有关幼儿教学工作总结模板9篇.docx

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1、有关幼儿教学工作总结模板9篇幼儿教学工作总结 篇1 我们班共有二位老师,一位保育员,班主任我李老师、代课老师王老师。 我们开的科目有:语言、数学、音乐、美术等等。 时间飞逝不知不觉中一个紧急而又改善的学期立刻就要过去了,回顾这段时间,刚来幼儿园的时候感觉自己阅历不足,家长开放日、公开课虽然不是很抱负,但同时学到了许多东西,也真正体会到万事开头难。 下面是我把这学期的工作做简要汇报总结:本学期感觉自己的工作做的不怎么抱负,盼望在以后的日子里可以倪补自己的不足,把工作做好,在以后我会更仔细做好各项工作,主动完成幼儿园布置的各项任务。 参与园内各项活动,每周按时参与升旗仪式,不缺勤,喜爱集体,听从安

2、排,团结同事,爱岗敬业,做到既教书又育人。 在教学工作中,我留意做到以下几点: 一、仔细上好每一节课,上课时注意幼儿主动性的发挥,发散幼儿的思维,注意综合力量的培育,有意识的培育幼儿的思维的严谨性及规律性,在教学中提高幼儿的思维素养,保证教学质量。 二、留意听取幼儿的看法准时了解幼儿的学习状况,并有目的的对幼儿进行辅导。 三、注意教学理论的学习,并留意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用。这一学期来,我在园上了两次公开课;通过上公开课,使自己的教学水平得到很大的提高。 一个班的工作能否得以顺当的开展,除了老师的努力外,更重要的是要得到家长们的支持和协作,特殊在小班,由于小伴侣年龄小,自理

3、力量比较差,所以家长都比较紧急、担忧、自然对我们老师的要求也比较高,所以我们常常会跟家长沟通。 一、这使我更了解幼儿在家的状况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我们老师跟家长的相互理解,使关系更亲密,如有看法和建议,我们都会面对面的沟通,以免造成不必要的误会。 二、关于幼儿的学习:幼儿园的教学重在培育幼儿良好的行为习惯和主动的学习爱好,不会要求幼儿死记硬背儿歌、故事,但并不意味着什么都不教,有些内容当天教当天也不肯定就能学会幼儿,幼儿需要一个消化过程,在主题教学活动中,我们开展亲子活动,让家长和幼儿共同完成,这活动让家长了解我们的工作。 本学期收获当然不少,在工作中我享受到收获

4、的喜悦,当然也在工作中发觉一些存在的问题在我享受收获的同时也会对所遇到的问老加以仔细思索并以解决,为以后的工作做的更棒。最终,为了给孩子制造一个轻松、美丽的环境,培育孩子爱集体的良好情感,告知他们要爱惜小动物,为了丰富孩子我们的户外活动可以做一些体育器械如:沙包、飞盘、垫子等,以后我会更加努力做好每一件事! 幼儿教学工作总结 篇2 XX年上学期的工作方案已接近尾声,在这里我首先要感谢园领导对我的关心和支持,感谢领导班子之间的默契协作,精诚团结,同时还要感谢和我一起工作的老师们,正是你们的协作与付出,我们的各项工作才得以顺当完成,感谢大家! 回想本学度的教学工作,虽然取得不少收获,但也存在着很多

5、的不足,现将本学期的各项教学工作总结如下: 一、加强师资培训,提高老师的素养。 (1) 本园8月份由张园长给全园老师及保育员进行了保教学问培训,加强了老师的思想政治训练和职业道德训练,每星期二、三给全园老师开会,加强老师技能技巧训练,提高老师业务力量。 (2)本学期我园10月份:指派老师“吴胜燕、鲁红梅”到攀枝花学习舞蹈、美术。一月份:指派“赵海燕、邹明玉、吴胜燕”到攀枝花学习区角活动的设置。通过对老师的业务培训,提高了幼儿园训练、教学工作。 (3)为改进我园环境创设和训练教学的提高,米易县幼儿园派骨干老师到我园进行现场指导。 二、教学常规方面。 (1) 依据纲要中各五大领域的教学目标,各班设

