教育工委2021年度工作要点.doc

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1、教育工委2021年度工作要点2月13日记者获悉,省委教育工委、省教育厅2021年工作要点公布,明确我省将落实普通高中“公民同招”,制定高考改革方案;推动公办高校学费调整建动态调整机制;多渠道扩大普惠性学前教育资源;建立中小学心理健康状况常态化监测机制等。将制定公布我省教育事业发展“十四五”规划要点中明确,将配合做好陕西省国民经济和社会发展“十四五”规划教育部分的编制实施工作。印发陕西省教育事业发展“十四五”规划,高起点开局实施。制定贯彻落实深化新时代教育评价改革总体方案若干措施。推动义务教育质量评价指南、正确认识高层次人才称号、规范SCI论文指标使用、破除“唯论文”等政策的落实,推动初中及普通

2、高中综合素质评价实施指南、普通高中办学质量评价指南、深化高校教师职称制度改革的指导意见等政策的出台。推进“放管服”改革。深化考试招生制度改革,落实义务教育招生制度,推进初中学业水平考试改革,落实普通高中“公民同招”,严格学籍管理。推进职业教育考试招生改革,加大技术技能测试比重。制定高考改革方案,稳妥推进高考综合改革。做好“强基计划”招生工作。加强考试安全管理。建立中小学心理健康状况常态化监测机制深化学校体育、美育、劳动教育综合改革,加强课程、师资、场地建设,改进评价方式方法,促进“五育”并举。加强作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理。推进综合防控儿童青少年近视工作。建立中小学心理健康状况常态

3、化监测机制,健全中小学心理健康教育良好运行体制机制和长效机制。落实教育投入政策和支出责任,确保“两个只增不减”。建立和完善与经济社会发展相适应的各类教育生均财政拨款基本标准调整机制。加快推动公办高校学费调整,建立动态调整机制。组织有关学校申报地方性政府债券。强化教育资金预算刚性约束,优化项目申报与管理制度。艰苦奋斗过紧日子,对民生工程尽力而为、量力而行,坚决反对脱离实际提标扩面、脱离教育教学建设豪华项目。加大公办幼儿园建设力度,多渠道扩大普惠性学前教育资源,补齐农村地区、边远贫困地区和城市新增人口集中地区资源短板。巩固城镇小区配套园治理成果,按计划完成后续工作任务。指导和推动各市完善学前教育政

4、府投入、成本分担动态调整机制,落实公办园生均公用经费标准或生均财政拨款标准、普惠性民办园补助标准,落实支持社会力量办园政策。启动第四期学前教育行动计划,推进幼儿园和小学科学有效衔接,推广“安吉游戏”,推进科学保教。义务教育“大班额”占比控制在2%以下着力解决义务教育城乡、区域、校际发展不平衡的问题,加快补齐农村办学条件短板,提高进城务工人员子女在公办学校就读比例,义务教育优质均衡率不低于10%。一手抓学位供给,持续加大义务教育公办学校建设力度,一手抓质量提高,深化学校内涵发展;优化城乡义务教育学校规划布局,持续消除“大班额”,义务教育“大班额”占比控制在2%以下;深化基础教育综合改革,激发中小

5、学办学活力,推动“课堂革命、陕西行动”向中小学延伸,加强教研工作、实验教学。切实提升中小学课后服务水平,让学生在校内学足学好。推进优质学校结对帮扶工作,健全优质资源共享、共建、共进机制。全面落实普通高中育人方式改革实施意见,制定加强学生发展指导工作意见。制定高考综合改革配套政策,全面做好高考综合改革和推行新课程新教材准备工作。完善学业水平考试、学生综合素质评价实施办法,加大省级标准化高中和示范高中创建力度。推进民办教育分类管理改革,用好民办教育专项资金,完善差别化扶持政策体系,支持民办高校在全国创先争优。开展民办义务教育规范整治专项工作。加快独立学院转设。持续加强校外培训机构治理,加强民办学校

