1、先进教研组评比细则范本-条据书信 教研组是推动教学改革，进行训练科研，探讨课堂教学效益，实施素养训练的核心组织。该如何制定先进教研组评比细则?下文是我收集的先进教研组评比细则，欢迎阅读! 先进教研组评比细则一 为了加强教学常规管理，聚焦课堂教学，营造深厚、主动的教研氛围，学校对教研组的工作将每学期进行考核评比，以此调动学校学科教研组老师们的工作主动性，推动学校学科教研组求真务实，卓有成效地开展工作，从而以教研组的特色教研带动全体老师的专业化进展。 一、考核小组 组长：胡月玲 副组长：邵洁蕾 组员：邵联菊 邵海银 刘海鸥 二、评选方法 1.各学期结束前，各教研组依据评选标准进行自评、撰写教研组工
2、作总结; 2.供应教研组相关材料。每项评选内容分过程材料与结果材料，过程材料包括各种记录(活动签到册，方案、总结等及活动开展的教案、评课稿)等材料收集，结果材料含获奖证书复印件等; 3.考核组依据优秀教研组评比细则给各教研组进行量分，分高者为该学期优秀教研组，其余为合格。 三、嘉奖与成果发布 1.学期末对优秀教研组组长和教研组成员进行适当嘉奖; 2.优秀教研组的成果、阅历在全校老师大会上介绍并在学校网页上公布并推广; 3.凡被评为优秀的教研组由学校主动推举参与上级优秀教研组的评比活动; 先进教研组评比细则二 一、考核及嘉奖方法： 1、考核组成员组成：每学期由主管业务副校长、教科室、教导处等人员
3、员具体实施考核评价。 2、考核方法：由教科室牵头，各教研组长负责收集、展现一学期工作的实绩，考核组成员按教研组量化打分方案打分。 3、考核结果的用法：考核结果作为评选优秀教研组和优秀教研组长嘉奖的依据。 4、嘉奖方法： (1)每学年依据得分凹凸评选3个优秀教研组。 (2)获优秀教研组称号的教研组，按教研组成员30元/人的奖金发给教研组,另外对教研组长的嘉奖方法是：10人以上200元，10人以下150元。 二、优秀教研组一票否决内容 1、组内有严峻不团结现象，影响学校的正常教学秩序。 2、组内有严峻不遵守学校制度的现象，并由此而影响学校的正常教学秩序。 3、组内有拒不接受学校支配，造成严峻影响的
4、现象。 4、组内发生严峻的平安事故或严峻影响学校声誉的事情。 5、期末监考、阅卷工作中有舞弊行为者。 三、优秀教研组长一票否决内容 优秀教研组长原则上在优秀教研组中产生，但因下列状况之一者不能评为优秀教研组长， 宁缺勿滥。 1、教研组长每期没有或未按时上交教研组工作方案与总结。 2、每学年对本组内老师随堂听课少于10节或没有做好听课记录。 3、各教研组组长独立撰写的论文没有获得市级及以上嘉奖者 4、无校级及校级以上教研课题或未上教研课者。 5、拒不接受学校布置的工作任务、无故不组织教研活动或教研组活动记录不齐全。 6、教研组长在两次期末统考或高考中消失县排名第7名、第8名者， 四、量化考核细则
5、： 【1】、教学常规(30分) 1、各老师能按时、科学地制定各学科教学方案，每缺一人次扣1分。 2、作业布置适当，批改仔细，违反一人次扣1分。 3、教案编写仔细，按时上交学校检查，不按时上交每人次扣1分。 以上三项以教导处检查为准。 4、组内老师上课迟到，发觉一次扣1分，上课期间擅自离开教室者，发觉一次扣1分，旷课一节扣1分，旷工一天扣5分。-以行政检查记录为准。 5、准时参与学校同意批准参与的各级教研会议、各级教研活动、各级学习培训，无故不参与每人次扣2分，迟到、早退每人次扣1分。-以上级部门检查通知为准。 6、组内老师主动参与汇报课、赛课活动，本组成员老师无故不参与，每人次扣0.5分 以抽