6、定了符合幼儿年龄特点的,适应幼儿进展需要的主题,围绕主题设定了训练目标,进行了各种活动。 (2) 为上好领域中各主题活动,我们实行集体备课的方式,组织老师讨论教材,科学合理的制定了教学期方案、月方案、周方案。 (3) 我园建立了科学的一日活动常规,从入园晨间活动、集体教学、嬉戏活动、午餐、午休、离园。每一个环节都做了详细明确的要求,老师们仔细、负责对待每个环节。 (4) 建立了家园联系栏,家长委员会,定期召开会议,为了提高教园地的质量,大部分班级老师对联系栏中的各项内容做到了准时更换。 三、提高保教质量,促进幼儿全面进展。 (1) 为了加强老师对幼儿的真实了解,每个老师依据孩子一日活动状况及是

7、否完成每节活动目标,要求每月写二篇教学随笔。 (2) 我园实行集体备课,每个年龄组老师集体在一起备课,鼓舞老师们分析教材,挖掘教材,针对不明确的,有异议的地方相互探究,相互指导,转变教学策略,依据幼儿的不同进展水平,设计不同的教学形式,有效的解决了一些实际问题。训练教学水平有大幅度提高。 (3) 为加快我园师资队伍建设,促进老师专业成长,培育和造就一批骨干老师,促进我园老师队伍整体素养和训练教学质量的全面提高。 (4)我园为了提高孩子们的阅读水平和技能,还开设了特色课程分级阅读和托福英语。 (5) 9月份,我园各班开展了“欢迎新伴侣”主题活动,各班老师都主动预备,通过谈话、绘画、手工、儿歌开展

8、了本次活动主题。10月份,开展了“庆中秋、迎国庆”爱祖国,爱家乡主题活动。11月份,开展了“低碳生活,绿色环保”亲子手工活动,各班老师们都细心预备,号召家长、孩子同心协力,共同参与,顺当开展活动。12月份,开展了大型冬季运动会,在家长的主动协作下,在老师细心方案、编排下,在孩子的坚持刻苦训练下,各班都展现出了精彩的团体操,取的了很好的成果,让我们的运动会取得圆满胜利。 1月份,开展了,“庆元旦,贺新春”主题活动,各班级老师都主动预备材料,指导孩子们做关于新年的绘画、 手工活动,在走廊、过道、教室里贴满了孩子们的绘画、手工作品。 四、胜利开展了特色爱好班,让幼儿在活动中提高各种力量,我园设有舞蹈

9、班2个,美术班2个,通过几位特长班老师的辛勤付出,在多数家长的支持协作下,孩子们通过特色课学到了专长,得到了家长的全都好评。爱好班方案在“1月18日向全园老师、家长、小伴侣做汇报演出。” 五、为了加强幼儿园与家长的联系,做到家园共育,本学期实行定期召开家长会,为家长发放通知书,电话访谈、家访、家长问卷表,面对面沟通等形式,通过这些沟通,使我们的训练得到了家长的认可。 总之,幼儿园的各项保教工作,在老师们的辛勤努力、勤恳工作下,取的了可喜成果。但还有不足之处,我们肯定在今后的工作中,不断探究,不断提高,不断进取,争取在今后的工作中取得更大的进步。 幼儿教学工作总结 篇3 本着“以山东省学前训练条

10、例为指导,以幼儿园训练指导纲要为理论依据;发挥局级示范园作用;增加特色教学;连续提高教研水平和保教质量;将学问渗透到每个孩子;连续争创局示范幼儿园”的指导思想,我班较好握地完成了本学期的工作目标,并取得了肯定的成果。现总结如下: 一加强政治学习,提高思想意识,重视学习,并与实际工作相联系。 本学期,我班保教三人与全体教职工以集体学、结合工作写心得、问卷答题等形式仔细学习了“幼儿园指导纲要”、“同学损害事故处理方法”及“.报告”。这三个重要学习材料,从不同方面对我们的工作提出了新的目标和要求,使我们更加明确了:身为人师要知法懂法,要敬业创新。训练要适应现代.的迅猛进展,老师的责任相当重大。而幼儿

