精选学校工作计划模板九篇.doc

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资源描述

1、精选学校工作计划模板九篇学校工作计划 篇1为建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应课程改革的教师队伍,进一步加大教师继续教育和校本培训的力度,开创我校教师培训工作新格局,特制订计划。一、培训目标:1、更新教育观念,树立现代教育思想。2、促进学校发展,全面提高教师的综合素质。3、适应教学改革与课程改革需要,形成良好的“以校为本”的教学研究机制。4、加强理论学习与教学实践的联系,促进每位教师专业的发展。5、提升教师的教学反思能力,使教学过程成为学会教学的过程。二、培训内容为适应教师个人成功需要、学校发展需要和教育改革需要,本学期主要开展以下几方面的

2、培训:1、师德培训。2、精品课程建设中后期培训。深入学习课改理论,促进教师不断更新教育教学观念,转变教与学的方式,创新发展性评价机制。本学期拟安排4次精品课程建设培训,并积极参加市教育局组织的有关培训,不断提高自身教育科研素养。3、教育教学能力的培训。根据职业教育教学的特点和要求,加强现代教育理论和学科发展前沿理论的培训学习。教导处要组织教研组长经常深入课堂听课、研究,不断丰富、更新和提高教师的教育教学能力。4、骨干教师培训。本学采用“以点带面”,“以老带新”,“以新促老”,“老青结对”等途径,加强骨干教师培养。5、教育科研能力培训。学校以教改实验项目为载体开展教育科研,进行基本理论及方法的培

3、训,指导教师有效地开展教改实验,将实验工作融入日常的教育教学工作中,逐步提高教师的科研素质。同时做好新课题的开题申报工作,加强课题研究中的实效推进工作,努力向全市展示课题成果,展示科研型教师形象。三、培训形式:每位教师除参加市集中培训与教研培训外,主要是通过以学校为主阵地的校本培训来提高自身,完善自我,我校的校本培训包括以下几种形式:1、专题讲座。聘请教育教学专家和本校资源(如骨干教师等),面向全体教师进行专题讲座,介绍当前教育改革与发展情况。2、运用现代媒体手段、网络技术、收听收看专家讲学的录相和示范课录及评点。3、小规模、参与式、体验式学习。围绕某学科、某专题、研讨课等,参与和体验反思自己

4、教学经验和教育观念,在交流和研讨中学习他人的长处,提高自己的认识,产生新的思想和理念,实现自我发展。4、采用“集中与分散”培训方式。坚持“集中与自学相结合”的原则,突出培训的针对性和实效性。5、开展“十二五读书工程”,采用个人自读和集体研读相结合的方式,在全校形成教师爱读书、读好书、会读书、以读书促发展的良好氛围,打造一支学习型、研究性、专家型教师团队,形成一个书香浓郁、育人特色鲜明的文化校园,推出一批在全校乃至全市有影响、有特色、有示范引领作用的教育读书人物和读书实践成果。6、举行“教师大练兵活动”,通过开展普通话诵读、规范汉字书写、教学课件制作、说课、课堂教学等五个系列活动,促进教师教学技

5、能的提高,树立教师群体中专业发展的典型,促进教师专业发展,不断提高教师队伍整体素质,提升教师实施素质教育的能力和水平。学校工作计划 篇2一、指导思想:深入贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,全面落实爱国主义教育实施纲要、公民道德建设实施纲要,牢固树立育人为本、德育为首、注重实效的观念,切实发挥学校在青少年学生思想道德建设中的主课堂、主渠道和主阵地作用,始终把德育放在素质教育的首要位置,努力做到全员育人、全科育人,全程育人;积极拓宽德育途径,一抓“教书育人”、二抓“管理育人”、三抓“环境育人”、四抓“活动育人”,大力推进德育现代化工程,创出我校德育工作特色。二、

