1、毕业实习自我鉴定三篇在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造事迹，继续为中心创造更多的价值。下面是第1文档网为大家整理的，供大家参考。毕业实习自我鉴定我是_届护理系的应届毕业生_，通过4年的理论知识学习以后，根据学习的需要，学校为我们安排了为期1年的临床实践学习。我们于20_年1月份进入海安人民医院进行了为期1年的临床护理实践。临床的实习是对理论学习阶段的巩固和加强，也是对护理技能操作的培养与锻炼，同时也是我们就业前的最好锻炼的机会。实习快接近尾声，原来的我迷茫与无知，现如今满载而归。在这里我们要感谢海安人民医院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越的实习条件，在医
2、院实习的这段时间里，根据护理部的精心安排，我们把所有科室都轮番进行了熟习。也要感谢所有的带教老师对我们的悉心指点和耐心带教，让我们能在踏上工作岗位之前具有如此好的锻炼自己的机会。在繁忙而充实的实习生活中，时间总是过的特别快。带着1份希望和1份茫然来到了海安人民医院，开始了我们的实习生活。我们的身份从1名学生转变成1名实习护士，生活的环境也从学校转变成医院，接触的对象从老师、同学转变成医生、护士和病人。虽然在实习前学校已召开了动员大会及培训，老师对我们也是千叮咛万嘱咐，但是对如何适应这3大转变，做1名合格的实习护士，我们心里还是忐忑不安。刚进入病房，总要1种茫然的感觉，对护理的工作我们处于比较陌
3、生的状态。庆幸的是，有老师为我们介绍各班工作，让我们可以较快地适应医院各科室的护理工作，能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打下了良好的基础，这也算是实习阶段的第1个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。随着时间的脚步，环境已熟习，学习也逐步进入正规轨道，在各个科室的病房实习阶段，了解最多的是各种疾病及其经常使用的医治药物，如药物的用法及用量。掌握各项护理的基本操作。实习的最大及终究目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理的工作能力。所以在带教老师放手不放眼，放眼不放心的带教原则下，我们积极努力的争取每次的锻炼机会，如口腔护理、静脉输液、鼻饲、肌肉注射等各种基础护理的操作。我们知
4、道护士的工作是非常沉重与复杂的，虽然在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触有更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是低微，可是透过量数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医生离不开护士，病人离不开护士，医院不可以没有护士，全部环境都离不开护士，这说明了护士的重要性，可谓麻雀虽小，5脏俱全呀!也正因如此，才能发挥其不可或缺的作用。由于有了临床的实习，我们才更全面、深入地了解护理工作，更具体而详实的了解这个行业。进入临床的第2个收获：正确认识护理，养成良好的工作态度。通过实习，我们深入地认识到了护士这个职业很平凡却又很伟大，1个好的护士1定要踏踏实实地做好每项工作，每做
5、1件事都要带着心做，由于每个动作、每件小事都关乎着病人的生命。在工作中我们经常受气，受累，所以沟通也尤其重要，而我也在带教老师的指点下学会主动和病人沟通，使病人得到满意的护理服务，并能大胆的提出自己的想法。当发现自己在护理操作中有不规范的地方时，能及时向带教老师请教。我知道自己还有许多需要改进的地方，在今后的工作中我会更加努力，不断提高本身的业务能力，使自己的理论知识及操作技能更上1个台阶，以便能更好的服务于患者，争取做1名优秀的护理人员。毕业实习自我鉴定实习让我迈出了教师生涯的第1步，同时也让我初次感遭到作为1名老师的酸甜苦辣。好多好多的第1次，无数个深入的记忆!在实习中，让我感受最为深入的
6、是教师除在课堂上真正做到以学生为主体，充分调动他们的学习主动性和用心性外，还务必用心使用行之有效的教学方法，这样才能确保课堂教学的成功。针对我实习的特点，在教学进程中我务必尽可能使课堂生动活泼，调动他们的学习用心性，多与学生互动，比如尽可能多抽取学生起来回答问题，虽然有些问题是没有甚么技术含量的。另外，在试教进程中，要主要以学生为主体，否则，教师就不可能成为指点者和助学者。让学生养成独立思考，主动获得知识的潜力。就如授人以鱼，不如授人以渔的说法。同时，兴趣是最好的老师，在培养学生兴趣以后，才能让学生真正好处上爱上数学课，让学生自愿去学。这就是在例会上，校长所说的授人以鱼，不如授人以“欲”，那就