11、训练是基础之基础,是根的事业。理论时事的学习,使我们明确了努力方向,激发了工作热忱。 结合纲要进展目标的实施看法,我班制定了切实可行的一系列方案。分别从保教工作、卫生保健、特色教学、环境教学方面入手,为孩子们的欢乐成长开拓了新的乐章。 二主动预备“迎评”工作 “迎评”工作是本学期的重点工作。犹如其它班级一样,我班也在主动预备着评估检查。迎评工作不是一两个人能完成的事情,因此,我们全身心地投入到工作中,详细做法如下: 1、为了使我班现有硬件发挥最高效用,我们对各物品进行了全面清理,并分门别类登记好,同时,对物品进行了管理分工,规定了其它班级、借用物品,归还物品的时间,从而保证了物品来源去向明确,

12、资源共享,不铺张,不做它用,规范了我班物品用法工作。 2、为迎接局开放周的到来,上级对我园进行了全面整改。园里的外部环境、硬件设施都得到了较大改善。但是由于时间紧迫,还有许多详细的、细小的事情需要做,因此,为了使整改后的我班发挥更大的功效,为了得到家长、.更大程度的认可,在开学后的两周,我班保教三人加班加点,从卫生清扫、原有物品清点到功能室操作材料改善,从环境布置到教学方案的制定,全部工作在开放周前一一完成,从而保证了我班级教学的顺当进行。 全面改建更新,各类教玩具的丰富,加上我们的细心设计、奇妙布置,我班整个环境面貌一新。随处可见富有训练意义的环境布置,为孩子们供应了一个全方位刺激,全面参加

13、的机会起到了潜移默化的训练作用。 三不断改进提高教学工作 1、本学期我班有幼儿42名。男生11人,女生11人。依据纲要各领域训练目标的要求,我班以主题活动形式为主,层次清楚,内容完整,结构合理,为幼儿供应了大量的操作材料,让孩子们多看、多想、多操作,调动幼儿的各种感官参加活动,从而让他们在活动中学会观看、分析、比较,从而发挥训练的整体合力和各种训练手段的交互作用。经过一学期的努力,我班幼儿在各领域都有了较大的提高。如语言领域方面:42个孩子不但敢于表达自己的愿望,并且能语言清楚、层次分明、用词得当叙述、复述、自编故事较上学期有了较大的提高。艺术领域方面:幼儿能依据旋律编创舞蹈,能自己看节奏谱图

14、拍出正确的节拍。健康领域:具有良好的生活卫生习惯,自己的事情自己做,知道了必要的平安保障常识,学会了爱护自己。.领域、科学领域也有可喜的进步。他们爱惜动植物,关怀四周环境。喜爱幼儿园,爱父母、爱老师、爱小伙伴。学会了自律和敬重他人。 2、规范区域活动。本学期,我们新设角区8个,为了充分发挥角区的作用,我们对活动区进行了规范管理:规定各区域负责人;制定各角区用法规章,要求当班老师严格根据规章培育幼儿活动常规;支配活动时间和挨次;制定活动记录表,并要求组织活动的老师仔细填写每次活动记录。经过近半个学期的规范管理,到目前为止,孩子们的活动常规已养成,为他们的将来打下了良好的基础。 四、巩固、提高英语

15、特色 本学期,幼儿园英语特色有进一步提高,这突出表现在: 一学期下来,我班孩子学习英语爱好有了较大的提高。简洁的日常生活对话会应用。每次有人来参观,孩子们都会争先恐后地用英语向客人问候。为了孩子们有一个轻松开心的学习气氛,让孩子无压力地在欢乐中学习;我们尽可能地用法英语;树立“容错”观念。主动营造英语氛围,增加幼儿学习英语的主动性。 五、保教工作齐头并进 我班抓好日常保育工作,包括卫生、养分、防病治病、平安等等,为孩子们制造一个平安、清洁的环境,促进他们身体进展,体质提高。平安方面,本学期没有一次平安事故。卫生方面,我们严格执行卫生制度,坚持即脏即扫,每天全面清扫一次,定期消毒。在防病治病方面,从幼儿的衣、食、住、行几个方面着手,加强幼儿体育熬炼,防止幼儿感冒,发烧,让幼儿吃好、睡好最终将本学期幼儿发病率掌握在平均5%左右。 六、开创家长工作新模式 本学期,由于“非典”的干扰,我们的家园联系不能正常进行。针对这一状况,我们在家长工作方面进行了有效的调整。利用接送孩子的空隙主动与家长结合,反映幼儿在

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