1、班级管理计划(25篇) 班级管理计划 第1篇：为保障新学期班级各项工作能够正常有序地开展，给学生的学习创造一个良好的学习环境，能够圆满保质地完成学校交给的各项任务，切实到达全班整体推进，全面提高，现制定一新学期工作计划，以期对整个学期班级各项工作都有一个有效的指导作用。一、继续加强对学生的常规管理良好的纪律是学习好的根本保证，良好的生活作风是学生今后成就事业的基矗而良好的纪律性和生活作风的养成必须从日常生活中的一点一滴抓起。新学期我打算我校推行后其优越性的集中体现，是我校对外交往的窗口。所以，每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度。我打算以后对学生的管理中做到有章可循、有案可稽，使这两项工作
2、今学期定期召开几次心理健康知识主题班会，以正确调整学生的反常心态，减轻其心理负担，为其学习供给更加简便、愉悦的环境。学生间关系的好坏将会直接影响班级各项工作的质量。所以，新的学期里我计划继续保留学生与班主任间的信息反馈渠道，以经常性地了解学生间存诸如教室、宿舍、卫生区、回家途中甚至的一切不安全因素。以上计划是我班本学期开展各项工作的一个总的思路。某些新问题出现的时候，我会根据当时的工作需要对此计划作出适当的调整。但无论如何，我都会一些问题产生后，及时弥补，时时强调，进取消除事故隐患。对部分特殊学生，要求班主任不仅仅要师生沟通，还要与家庭沟通，以立体化管理稳定全局。还要求班主任利用班会时间对学生
3、进行珍爱生命、自我保护、交通安全、饮食安全等，要不厌其烦地宣讲和强调，切实维护学生的利益。4、调动班主任进取性、发挥班主任的作用。年级组重视班主任工作，充分调动班主任的进取性，发挥班主任的作用，异常是有经验班主任（毛云良、李茂）的模范作用，鼓励年轻班主任大胆工作，创新管理。每周召开一次班主任工作例会，对班级工作作小结，对班主任工作作小结，对下周工作作布置。班级管理计划 第3篇：俗话说：万事开头难。的确，任何一件事开头是最重要的，同时又是最难的。教学同样也不例外，所以要做好高中阶段的班主任工作必须要把握好高一新生入学这一环节。假如能够把握好，以后开展的工作就能够到达事半功倍的效果。学生从初中进入
4、高中，迎接他们的是全新的学习环境新同学，新教师，新的课程，新的学习方法等。刚进入高中的高一学生从心理上对别人的依靠程度还十分之高，十分需要教师及时而进取的引导。所以，做好高一新生的入学工作是每一个高一班主任必须做好的第一件事，也是关系到整个班团体是否能健康发展的关键。以下几点是本人班团体中树立威信。总之，班规要制定好，要落实好，这样就为建设良好的班团体打下了良好的基础。二、创造机会，培养学生的团体主义精神一个真正的班团体，应当有明确的奋斗目标，健全的组织系统，严格的规章制度与纪律，强有力的领导核心，正确的舆论和优良的作风与传统。团结就是力量，作为一个班主任必须深刻地认识到培养学生的团体主义精神
5、的重要性。班团体不仅仅是的对象，并且是的巨大力量。苏联家马卡连柯说：一个班团体，使每个学生都不得不参加共同的活动。这样一来，我们就了团体，团结了团体，加强了团体，以后团体自身就能成为很大的力量。班团体也是促进学生个性发展的一个重要因素。班团体还能培养学生的自我本事。那么如何培养他们的团体主义精神？1、了解和研究学生。开学前经过学籍卡或重点家访等方式了解本班学生情景，开学后经过观察、谈话、调查研究等方式了解学生。了解学生人数，男女生比例；学生家庭情景；学生德育情景，原小学班主任对学生的德育评语；学生入学成绩，各科是否平衡；学生的兴趣爱好性格等。2、确定团体的奋斗目标。目标是团体的发展方向和动力。
6、培养班团体首先要使团体明确奋斗的目标。近期目标，如搞好课堂纪律，搞好卫生等；中期目标，如成为优秀班团体；远期目标，如每个学生都成为全面发展的好学生。3、有计划的开展团体活动。其实，于你有没有一双善于发现的眼睛。三、付出爱心，用爱去做的后盾世间上，有很多种爱，其中有母爱、父爱、师爱、情人之间的爱它们都有一个共同的特点：爱能够使人的心灵受到洗礼，使人的心灵受到熏陶，使人的灵魂得到升华。有人说，教师是太阳底下最光辉的职业，我们作为一名人民教师，历史赋予我们重任，我们肩负这重任，我们都有职责做好自我的本职工作。我们要用自我的热情，用自我真实而又感性的爱心去感染学生。苏霍姆林斯基说：孩子们所喜欢的是那种
7、本人就喜欢孩子、离开孩子就不行、并且感到跟孩子们交往是一种幸福和欢乐的人。那么怎样才算爱护学生，怎样去爱自我的学生？教师的爱应当表此刻对学生的学习、思想和身体的关心上，帮忙学生克服困难，做他们的贴心人；教师的关怀中成长。四、见微知著，从宏观上把握住整个班团体班主任必须要有的宏观上把握住整个班团体本事。必须的程度上影响班主任工作的开展。这一点，对于刚刚毕业的新教师异常要值得注意的。科学、合理的开展高一新生入学的工作，能够让学生尽快适应高中阶段的学习生活，明确学习目标，树立正确的人生观。高一新生入学的工作对于构成一个健康成长的班团体，对于教师的教学，学生的提高等多方面具有深远的影响。班级管理计划
8、第4篇：新的学期已经开始了，这个学期的工作还是如期开展，要做好足够的规划，才能应对好接下来的事情，高一是高中阶段学习的一个开始，我相信大家都会接下来的工作当中，我也会做好管理工作，高一的学习是有点紧张的，因为这个学期大家都是刚刚拿到高中，对于高中的学习气氛，都应当要需要时间去适应，我也就新的学期的工作计划一番。无论是做什么事情都应当坚持一个相当好的态度，高一班级重要的不是说学习要多么多么的好，必须要坚持一个学习的态度，我认为无论第一位，有了一个好的态度，自我的学习好起来，才能让自我有一个好的学习状态，迎接好新的学期，迎接好新的工作，我一向都认为自我能够做好自我点，学生们处理一些工作上头，还是这
9、方面能够处理好，此刻学习班级工作要做好，还是有点挑战的，可是我相信自我能够什么时候这些都是十分有必要的，这个过程当中，把自我的工作落实好，明白自我应当新的学期，重要的还是一个学习学生们的状态，是要坚持下去的，有一个好的学习范围，十分关键，一个好的学习氛围，引导大家把自我的学习搞好，这些都是十分有意义的，我也相信自我能够这个高质量的学习氛围当中，提高自我，提高学生的一个学习本事，新的学期就是新的开始，我将会更加努力。班级管理计划 第5篇：高二学年上学期是高中的关键阶段，为了使学生尽快适应新的环境，今后的时间里，我要加强对学生的管理，从各方面严格要求，以下几个方应对学生进行引导：1、帮忙学生做好从
