1、3篇关于某党员党史学习教育专题组织生活会对照检查材料 篇一围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，对照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，结合自身思想、工作、作风等方面实际，认真总结学习的收获和体会，深刻剖析，自己仍存在一些不容忽视的问题，需要在今后的学习、工作中认真加以整改到位。一、党史学习教育收获和体会（一）学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况7月1日，通过电视观看了中国共产党成立100周年大会盛况直播，聆听了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话。尔后，自己也通读了整篇讲话，集中学习会上也诵读了讲话重要章节。每一次学习都让我心
2、潮澎湃，激动万分，为之动容，最深的体会就是：习近平的讲话是一本以史为鉴、开创未来的行动指南，新的征程上，我们要赓续传承党的红色血脉，听党话，跟党走，自觉加入到“强国有我”行动中。一是始终坚定党的领导。必须旗帜鲜明讲政治，坚持和加强党的全面领导，把“两个维护”作为最高政治原则和根本政治规矩贯彻到一切工作中，坚决同一切违背“两个维护”的行为作斗争，让绝对忠诚成为组工干部最鲜明的政治品格和政治底色。二是弘扬伟大建党精神。要永远把“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神继承下去、发扬光大，赓续共产党人精神血脉，书写中国共产党人新的精神史诗。三是始
3、终践行初心使命。必须牢记和践行为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命，坚定理想信念，践行党的宗旨，永远保持同人民群众的血肉联系，始终同人民想在一起、干在一起，风雨同舟、同甘共苦，继续为实现人民对美好生活的向往不懈努力。（二）学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况按照党中央和省、市、县委要求，我认真研读了习近平论中国共产党历史、毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编、习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答、中国共产党简史等教材，深入了解了我们党走过的光辉历程、积累的宝贵经验、形成的光荣传统、铸就的卓著功勋，深刻认识到党的领导是人民的选择、历史的选择
4、，切实增强了坚持中国共产党领导和中国特色社会主义制度的自觉性、坚定性。通过深入学习，深刻感悟到了人民领袖的核心作用，更加坚定地做到了“两个维护”，牢记“国之大者”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。通过深入学习，深刻感悟到了科学理论的实践伟力，更加坚定地强化理论武装，深刻认识到习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是全党的信仰之基、精神之钙、思想之舵。二、存在的问题和不足（一）在组织开展党史学习教育方面。一是“自选动作”不多。虽然学习有方案、有计划、有行动，但都是按照“规定动作”按部就班地进行，创新学、拓展学、延伸学的“自选动
5、作”欠缺，学习形式多为读“篇目”、读“章节”、读“文件”，形式不够新颖生动。二是学习教育成效还不明显。虽然开展了党史学习教育，但学习的全面性、系统性还不够，在入脑入心、落地生根上下的功夫还不足，将党史学习成果转化为干事创业的强大动力还不够。（二）在联系服务群众方面。作为办公室所在的支部，平时在工作的协调调度上较多，有时会重任务指标的完成，轻困难问题的体谅，工作催促得多，深入职工群众和各企业主动了解困难、解决问题的时间相对较少。另外，作为办公室，一些办公用品及设备采购，有时会考虑过紧日子、节约成本的要求，从紧配备一些办公设备，在一定程度上影响职工的满意度和幸福感。（三）在力戒形式主义方面。在办文
6、方面，有时对各部门下发文件控制得不够严，导致文件虽然有一定程度得下降，但仍然较多，所属企业有时会反映文件较多，要材料较多、较急等问题。平时印发的文件，有时督促督办力度不够，在贯彻落实上存在一定的形式主义。三、产生问题的原因剖析（一）在思想上对理论武装重视还不够。对如何加强支部党员理论武装等方面研究不够，特别是用新时代中国特色社会主义思想武装干部职工头脑、指导实践，全面、系统、深入学习党史，总体谋划不够、研讨交流不深。（二）在意识上宗旨观念树得还不牢。“江山就是人民，人民就是江山”，“人民至上”的理念还没有深耕在灵魂深处，还没有完全在思想上、行动上树立起党员干部全心全意为人民服务的公仆意识，导致
7、“我为群众办实事”的力度不够，用心用情用力解决群众的“急难愁盼”问题做的不扎实。（三）在作风上还缺乏攻坚克难的韧劲。有时因为工作上的千头万绪、冗杂繁多，工作有时未能追求更高标准、更高质量，在极其繁忙的时候，想着能够完成就好，攻坚克难、创新创造的意识还不够，官liao主义、形式主义的隐患没有彻底消除。四、今后努力方向（一）强化思想理论武装，进一步坚定理想信念。坚持把思想政治建设摆在首位，持之以恒组织深入学新时代中国特色社会主义思想，持之以恒认真学习党史有关知识，并不断创新学习形式，组织参加党员干部喜闻乐见的活动，增强党员学习的主动性、自觉性、系统性，推动学习入脑入心，走心、走深、走实。（二）强化
8、宗旨意识，进一步践行办实事要求。坚持群众路线，厚植为民情怀，主动到干部职工中去，深入到所属企业中去，充分了解干部职工的“需求点”，并做好为民服务勤务兵，全力以赴协调解决，真真切切为干部职工办实事、做好事，让干部职工得到更多的获得感、幸福感、安全感。（三）强化担当意识，进一步推动工作高质量开展。进一步转变工作作风，勇于攻坚克难，勇于担责担重，并推进工作创新，注重对工作思路、工作方法研究，切实解决好工作中难点堵点问题。同时，强化督查推进和跟踪问效，针对“慢作为、不作为、乱作为”等作风效能问题，不定期检查情况并及时通报，对相关责任人进行批评教育，全面提振党员同志奋发有为的“精气神”。篇二按照党史学习