6、查记录为准。 7、教研组按时开展课改活动、教研活动，内容改善、记录具体，全期10次以上，少于10次者每少一次扣1分。以期末检查为准 8、该项最终得分=30分-所扣分，扣完30分为止。 【2】、教学力量(30分) 1、教学成绩：所教学科以期末县统考统阅科目为标准，以备课组为单位，获县1、2、3、.8名分别嘉奖该教研组20、16、12、8、6、4、2、0分，音、体的大型竞赛团体名次视同期末统考名次，无统考的科目视同第4名记分，高三科目按所得名次分数2记分，最终得分为将两学期的各项得分之和除以参与考核的各科各班级数。 2、业务力量考试：县业务力量考试中依据县按科别排名(有优秀率则按优秀率，无优秀率则
7、按合格率)获县1、2、3、8名，分别记10、8、7、6、5、4、3、2分，县未组考的个人按第4名计算。最终得分为各科各班级得分之和除以参与考核的科目数，应当参考而未考试的或考试不及格的在【2】项最终得分中按每人2分扣分。 【3】、教研教改(40分) 1、开放讨论课：获校级优质课竞赛一、二、三等奖分别记2分、1分、0.5分;校级示范课记1分;县级开放讨论课记4分;市级开放讨论课记6分;省级开放讨论课记8分。(业务主管部门组织，学校推举才认可) 2、教学比武：进入县级优质课竞赛,获一、二、三等奖，分别记6分，5分，4分;市级优质课获一、二、三等奖，分别记8分、7分、6分，省级在市级基础上乘以2。
8、3、论文、课件、教案：由学校组织选送，经训练主管部门评选，每篇论文或阅历文章在县级参评，获一、二、三等奖，分别记4分，3分、2分;市级分别记8分、6分、4分;省级分别记10分、8分、6分，国家级15分、12分、10分。(同一篇目只记一个最高等级;若几人合著论文获奖，将该论文分值平均记入老师个人得分;教案，课件评比视同论文记分) 4、教改课题：校级、县级、市级、省级教改课题，有方案，有实施记载，有总结。每个课题校级记2分，县级记4分、市级记6分、省级记8分。 5、发表文章：在正规报刊和杂志上发表专业文章分别嘉奖每人县级10分、市级15分、省级、20分、国家级30分。在党报党刊上发表通讯报道县级5
9、分、市级10分、省级15分、国家级20分。 6、十个一活动：在年终被评委校级优秀的分别嘉奖每人5分。 7、教研课常规嘉奖：根据学校支配按时上课有授课、评课环节且有说课稿(或具体单独教案)的嘉奖5分每人，无说课稿(或具体单独教案)的记2分，每学期未按支配完成教研课的扣10分。 8、备注：教研组教研教改得分=各项积分总和组内人数，超过40分的相应折成40分，如甲组的分20分，乙组获最高分是50分，则甲最终得到16分，乙最终得到40分。 五、评定周期：以一个年头为时间，如本次以20xx年上、下学期为周期。 六、评定时间：年 终。 七.综合组的评优方法为：若县评为优秀工会小组，则视为校级优秀教研组嘉奖
10、。 先进教研组评比细则三 为了充分发挥教研组在教学讨论工作中的主动主导作用，调动教研组长的工作主动性，特制订如下细则，对各教研组进行考核。 一、总分按下列公式计算：考核总分=教研活动(40)+教学教研常规管理(30)+训练教学成果(30) 一、教研活动(40分)：(每小项5分) 1.教研组必需根据学校的支配，组织好每一次教研活动，缺一次扣5分(不在规定的时间、地点组织教研活动的，以缺一次论处)。教研活动内容不务实,搞形式主义，利用活动时间扯谈者，每次扣该组5分。 2.每次教研活动必需扎扎实实组织好老师的集体备课等活动，每次教研活动要有教研专题材料，教研过程记载要详尽，每缺记一次或少一次专题材料