10、高一到高二的过渡。2、引导学生合理安排各科的学习时间；培养他们的学习自主性。指导他们结合自身特点制订学习计划。对他们进行良好的学习习惯培养互帮互学，共同提高，充分利用周围学生的学科优势，发挥团队作用。3、是班里搞一次献爱心活动，并开展垃圾回收活动，将所买的款项捐献给家庭困难的同学，帮忙他们解决一些困难，的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情景，营造良好的班风，带领全班同学共同提高。（班主任工作计划）所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培养班级体的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作用，及时研究解决班内存紧抓学习的同时，行为规范是否做得好直接会影响到整个班级的风气。某种程度上来说，也是
11、对学生个人综合素质的培养。开学以来，我始终要求学生不仅仅学科成绩要过硬，各个方面都要严格要求自我。本学期我将紧抓行为规范，打造出全方位优秀的学生。对班内的各项工作做好分工，例如：卫生值日职责到人，谁出了问题谁负责，对问题严重的同学进行适当地惩罚。同时同学们之间互相协作、互助性帮忙、互相监督，把班里的每件事都做好。今后的工作中，我能够做的更好的。前进中总是会遇到各种各样的麻烦，我也是这么想的。毕竟学生都已经长大了，都有自我的想法了，所以我想学生们还是需要持续不断的努力，这样才会做的更好，相信我自我的本事，必须会帮忙更多的同学去的很大的提高！班级管理计划 第6篇：新学期开始了，本学期根据学校的统一
12、要求，结合本班实际情景，制定班主任工作计划如下：一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质和创新为目标，围绕学校主题活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义为主线，以学生的行为习惯的养成为主要资料，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康。努力探索班级工作的新特色。二、本班学生现状分析共有学生37人，其中男生21人，女生16人。具体情景分析品德方面本班学生热爱学校、班团体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照小学生守则来规范自我的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存认真
13、与扎实方面继续培养。身体素质本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动；有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。干部状况经过一年的培养与锻炼，班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作进取热情，愿为团体服务，为同学服务，职责心比较强，但本事上还缺乏锻炼培养，不够主动，需培养。班级构成情景班内学生家长大多是农民。家长能支持教师的工作，但不重视家庭，能期望与教师进取配合，共同好孩子。班级特点本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现；女生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。三、班级工作重点及目标班级工作重点加强行为规范的养成，培养
14、学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的、团结同学的，搞好心理健康。具体工作：1、继续抓好学生的常规养成，培养良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生礼貌示范班。3、搞好每位学生的自我保护，增强安全意识，构成必须的本事。4、搞好每位学生的心理健康，使其身心都能得到健康地发展。5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。本班学生奋斗目标：1、构成健康向上的良好班风，增强团体凝聚力。2、争当学校的优秀班团体.3、发展个性特长，促进身心健康。具体工作：（1）鼓励支持学生进取参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼本事，培养其团体荣誉感。（2）注意育人环境的美化，充分发挥其育人功
15、能。建立各种生动活泼的评比栏、中队角，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生团体活动中增强班级的凝聚力，构成良好的班风。四、常规管理措施1、学习方面为使学生某一方面表现好就能够随时加分，学生每得到20分，就能够换一月亮。随着红花个数的增加，证明学生到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。（2）定期对学生进行十个道德行为的。（3）利用优秀小组的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自我的行为，齐心合力才能成为优秀小组.3、卫生方面经过四年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施：（1）进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工
16、，职责到人，增强小组意识，起到模范带头作用。（2）卫生委员和每一天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向教师汇报。（3）利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。（4）综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次卫生标兵.五、德育工作措施班内张贴团结、勤奋、求实、创新的校风标语。让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境，利用评比栏鼓励学生提高。2、培养班干部同学的职责心，号召他们进取帮忙后进的同学。班主任本着抓两头，带中间的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到教师的关心，有进取上进的动力，从而也成为优秀的学生。3、班主任要学高为师，身正是范，时刻做学生的表率，身教重于言教。六、学生心理健康