9、教育要求，我联系思想和工作实际，对自己的党史学习教育的收获进行盘点和检视，深入查找差足不足，深入剖析原因，深挖思想根源，进一步明确了努力方向和整改措施。一、主要收获（一）在学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况按照党组织的统一安排部署，7月1日与全体干部一同收看了庆祝中国共产党成立100周年大会，通过深入学习自己很受振奋、倍受鼓舞，习近平总书记的重要讲话回顾了我们党一百年来团结带领全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的历史进程，鲜明提出了伟大建党精神是中国共产党的精神之源，深刻阐述了以史为鉴、开创未来必须牢牢把握的重要要求，是一篇闪耀着马克思主义真理光辉的重
10、要文献，是鼓舞全中国人民开创全面建设社会主义现代化国家新局面的行动指南，是激励全党担负时代责任、踏上新的发展之路的政治宣示。深入学习贯彻总书记重要讲话精神，必须坚持理论与实践相结合，真正用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。（二）在学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况1. 根据习近平总书记在党史学习教育动员大会上重要讲话精神和中央、省委、市委关于在党史学习教育中召开专题组织生活会的安排部署，本人学习研读了习近平论中国共产党历史毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答中国共产党简史等指定书目，并参与党支部组织的各项
11、活动。2. 我对党百年恰是风华正茂的历史情怀、始终坚持实事求是的思想情怀、植根人民的江山情怀、自我革命的斗争情怀以及习近平总书记的无我情怀有了更加深刻的理解和感悟，进一步增强了以史为镜、以史明志、知史爱党，知史爱国的政治自觉和责任担当，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，以及学党史、悟思想、办实事、开新局的要求。根据党支部关于召开党史学习教育专题组织生活会的要求，联系自己思想工作实际，查摆自身存在问题，作以下对照检查二、存在的主要问题对照党史学习教育目标要求，我在以下几个方面存在差距和不足。（一）在坚定理想信念方面x x x x x x x x x x x x x x x x x x
12、x x x x x x（二）在增强历史自觉方面x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x（三）在弘扬优良传统方面x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x（四）在加强党性锤炼方面x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x（五）在党员作用发挥方面x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x三、问题产生原因及剖析（一）产生原因1.x x x x x x x x x x x x x x x x x
13、 x x x x x2.x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x3.x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x4.x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x5.x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x（二）剖析原因1.x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x2.x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x3.x x x x x x
14、 x x x x x x x x x x x x x x x x4.x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x5.x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x四、今后努力方向和整改措施1.x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x2.x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x3.x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x4.x x x x x x x x x x x x x x
15、x x x x x x x x5.x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x说明：对照党史学习教育目标要求，在以下几个方面存在差距和不足（支部书记及副科级以上领导干部查摆问题4条以上、普通党员查摆问题1条以上）。1.在坚定理想信念方面。2.在增强历史自觉方面。3.在弘扬优良传统方面。4.在加强党性锤炼方面。5.在党员作用发挥方面。撰写要求基层党支部领导班子和全体党员要认真撰写对照检查材料，要逐一对照以上四个方面对标对表问题进行深刻剖析、查摆原因、提出对策，确保取得实效。党支部书记要亲自主持起草党支部领导班子对照检查材料，要对征求到的对领导班子的意见建议进行说明。党支部领导班子对照检查材料经支部委员会集体研究审议后，报教育党工委审核把关备案。全体党员要保证自己动手撰写对照检查材料，个人对照检查材料中要对征求到的对本人的意见建议进行说明。党支部书记要一一审核支部委员会成员的对照检查材料，支部委员会要对全体党员个人对照检查材料一一审阅把关，对每名党员提出评定意见。例文：党史学习教育专题组织生活会个人发言提纲（感悟收获、存在问题、原因剖析及整改措施）根据XXX党史学习教育活动关于开好组织生活会的工作要求，本人认真查摆问题并剖析根源，形成个人发言提纲如下。一、感悟和收获（一）学习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话心得体会中国