6、规范管理和运行监管,强化隐患排查整改。将启动教师教育振兴行动,开展师范专业认证,提高教师教育质量。完善教师资格考试政策,实施中小学教师资格定期注册制度。深化义务教育教师“县管校聘”管理制度改革,推进教师校长交流轮岗,抓好“特岗计划”,实施“银龄讲学”计划,加大欠发达地区教师定向培养和精准培训力度。大力推进体音美教师补充配备工作。加强中小学骨干教师和骨干校(园)长队伍建设,推进中小学校长职级制建设,加强职业教育“双师型”教师队伍建设,加强高校教师队伍建设。教育工委2021年度工作要点2021年是“十四五”开局之年,是开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向着第二个百年奋斗目标进军的第一年,是中国

7、共产党建党一百周年,也是实现邯郸教育高质量发展、建设教育强市的关键之年。全市教育系统坚持以_新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的_精神,全面贯彻党的教育方针,认真落实教育部、省教育厅和市委、市政府各项要求部署,按照“12861”总体工作思路,即:坚持一个目标(办好人民满意的教育,建设教育强市),突出两项重点(全面提高教育教学质量、加快推进教育现代化),实施八项工程(党建引领工程、立德树人工程、学校建设扩容增位工程、职业学校标准化建设工程、民办教育规范工程、队伍素质提升工程、教育信息化推动工程、教育治理能力提高工程),推进六项改革(新时代教育评价改革、教育集团化改革、中高考改革、“

8、县管校聘”改革、课堂改革、教育实验区改革),办好一批民生实事,努力办好人民满意的教育,推动教育高质量发展,加快建设教育强市,为建设富强文明美丽现代化区域中心城市贡献新的更大力量。一、办好人民满意的教育,建设教育强市1.教育工作年度事业发展目标。统筹推进各级各类教育高质量发展,提升邯郸教育发展水平。实现学前三年毛入园率93%以上,义务教育阶段入学率100%,巩固率98%,建档立卡贫困家庭学生巩固率100%;大班额控制在3%以内。高中阶段教育毛入学率达到93%,高考各项指标稳中有升,清、北上线人数保持全省前三位。中职对口升学保持全省第一名,中考成绩稳步提升。打造100所义务教育特色学校,评选10所

9、特色普通高中学校,中职学校标准化建设达标率达到30%。高等教育学科水平建设取得新突破。教育投入确保实现“两个只增不减”。强力推进全市中小学幼儿园建设三年攻坚行动,新增中小学幼儿园234所,增加学位18.45万个。建设50所智慧校园,全面提升教育信息化水平。责任处室:机关各处室、直属各事业单位2.坚持教育优先发展。发挥教育主体作用,争取市委、市政府和财政、发改、人社、编制、自然资源、规划等职能部门以及全社会的大力支持,全面保障教育发展优先规划、教育投入优先安排、教育用地优先保障、教育人才优先引进、教师待遇优先落实、教育问题优先解决,大力营造尊师重教浓厚氛围。加强教育经费执行情况统计监测,加强和规

10、范教育收费管理。全面实施绩效管理,完善项目支出标准体系。责任处室:办公室、财务处、发展规划处、市委教育工作领导小组秘书处、审计室3.加强教育行政机关效能建设。深化“五型机关”创建成果,严格落实44项机关工作制度,深入开展“转作风、正行风、提效能”、“邯郸教育大讲堂”和“下基层、解难题、促提升”大调研活动,切实转变机关政风行风。落实领导班子成员包联学校、县(市、区)制度,做到分工协作、合力攻坚。做好过程性考核和年终考核,进一步强化考核结果运用,建立奖优罚劣、能上能下的管理体系。深入开展文明机关创建工作,加强“三公”经费管理。完善人大建议、政协提案办理机制,抓实“三重四创五深化”活动,加大对外宣传

11、,加强离退休干部的管理和关心下一代工作,做好统战、工会、妇女、共青团、人武、保密、档案、后勤等各项工作。责任处室:办公室、组织人事处、财务处、机关党委、后勤服务中心、市委教育工作领导小组秘书处二、突出两项重点工作(一)全面提高教育教学质量4.牢固树立科学教育质量观。坚持以_新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,全面实施素质教育,把提高质量作为教育改革发展的核心任务,把促进人的全面发展、培养好社会主义建设者和接班人作为衡量教育质量的根本标准,创新育人方式,健全质量评价标准,深化教育改革,促进各级各类教育高质量发展。责任处室:义务教育处、高中教育处、高等教育

