1、教学计划和教案2020最新多版教学工作是学校的中心工作，良好的教学质量是学校的立校之本，也是教师的立教之本。为了进1步提高教育教学质量，切实弄好我校的各项工作，在认真总结上学期工作的基础上，从我校实际情况动身，特制定20122013学年第1学期教学计划：1、教学目标加大力度狠抓教学，努力抓出实效、抓出成绩，做到以人为本、以学生发展为本，以教育科研为先导，以课程改革为动力，以培养学生创新精神和实践能力为重点，创新课堂教学模式，提倡学生积极思惟、主动参与、乐于探究、勤于动手，全面实行素质教育，全面提高教学质量。2、具体工作(1)进1步规范教学常规，向规范管理要质量1、兼顾安排，加强管理。本学期我们
2、将进1步科学优化教学常规管理工作，加强平常指点检查，认真展开学科教学质量调查研究工作，发现问题，认真分析，及时了解教学质量状态，通过调研发现问题，调剂策略，全面提高。进1步强化学校电化教育工作，充分发挥学校博客圈、多媒体教室、办公电脑等电教平台的作用，规范学校电教、教学信息化的管理，加强多媒体教室的使用登记制度，严格电教器材和教材的管理工作，加强电教装备的保护，保证装备的使用率和完好率。规范学校学籍管理工作，严格学生依照上级要求进行学生的转入、转出等工作，努力实现学籍的信息化管理。2、加强常规管理、重视进程实效。我们将以进1步规范教师平常教学行动为突破口，保证教学质量的提高。(1)备课。分块备
3、课，集体评议，个人修改，重视反思。教师要明确1课、1章节、1单元、1册、1年级的知识点和能力点、进程与方法、情感态度与价值观。教师要认真研究教材，做到心中有人(学生)，胸中有书(教材)，站在全局的高度驾驭教材(整合教材)。备教法设计，抓重点难点(根据生情、班情、师情)，优化学习方法，公道分配好作业的量与质。提倡教案情势多样化，可写，可打印，上课教师在教案上圈点批注。重视反思，记学生好的思惟方法，记学生普遍存在的问题，记学生的困惑。(2)上课。课堂教学是实行素质教育的主渠道，所有任课教师都必须根据新课程课堂教学评价标准上好每节课，转变教学方式，强化技能训练，培养学生的创新思惟能力和时间能力，指点
4、学生研究性、合作性、探究性学习，为学生自主发展提供时间和空间，创建崭新的课堂教学模式，构成自己独特的教学风格。(3)作业。加强作业、辅导、检测管理力度，避免大量重复性作业，向课堂40分钟要质量。教师要按作业的布置和批改的基本要求，认真布置和批改作业。掌控好作业的质与量，引导学生完成探究性、实践性、操作性作业，重视多样化的、富于实效的作业检查或批改方式，并注意切实减轻学生太重的课业负担。批改作业时要注意：及时批改，及时反馈，及时讲评，认真纠错。a、作业设置。除语文、数学、英语、美术、书法等学科外，其余学科课程均不设书面作业。教师布置作业要适当、难易适度，类型全面。b、作业批改。所有作业的批改均实
5、行有等级、有日期的评价制。使用统1的批改符，批改符和等级的书写要规范，学生作业要整洁、齐全、规范。4.听课。认真组织展开常规听评课活动，加大力度听推门课。分管领导要加强班级随机听课，重视指点实效。每学期，教导主任最少听评课30节，组长听评课25节，教师之间听评课20节。5.做好微型课赛工作。进1步加强校本培训，创新培训机制,增进教师专业成长，抓好微型课，以课促研，以研促教。在全校范围内展开，45岁以下的教师必须参加，先在组内听课评课，每组选送2人参加学校微型课赛，决出前后名次，并给予适当嘉奖。(2)教育科研1、加强教师的师德培训学习“3平”精神(平凡当中的伟大寻求、平静当中的满腔热血、平常当中
