1、【有用】职业规划职业规划模板汇编9篇职业规划职业规划 篇1 许多人一生都在困惑自己究竟应当以什么为职业。有人始终到死也没想清晰，有人到死才想清晰，我不知道哪类人更遗憾。 老话说，女怕嫁错郎，男怕入错行。在现代.，不完女怕嫁错郎，男人也怕娶错妻。不完男人怕入错行，女人也怕入错行。 入错行的后果有三： 第一，不简单赚钱。既然行入错了，那就是wrongfit（人岗不匹配），就不是rightfit（人岗匹配）；不是rightfit，就很难有出众的表现；没有出众的表现，进步就缓慢；进步缓慢，收入就有限。 其次，不简单美好。时间对每个人都是公平的，都是一天24小时，除掉吃喝拉撒睡用去一半，还剩12小时，8
2、小时全在工作上了，加上加班，许多人清醒时间完全花在工作上了。所以说，选择了职业，基本上就等于选择了生活方式。特殊在中国这样的工作文化里面，8小时之外，几乎没有生活。不夸张地说，选对职业，就选对了生活。 第三，不简单自我实现。打个比方，假如当时爱因斯坦真的应邀参与以色列总统竞选，而德高望重的爱因斯坦真的当选，那么，最大的可能是，这个世界多了一个蹩脚总统，少了一个天才物理学家。假如爱因斯坦从小就“被”励志成为总统，而走上从政的职业进展道路，那么，这位宏大的物理学家就会由于很难发觉自己的宏大，而变得郁郁不得志。 有人选错了职业，是由于不了解行业。记得我初入北京高校心理学系的一个班会上，主题就是以心理
3、学为第一志愿的人，共享选择这个专业的动机。 我发觉，大家的选择，竟大多是基于对这个专业的曲解。由于不了解而犯的职业选择错误相对简单避开。 最好的方法，是问问从业多年的胜利人士、平凡人士、郁郁不得志人士，听听他们怎么说这个行业，然后再作选择。 更多人选错了职业，是由于不了解自己。 假如把职业比作航船，而每个人的核心职业价值观，就像是锚。艾德加。施恩（Edgar Schein）写了一本书，叫做职业锚（career anchor），把人们的career anchor分成8种。 Career Anchor之一：技术/职能。“我拿到了博士学位，已经有了肯定的学术地位。管理是很累的事情。千万别让我管事，我
4、只想做化工专家。”有类似想法的，就是这类人。 Career Anchor之二：管理才能。“我喜爱作决策、不怕冒风险。我不怕得罪人。我盼望最终做到总经理岗位。”有类似想法的，就是这类人。 Career Anchor之三：制造力。“我不能让我的制造力消耗在企业内的日常琐事中，我要一个宽阔的用武之地。” 有类似想法的，就是这类人。许多创业者属于此类。 Career Anchor之四：独立自主。“被人指手画脚，却还得装孙子是我最不能忍受的事。所以我现在是自由职业者，为企业供应人力资源方面的询问工作。” 有类似想法的，就是这类人。许多创业者属于此类。 Career Anchor之五：保障。“我需要稳定的
5、工作让我担当起养家糊口的责任，同时从事业余爱好。所以我选择在政府机构工作。” 有类似想法的，就是这类人。 Career Anchor之六：服务/献身某项事业。“关心别人的事业（扶贫、环保）最有意义。” 有类似想法的，就是这类人。 Career Anchor之七：单纯的挑战自我。“我由于厌倦而频繁更换工作。” 有类似想法的，就是这类人。好在现在的职业选项特别多，足够这类人玩一辈子的。 Career Anchor之八：生活质量。“我不愿为职业进展牺牲生活质量。”有类似想法的，就是这类人。这种人是人群中的另类，他们会放下工作几个月甚至一两年，然后去从事自己的爱好。 为了认清自己的careeranch