12、与职业教育处、学前教育处、教师处、思政体艺处、教科所、电教馆、职成教研5.明确质量提升目标。根据国家、省、市“十四五”规划,坚持近期计划与中长期相结合的发展规划,定性和定量相结合,科学制定本县域、学校具体质量目标。学前教育要全面提升保教质量和水平。义务教育要进一步提升学生综合素质,提升合格率和综合率。普通高中教育要稳步提高整体质量,省级示范性高中重点增加清北数量、强基数量和本科数量,一般高中主要增加本科数量,寻求强基的突破。中职对口升学保持全省第一,高职教育和高等教育进一步提高专业建设水平。责任处室:学前教育处、义务教育处、高中教育处、高等教育与职业教育处、教科所、职成教研6.强化教育教学质量

13、措施。学前教育要开展去“小学化”专项治理,优化学前教育教研队伍建设,完善幼儿园质量评估标准,全面提高保教质量。义务教育要加强教学管理,优化教学方式,推进有效课堂建设,健全义务教育质量评价监测体系,持续开展“学先进、提质量”活动,不断提升办学水平。高中教育要启动学科基地建设,推进特色课程建设,实行差别化管理。继续做好控制优质生源外流工作。建立尖子生培优、普通学生补缺、学困生保底、特长生特长发展和文化学习并重等系列培养体系。完善“一课一研”“一课多研”,提高课堂教学效率,增强高考备考的针对性。中等职业教育要提升学生专业实践技能水平,结合我市“532”主导产业调整专业布局,支持每个学校重点建设1至2

14、个主干专业或专业群。开展技能大赛,提高技能型人才培养质量。组织中职教研培训,拓宽升学途径。高等教育要明确重点建设学科,推动产学研用融合发展,增强高等教育服务地方经济社会发展的能力。特殊教育要全面提高特殊教育学校、普通学校随班就读和送教上门的运行保障能力。提升残疾儿童学前教育和以职业教育为主的残疾人高中教育。责任处室:学前教育处、义务教育处、高中教育处、高等教育与职业教育处、教科所、职成教研(二)加快推进教育现代化7.促进学前教育普及普惠发展。建设覆盖城乡布局合理的学前教育公共服务体系。完善以公办园为主的农村学前教育服务网络,改善农村幼儿园办园条件。分年度新建、改扩建幼儿园,加快城镇居住小区配套

15、幼儿园建设,确保每0.3-1.2万人口设置一所公办园,积极扶持普惠性民办园发展。责任处室:学前教育处8.推进义务教育优质均衡发展。深入推进县域内城乡义务教育一体化发展,继续巩固提高义务教育基本均衡发展成果,推动由基本均衡向优质均衡转变。指导各县(市、区)开展学区化管理、集团化办学、学校联盟、以强带弱、城乡结合等多种形式的城乡义务教育一体化发展模式,补齐农村教育短板,扩大优质资源覆盖面。统筹规划城乡教育资源布局,启动并实施城乡学校携手共进计划,开展优质学校与农村薄弱学校的对口帮扶和结对帮扶,完成全市50所农村优质学校评选活动。责任处室:义务教育处、发展规划处、组织人事处、电教馆、教学仪器站9.推

16、动普通高中普及多元发展。根据国家普通高中多样化、特色化发展的新要求,坚持走“项目+普及+成果”的特色发展之路,使育人目标向着适合学生成长方向发展。组织开展普通高中特色学校评审,命名一批特色普通高中学校。责任处室:高中教育处10.构建现代职业教育体系。做大高职,做强中职,优化布局,构建与我市产业结构相匹配,与社会发展需求相适应,产教深度融合,中职、高职、本科纵向贯通,职业教育与普通教育横向融通,具有邯郸特色的现代职业教育体系。责任处室:高等教育与职业教育处11.推动高等教育高质量发展。以高水平学科建设为突破,支持邯郸学院申报省第二批本科高校转型发展试点学校,支持邯郸职业技术学院、邯郸幼儿师范专科学校、邯郸科技职业学院建设高水平高

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