6、工作重点:1、学生的养成教育有一定程度的提高。 2、全员育人的氛围进一步形成。 3、各级各类比赛成绩力求前三名。三、具体措施:1、 统一思想,形成共识,加强德育队伍建设认真组织好班主任的培训工作。组织班主任学习班级管理理论,并邀请优秀班主任介绍工作经验,大家共同交流探讨,提高全体班主任的德育理论水平和实际操作能力;进一步完善班主任考核细则,提高优秀班主任的奖励幅度。 设立“四眼碶小学全员育人奖”。以创建先进班级为核心,学校每学期设立一定的四眼碶小学全员育人奖,每位教师要从自己的岗位从发,努力实现教学育人,管理育人,服务育人。 2、 着眼学生,立足校本,完善德育课程、丰富德育内容升旗仪式和国旗下

7、讲话改变原有升旗仪式的模式,增加“夸夸我们班”这一形式,使每个班的亮点都能展示在全校师生面前,这样形成优势互补,带动全校各班的良好班风的形成;以教师、班级代表以及社区干部、共建单位领导等人员组成国旗下讲话讲师团,讲话的取材主要来自于校内发生的真人真事,这样以多变的形式、鲜活的内容增强国旗下讲话讲话的震撼力和实效性。 法制教育以五年级为点组织学生开展各种教育活动。第一,学生自学与教师引导相结合,利用班队课、午谈课时间学习校本教材法制读本;第二,聘请法制副校长或相关人士作法制讲座,重点为学生解读宪法、国旗法和预防未成年人犯罪法等法律法规,提高学生学法、守法、用法的自觉性;第三,运用学生身边的题材开

8、展法制研讨课,深化学生的法制观念,加强自我保护意识,并指导学生的守法行为,坚决杜绝在校学生违法犯罪事件的发生。 心理健康教育 健全心理健康教育组织,有步骤地实施心理教育。第一,学校心理辅导室每天对学生进行开放,为学生提供一个放松、休闲的环境,同时也接受学生的心理咨询;第二,对行为规范比较后进的学生,由大队部及心理辅导室联合实施教育和辅导,并进行跟踪调查研究;第三,开设心理辅导研讨课。此外,由每班班主任担任心理教育辅导员,任课老师在学科教学的同时也积极关注学生的心理状况,形成多层次、立体型的队伍。 中华经典诵读在一、二年级开展此项活动,与相应的班主任老师共策划、齐管理,培养学生良好的文化气质和德

9、育素质。 和谐多姿的课间为丰富学生的课余生活,并在午休时间里对学生进行合理的分流和疏导,学校将在午间开放红领巾网吧、图书馆阅览室、少先队队室、心理辅导室儿童电视台等场所,使学生和谐、轻松地度过一个多姿多彩的中午,同时也能在活动中有所收获。 创新性评价制度 继续完善和做好对学生的创新评价,在一、二年级继续开展“成长的足迹”创新评价,注重评价的过程管理,调动学生学习的积极性。 3、 加大力度,常抓不懈,组织好各项教育活动本学期的各项教育活动都将围绕“爱校”这一主题展开,与母校的90华诞相结合,组织学生挖掘母校的历史文化底蕴,充分宣传学校里先进的人和事,培养学生“爱校如家”的情感。宣传工作:利用班会

10、课、晨会课、等时间,利用板报、橱窗等阵地介绍学校历史,明确“学校光荣我光荣、我为学校争光荣”的道理。 行为规范养成教育:以拍良好的行为规范的录象并播放给同学看的形式告诉学生什么该做什么不该做,用这种视觉冲击的形式正面引导养成规范的行为举止;同时强化常规管理工作的检查、督促和考核,树立良好的班风、学风和校风。 安全教育安全教育一直是学校工作的重点。本学期一方面要加强学生的安全教育,在做好防火、防水、防电工作和交通安全教育的同时,重点是学生一日在校的安全工作。另一方面要同各部门、各年级、各班级签订好安全教育责任状,确保无重大安全事故发生。 重大节日主题活动教师节:营造尊师、爱师的氛围,以世纪城干部