6、or，大家不妨对号入座。由于每个人的自我熟悉程度不同，加上外界宣扬的影响，对号入座谈何简单。 虽不能说“三岁看大，七岁看老”，不过，为了找到真正的自己，回忆童年或许可以供应一些线索。 那些找到真爱的职业的人，往往重现了他们在幼儿园时代的生活方式：那些远离孩子群孤独地玩沙子的孩子，现在大都成了自由职业者；那些制定嬉戏规章领着大家玩的孩子，现在大都成了领导者；那些敢于深化险境铤而走险的孩子，现在许多人都在创业。 胜利与否，倒在其次。 有时，我们感觉自己老了，既然选择了，就这样始终做下去吧。但是，我们每个人只能活一生，还是听听史蒂夫。乔布斯的感言吧：Keep looking， dont settle
7、。（连续查找，不要就这样轻易安排下来） 职业规划职业规划 篇2 一、指导思想 响应国家体育总局、训练部联合发起的全面开展青少年校内足球活动支配，以全面提高同学身体素养，打造足球文化品牌校内为目标。通过足球活动，让同学获得运动欢乐，增加同学体质，培育团队意识和拼搏精神，提高竞争和公正意识，为同学供应展现并进展才能的舞台，从而培育全面进展、特长突出的青少年足球后备人才，全面提高我校足球运动水平。 二、工作目标 1、仔细实行足球进校内工作目标。 2、全面实施“足球进课堂”工作。通过体育课普及足球运动学问，力争使参与足球活动的全校同学不少于50%;在校同学每周足球活动时间不少于3小时。 3、进一步的加
8、强足球爱好小组训练工作，逐步提高我校同学足球运动水平。 4、创建同学足球联赛工作体系，组织开展首届同学足球联赛，为同学供应展现才能的舞台，让同学“动”起来。 5、以足球联赛为引领，促进我校“阳完体育”工作的开展，进一步丰富我校“阳完体育”活动内容，让学校“活”起来。 6、组建我校同学足球队，分别成立1-2班级、3-4班级、5-6班级三个年龄段同学足球队，建立梯队体系，努力培育全面进展，特长突出的足球后备人才。 三、组织机构 (一)成立校内足球活动工作领导小组 组长：魏传辉 副组长：黄晓燕余东海 成员：班子其他成员各班班主任体育老师 (二)职责分工 校长主管，分管教学副校长主抓，分管平安副校长帮
9、助，教务、教研、总务、德育处协作协作，体育组详细实施，各班班主任仔细组织，搞好协作。 四、实施措施 (一)、足球进课堂 1、全面推广、普及足球运动，增加体育教学中足球教学的课程比例，每周至少有一节体育课开展足球教学活动。以激发同学对足球运动的爱好，提高同学的参加主动性。同学通过办黑板报、手抄报等形式营造足球运动的氛围，唤起师生的关注，扩大校内足球在同学中的影响力和感召力。 2、加强足球教学校本研修工作，由杨斌老师负责组织体育老师共同编写符合我校特点的足球教学校本教材，提升我校足球训练教学水平。 (二)、扎实开展足球爱好小组训练工作 1、加强足球的训练工作，由每周的两次训练增加到三次，训练时间定
10、为每周的星期二、三、四下午4:305:20，由杨斌、王程两位老师负责组织训练。 2、仔细制(20xx学校法制工作方案)定训练方案，科学组织训练，做好训练记录，为开展足球联赛打好基础。 (三)、筹备开展校内足球联赛 1、建立我校同学足球联赛工作体系，成立各班足球队，组织开展班级间足球竞赛，首届校内足球联赛定于12月下旬召开。 2、首届校内足球联赛的参赛班级为四、五、六班级同学，以班为单位分别成立男、女足球队，每队人数为10人，竞赛采纳“五人制”竞赛规章。 3、足球联赛规程随后下发。 (四)、组建同学足球校队 通过联赛选拔，分别成立1-2班级、3-4班级、5-6班级三个年龄段男、女同学足球校队，定