11、扣2分。 3.各学科老师必需按时参与教研活动，每缺一人次扣0.5分，迟到一人次扣0.2分，事假扣0.5分。特别状况，如需请假，必需经教研处批准。 4.应主动参与教研处和教务处组织的各项教研教改活动(如教学竞赛、论文撰写等)，每缺一人次扣0.5分，论文每少完成一篇扣1分。 5.各教研组每期必需有校本教研方案、总结、校本教研课题(专题)，按时交教研组活动方案，并按所订方案完成各项工作，期末必需有总结，方案总结每迟交一天扣0.5分，每缺一项扣2分。 7.仔细组织好同学社团活动，,同学课外活动有记载资料,没组织者扣5分,无资料者扣2分。 8.主动开展老师传帮带活动并有具体记载,没开展扣5分,无资料扣2
12、分。 二、教学教研常规管理(30分,每小项6分)： 1.老师应准时备课并准时将教学案交教研组长检查, 教研组长每两周检查一次教学案和作业,教研活动时小结检查状况。检查记载表应准时交教研处,每缺交一次扣2分。 2.每学期至少要有3堂公开课(含沟通课、示范课,6人以下的组2堂)。每少一堂扣2分。 3.老师每人每月听课不少于2节,每节课必需写明听课日期,并有切实中肯的评价记录,每人每少一节扣0.5分。 4.每次教研活动要组织老师进行集体备课，集体备课的教学案、课件等应准时上传到学校的教学案库，每少一节扣一分。 5. 各教研组应按学校要求组织好老师业务学习，每学期业务学习笔记不得少于 5000字。每人
13、每少500字扣1分。 三、训练教学成果(30分)： 说明：(1)、省教研室论文一等奖赋2分;二等奖赋1分;三等奖赋0.5分。：训练部课题小组论文按省级论文算。市教研室论文一等奖赋1分;二等奖0.5分;县区教研室论文一等奖赋0.5分。 (2)国家级正规出版社出版的论文集赋1分;省级正规出版社出版的论文集赋0.5分。 (3)中国训练学会学科专业委员会论文一等奖赋2分;二等奖赋1分;三等奖赋0.5分。 (5)编写教辅材料不予赋分。 (6)全部论文证书必需附有相应的文本，否则不予承认。 2、专业工作嘉奖赋分： 注：(1)、同年同类业绩获得不同次的嘉奖，按最高级别计分。 (2)、嘉奖均以获奖证书和表彰决
14、定为准,凡由民间社团评选授予的各种嘉奖或成果的不得赋分。 3、关于优质课： 省教研室优质课：一等奖赋4分;二等奖赋3分;三等奖赋2分 市教研室优质课一等奖赋3分;二等奖赋2分;三等奖赋1分 县区教研室优质课一等奖赋1分，二等奖赋0.5分;观摩课、示范课按优质课标准折半赋分; 校级公开课一等奖赋1分，二等奖0.5分。 市教研室优秀教案、说课竞赛、范读竞赛一等奖赋1分(含市电教馆课件);二等奖赋0.5分;区级一等奖赋0.5分。 市科技创新大赛奖赋1分。 进行专题辅导讲座的主讲人(有证书的)按同级同类公开课赋分。 训练委员会，训练协会的各类证书按同级教研室发放的各类证书赋分标准计分。老师素养大赛按优质课对待 优秀教研组按相应级别人均加优质课一等奖赋分标准的2倍，组长3倍。 各类证书以公章为准，如发觉时间不明确，有涂改痕迹，一律做废。 4、各类团体活动：辅导同学参与体育竞技类、艺术类等竞赛，同一赛事只记最高奖项，不重复计奖。 5、辅导奖(必需是训练系统组织、学校同意参见的各类竞赛，否则不与承认。 6、充分发挥网络资源作用,为校内网撰写文章(含上传课件)，