7、是想学习的愿望!在真正课堂教学中，毕竟是第1次站在真实的讲台上应对那末学生，总免不了紧张，而且常常在讲课进程中忘记下1步该说甚么。虽然在课下我已花了很多时间来准备，认真写教案，查资料，讲课以后，我才发现，教案与课堂的差异那末大，教案毕竟是死的，课堂上，每一个学生对知识的理解不可能1样，你也不可能说谁对谁不对。在教学生的同时，学生也在影响你，改变你的观点。但是很荣幸的是大部份学生还是10分认真，也都10分配合，给我鼓励，我也渐渐克服了紧张的情绪，不断改变自己的教学技能，上网查阅资料，冷静地投入到教学中，1步1步进步，真正去应对这些如饥似渴的眼睛。在这段日子里，我除上好我的课，还抽时间去听不同数学
8、老师的课，向他们学习，不断提高自我。所以我在实习当中，既是老师又是学生。在实习班主任的进程中，让我深入体会到了作为1名班主任的不容易，特别是担负职高年级的班主任，工作很琐碎，很复杂。由于初中年级学生的心智还不成熟，在生活和学习，纪律等方面都需要班主任像父母1样仔细地去叮咛，因此，班主任除要教好自己的那门作业外，更要增加很多其他方面的工作，如果课前纪律工作，办理板报，班主任讲话等等。最重要的1点事班主任还担负了思想品德工作课程的老师和家长的联系。在担负初中年级实习班主任的进程中，由于该阶段的学生基本上都是独生子，没受过甚么挫折，吃过甚么苦，心灵都还比较脆弱，但又较早接触网络文化，思想比较早熟，因
9、此作为他们的班主任，务必要用爱去开启学生的心灵，常常与学生进行沟通，对个性玩皮的学生，更要采取好的态度来教育，由于你态度越是强硬，他或许还更反叛，另外，我还利用课间休息的时间跟学生交换1些网络上健康新奇的东西，让学生信任老师，才会多与老师谈心，师生间敞开心扉，只有真正了解了学生的内心世界，才能收到更好的教育效果。以上就是我对自己实习期间的1些评价，实习以后其实不是就说明我们就可以够成为1名人民教师了，它只是说我们初步具有了1名教师的基本素质，这些素质在以后的工作中还有待巩固和加强。我今后要走的路还很长，不单单关系到我们工作本身，还有1名作为人名教师的社会职责：传道授业解惑。实习的时间说长也长说
10、短也短，在这1段时间里我收获了知识，收获了经历，收获了指点老师的关爱和教诲，同时更收获了学生间建立起来的深厚感情，在此，我想对你们说1句“谢谢你们”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!我会继续努力争取成为1名合格的人民教师!毕业实习自我鉴定短时间的实习生活结束了，实习使我取得了许多知识，晓得了许多道理，这些知识和道理，将会伴随我走过以后的路。让我在应对困难的时候不再畏惧，勇于克服。顶岗实习期间，我主动要求到各部门了解认真学习与认真学习计划，努力从多方面开辟自己的眼界。我前后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、装备管理科、法制办公室等主要业务部门。透过认真学习书面
11、材料和与各部室人员的交换，我比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了1些我力所能及的行政事务工作。这类用心主动的工作态度取得了各科室人员的1致好评。我谦虚谨慎，勤奋好学。重视理论和实践相结合，将所学的课堂知识能有效地应用于实际工作中，认真听取老员工的指点，对他人提出的工作推荐，能够虚心听龋表现出较强的求知欲，并能够仔细视察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活应用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。工作中踏实肯干，吃苦刻苦。有创造性、建设性地独立展开工作的思惟;具有必须的开辟和创新精神，理解新事物较快，浏览面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和假想。能够做到服从指挥，认真敬业，工作职责心强，工作效力高，履行公司指令坚决。在时间紧急的状态下，加时加班、保质保量完成工作任务。生活上待人恳切，风格朴实。严格遵照单位的各项规章制度，顶岗实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交换和谐，善于扬长避短，虚心好学，重视团队合作。实习生活虽然结束了，但是应对以后的工作，我将会更加努力拼搏，为自己的未来打拼出1片精彩!只有不断开辟进取，才能在不断变化发展的社会洪流中“长风破浪会有时，直挂云帆挤沧海。”