11、期开展训练、竞赛活动。并建立梯队体系，努力培育全面进展，特长突出的足球后备人才。 五、详细支配 20xx年一月 1、足球联赛竞赛。 2、开展“我的足球梦”征文和手抄报大赛。 三月、四月 1、足球联赛竞赛。 2、选拔组建同学足球队。 3、开展足球队训练。 1、足球联赛竞赛。 2、同学足球队第一次体能测试。 3、首届足球联赛闭幕及颁奖。 1、足球队常规训练。 2、同学足球队竞赛。 2、资料收集整理，形成工作总结材料。 职业规划职业规划 篇3 职业规划 职业生涯规划之九大挑战 职业选择及职业方向定位 挑战1：职业定位 简洁地说，职业定位就是确定一个人在特定时间特定地域能干什么，不能干什么，应当在什么
12、行业什么领域从事什么样的职业/工作。相对于动态的长期的职业规划，它是相对静态的，是某一个时间点的定位。而从长期进展的视角来看，职业定位是动态的，不断进展的。职业定位解决的是人职匹配及人岗匹配的问题，是职业生涯胜利的关键。 职业定位挺直关系着专业选择及职业选择两个方面问题。即学什么，做什么。 由于缺乏职业生涯训练，高校生或高中生毕业后根本不知道该做什么的比比皆是，这种状况下根本谈不上学以致用。就是已工作若干年的职业人，不清晰自己适合做什么的状况也许多。据向阳生涯职业询问机构针对280名大专以上学历、工作3-5年的在职人士的抽样调查，有明确职业定位的比例只占8%，比较清晰的占21%，而69%的人表
13、示不清晰自身的职业定位。也就是说在工作三五年的人群中，有7成人不确定自己该干什么。 职业定位需要综合考量一个人的性格、爱好、职业爱好、价值观、气质、体格、力量、学历、阅历等多方面因素，是个繁杂的过程，但又无比重要，对想事业有成的人来说，花费再多的时间、精力、财力来做好职业定位都不为过。 挑战2：该不该跳槽 跳槽通常会发生在两种状况下：一是寻求更好的进展空间，包括收入、职位、更高级别的工作内容等；二是适应不了现有的工作环境而被迫跳槽。不管是哪种状况，通常频繁跳槽都意味着当事人职业定位不清楚，详细而言，通过跳槽想得到什么，想要进展成什么样，这些跳槽当事人多不清晰。 职业规划及进展问题 挑战3：职业
14、规划应当说，职业规划基本上是全部职业问题的核心。进行职业规划是一种有备无患之举，是一种远见，是一种才智。抱负的状况是，每个人在进入职场之前就应当有一份切实可行的职业规划方案。但实际状况让人特别遗憾。事实上，大部分人就算是明明知道职业规划的重要性也不会去做，可能是不会做，也可能是不愿做、懒得做。通常只有那些具有较高成就动机的职业人会进行职业生涯规划，或是挺直选择到专业机构进行职业生涯规划询问。向阳生涯职业规划专家认为，为了职业生涯的高效进展及职业胜利，职业生涯规划应当成为我们的一种生活方式。 挑战4：职业转型 在市场经济背景下，在整个职业生涯历程中经过几次职业转换已是常态。可能是由于老职业的消亡，也可能是由于新出现了一些更好的职业，而更多状况是个人对原职业的不适应。我们可以选择主动的转型-为了生涯进展，我们需要更好的职业；我们也可以选择被动接受-只是这时通常都会很惨。职业转型对大部分人来说都是难以避开的，特殊是在当前信息技术飞速进展的时代，职业的更替周期更短，如大部分it技术人员在35岁之前可能就得考虑转型问题。而在职业转型过程中，我们所看到的大部分状况是人们付出了惨痛代价。所以，如何在自己的职业生涯中确保顺当转型，也是一个很大的挑战。 挑战5：职业瓶颈 职业瓶颈就是通常所说的玻璃天花板现象。职业瓶颈、玻璃天花板现象更多的是指职位上升的天花板。向阳生涯首席职业规划师洪向阳认为，