6、的极强烈的责任感)，激起教师爱岗敬业、刻苦研究的精神，构成为人师表，敬业奉献的意识，并融入平常教学当中去，关注每个学生的发展，提高教师的职业道德和修养。组织学习“3平”精神争做“3平”教师演讲比赛。2、抓实校本培训、校本研修，提高教师队伍素质。我们要在严格履行校本培训、校本研修计划和组织教师届时参加上级校本培训、校本研修活动的同时突出“校本”，组织展开好以教研组为主要基地、以岗位自学自练为主要情势、以学课标、钻教材、研学法、创模式为主要内容的校本培训、校本研修活动，增进我们教师专业素养和教学能力的不断提高。指点教研组围绕课堂教学展开好教研活动，加强教研组工作的管理。各教研组根据各学科的特点，制
7、定出具体的教研计划，切实落实课程理念，真正解决1些具体问题，不流于情势，各教研组要有研究性课题，要有活动记载，有总结，期末对教研组进行评比，真正通过教研活动落实改革的效果，提高教学质量。3、学校将举行备课组专题成果集中展现，抓好典型，建立榜样，加强对优秀备课组宣扬与经验介绍，加强教育教学成果的交换，积极营建人人参与教研、科研，努力提升课堂教学水平的浓厚氛围。(3)加强校园文化建设，丰富兴趣班活动1、本学期将进1步强化具有特点的兴趣班活动，规范兴趣班的管理，健全兴趣班活动的鼓励机制。每一个年级组必须积极展开兴趣班活动，在学期初要认真做好兴趣班活动计划并上报教导处，各种兴趣班要做到有计划、有进程，
8、不得弄情势主义和弄虚作假，教导处根对活动展开的情况进行检查，举行兴趣班活动成果展现。通过丰富多彩的兴趣班活动，展现我校学生科技文化素养和艺术风采，以提升学校教育的品味和内涵。2、展开学科比赛活动。本学期，我们将结合上级教学研究部门组织的各类教学比赛，认真准备，提早计划，争取在教师和学生参加的各种比赛中取得与学校发展相适应的成绩，不断提升学校综合竞争力。4、具体工作安排9月份：1.做好开学初的各项准备工作。2、学生报名、注册,学籍建档、整理学籍。3、召开1年级家长会，6年级教师会议。4、教研组、备课组及各学科教师作好教学工作计划。5、展开好各学科教研活动。6.各组报兴趣班计划，开始兴趣课活动。7
9、、教学常规检查。8、展开校内推门课活动。9、各组上报组内微型课活动安排。10、电教装备问题排查及处理。11、电教、仪器账目核对规范化。12、做好信息技术环境下综合实践活动的研究课题结题工作。13、_年秋季电教材的验收入库。10月份：1.教导处对教学设计、作业批阅进行检查。2、教导处对教学设计、作业批阅检查情况进行反馈。3、举行各年级以学科为主题的展现活动。4.组内微型课活动，评选优良微型课候选人。5、安排期中考试工作。6、教师办公室接入学校局域网及internet网。101月份：1、期中考试情况总结。2、全校微型课听课、评课、评奖。3、召开教研组长会议。4、展开学科比赛活动。5、各年级组多媒体
10、使用及管理情况检查。102月份：1.教学常规检查。教导处对教学设计、作业批阅进行检查。2、举行兴趣班活动成果展现。3.期末检测、测评、质量分析、总结工作。4.教学工作总结。(包括个人总结、教研组总结、师徒总结) 5.做好教学资料的搜集工作，上报各项教学材料。以上具体工作安排将根据区教研室的工作安排有所调剂，将另行通知。1、情况分析幼儿中班是我们这学期新接手的1个新班，本班幼儿12名，其中男孩3名，女孩9名。通过与原任老师和家长的沟通，我们对本班幼儿的基本情况有了1定的了解，1周来，我们也注意主动地去接触每个孩子，与孩子交谈，尽可能地掌握了每一个孩子的第1手资料。在这期间，我们也发现了孩子存在的