11、的名义为每一位老师送一份小礼物。国庆节:A、与体育组老师联合举行“爱我中华”的乒乓球比赛; B、举行“民族精神代代传”征文活动,增强学生“三个了不起“的情感。科技节电脑节:(方案另定)元旦(英语节):举行“我爱你,母校”(名称暂定)的大型文艺演出活动。(具体方案另定)总之,我们要求全校教职工以更高的工作热情,更强的敬业精神,更实的工作作风,做好各项工作,为我校德育工作再创新的业绩而努力奋斗。四、各月安排:九月份1、完成暑假各项评比工作2、班主任会议(第一次)3、“生命绿卡”爱心捐款工作4、完成并自查第一期墙报(三个版面要充实)5、庆祝教师节活动6、了解班级情况并填写班级情况表。制定本学期班级计

12、划(展现班风,突出特色)7、建立“德育后进生”档案8、各班主任上交月工作小结(每月的第四周上交月小结)9、 “规范教育月”拍摄行为规范教育录象10、一年级家长学校十月份1、“学会关心”课题组会议2、与体育组联合进行“爱我中华”乒乓球比赛3、“民族精神代代传”征文活动4、观看并继续拍摄行为规范教育录象5、班主任会议6、完成第二期墙报7、开放红领巾网吧和少先队队室8、法制学校上课开始9、一年级新生实行佩带绿领巾制度并进行入队前教育10、上交本月工作小结十一月份1、爱科学月、电脑节活动(配合区活动)2、班主任会议3、完成第三期墙报4、一年级家长学校5、上交本月工作小结6、做好期中总结工作(根据需要可

13、以开一次家长会)7、儿童军校第十六期军训工作8、元旦演出活动的节目审定9、法制教育主题队会观摩十二月份1、完成第四期墙报2、班主任会议3、一年级家长学校4、校第二届英语节5、“我爱您母校”大型文艺演出活动一月份1、完成第五期墙报2、班主任工作经验交流会3、“学会关心”课题组活动交流会4、各类先进评比活动5、做好期末总结工作6、休学式 待定江东实验小学20xx-9学校工作计划 篇3一、指导思想:家长学校的教学目的,在于指导家长树立正确的教育观念,学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。通过家长学校的教学形式,使广大家长明确党的教育方针,了解国家的有关法

14、律、法规及政策;了解学校教育规律、办学思想、思路和校规校纪;认识家庭教育的意义、作用,增强家庭教育的使命感和责任意识,从而使家庭、学校互动、互助、共同承担教育下一代的重任。通过家长学校的教学,要求不同年级的学生家长了解其子女生理、心理与智力发展特点,并为孩子的健康成长创造良好条件;根据区的指示精神,着重从家长培训活动、家教咨询活动、家校沟通活动、创建学习型家庭活动、典型个案跟踪活动等五项活动入手,要求家长与时俱进,主动配合学校培养孩子良好的学习习惯;要求家长配合学校共同开发孩子的非智力因素,增强孩子的学习动力;要求家长言传身教,通过家庭生活塑造孩子的优良品德。二、主要工作:1、建立和健全家长学

15、校组织机构,人员落实,职责明确,发挥三结合网络作用,办好家长学校。2、定期组织家长认真学习家庭教育理论,为家长提供交流的机会,努力提高家长的素质,促进青少年全面发展。3、教学做到定内容、有讲稿。家长会每学期不少于2次。4、建立家访联系制度,学校定期组织班主任、任课教师集体走访学生家庭,及时向家长反映学生在校情况,了解学生在校外学习生活情况,以促进学生健康成长。5、加强家校联系,走访社区,设立家庭教育咨询日或分散型家长接待日以及家长参与教学开放日。三、具体措施: 定期发放学习资料并进行辅导。 召开一次家长委员会座谈会。 针对热点问题及焦点问题举行专门研讨。学校工作计划 篇4过去的一个学年,在县教育局的正确领导下,不断更新教育教学观念,提高管理水平,学校教育教学质量显著提高,为20xx

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