11、1些问题，孩子通太小班的教育后已建立了较好的生活常规，基本养成了良好的生活卫生习惯，并能在老师的引导下进行1些简单的小劳动。但是我们也发现孩子的生活自理能力比较差，另外孩子的规则意识也不够。个别孩子的性情内向、比较古怪。针对以上问题，我班这学期将根据幼儿园的工作唆使和要求，联系本班幼儿的实际情况，有目的有计划地培养幼儿的独立意识和自理能力，重视对幼儿的社会性教育，加强个别教育，培养幼儿活泼开朗的性情。注意展开情势多样的教育教学活动，提高幼儿各方面的能力。2、各方面的要求与任务(1) 班务工作方面1、加强班务管理力度。提高大家对当前幼教改革的正确认识，建立团结协作与奉献精神，积极地投入各项工作，
12、以高质的服务赢得家长的信任，从而吸引幼儿生源，为提高幼儿园名声而努力。2、定期与不定期地召开班务会议，大家相互沟通，统1认识，要求班上老师成员要善于总结工作，能发现自己工作的不足的地方，并善于取人之长，补己之短，从而提高自己的工作质量，使班上工作正常运转。3、班上财产物品统1由保育员管理，要求定期检查，发现丢失与破坏要立即上报，以便采取措施。对教师则应有教育幼儿爱惜玩具与教学用品的责任，从而更好地保护班上财产物品。(2) 教育教学工作方面1、教师要依照幼儿园教育教学的工作要求，认真制定教育教学目标与内容，为幼儿提供丰富适用的操作材料，培养幼儿动手能力，激起幼儿学习兴趣。另外还应及时、科学地作好
13、对幼儿的视察记录与活动评价，以改进教学的弊端，提高教学质量。2、鼓励、支持、引发幼儿产生新主题，积极搜集主题的各方面资讯。注意为幼儿作好充分的经验准备，引导幼儿积极主动地参与各项活动，鼓励幼儿积极探索，并大胆用语言进行表达，从而培养幼儿各方面的能力。3、加强个别教育。要多与幼儿交换，了解幼儿的情况与需要，支持和鼓励幼儿参与，对内向与问题幼儿，要注意正面引导，为他们提供交往的机会，使他们能融入集体的活动中，从而培赡养泼开朗的性情。4、扎扎实实地抓好计算的教学，从本班幼儿计算的能力水平动身，打好幼儿的基础，将计算教学贯穿于幼儿的教育教学活动中，努力为幼儿提供轻松、快乐的教育环境，采取活泼有趣的教学
14、情势与方法，激起孩子的学习兴趣，培养孩子的智力。下面是中班数学本学期的具体安排：9月份-长大真好学习重点：1、110的顺唱与逆唱练习。2、空间上、中、下的认识与空间对应大、中、小3项式的比较。3、结合形状和色彩特性，做对应计数的练习。4、练习序数概念。10月份-秋季的消息学习重点：1、认识半圆形、梯形。2、形状与色彩的空间位置对应。3、限制范围内的数量点数，空间的区域定位概念。4、形状的连续性与构成和形状特点的判断。5、点、线、面的构成概念，封闭区域面积的涂色与形状的联想。11月份-生活跷跷板学习重点：1、循环序列的规律认识。2、对应关系与计数的综合练习。3、视察路径色彩的组合顺序，了解两处之间行进的方向不同，路径上的色彩顺序也会不同。4、不同的空间对应方式，对应计数的表达。5、视察左右画面上的差异性，空间对应与图形推理的综合应用。12月1月份-冬季的祝愿学习重点：1、认识“1双”、“1对”的概念与单位量词。2、认识集合的特性，集合量的对应计数。3、能依同种别物品的特性分类，认识物品的关联性。4、练习数的分
