1、精神文明整改措施篇一：市级文明单位整改报告市级文明单位自查报告公司，（公司简介，过去的历史，大的荣誉）xx年，形势喜人（介绍一下过去一年的经济形势，如果业绩好就多谢业绩、陈列数据；如果不好就写调结构、稳业绩上下了功夫，多春秋笔法，最后列举这一年的荣誉）xx年，公司在争创市级文明单位的工作中，坚持政治文明、物质文明和精神文明三个文明一起抓，深入扎实地开展了一系列活动，呈现出生机勃勃的良好局面。现将情况汇报如下：一、强化领导，明确责任，切实把文明建设工作放到重要战略位置公司党支部高度重视文明建设工作，及时调整文明建设领导小组，全面负责党建和精神文明建设工作的部署、指导、监督和考核等工作，形成了“党
2、委统一领导、党政工团齐抓共管，部门各负其责，依靠广大职工支持参与”的领导体制和工作机制。切实把精神文明建设工作纳入全公司管理日程，做到了与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。同时，充分利用职工代表大会、党群工作例会等大型会议，传达贯彻上级部门的有关指示精神，向职工讲述文明建设的重要意义，使职工统一了思想，提高了认识，在公司上下形成了人人参与、齐抓共管的浓厚氛围，有力地促进了文明建设工作的深入开展。二、强化思想道德建设，夯实文明建设群众基础一是在思想道德建设中，坚持领导班子带头、党员率先垂范、员工积极参与。坚持领导干部定期、定点基层联系点制度，班子成员结合工作分工，深入基层开展调查研究，了解
3、员工思想、工作、生活状况，排查治理各类隐患，帮助解决生产、生活困难。二是强化党支部建设和党员队伍作风建设，发挥了党员的先锋模范作用。从支部领导班子建设、党组织建设、精神文明建设、党风廉政建设四个方面入手，抓好基层党支部工作。三是深入开展党的群众路线教育实践活动。以贯彻落实八项中央规定为切入点，以作风建设为突出点，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，着力抓好“学习教育，听取意见”、“查摆问题、开展批评”、“整改落实、建章立制”三环节，强化党建和思想政治工作。民主生活会上，党员本着“职工群众提、自己找、上级点、互相帮”的原则，结合工作岗位，从思想和工作上查找了存在的突出问题，剖析问题产生
4、的原因，针对新情况、新问题，制定整改措施，效果明显。三、强化企业文化建设，永葆文明建设青春活力一是通过公司内部报纸、杂志发挥先进文化的宣传、领导、激励作用，着重对公司的先进人物、先进事迹和重要事件进行重点报道，正确引导舆论导向，宣传优秀企业文化。（宣传渠道）二是利用厂区宣传栏、led电子屏制作“安全生产月”、“重点产品介绍”“优秀员工”等专题宣传栏，营造正面文化氛围，收到了良好的效果。三是以活动为载体，吸引职工积极参与，自我教育。篮球赛、乒乓球赛等各种文体娱乐活动广泛开展，丰富了职工的业余文化生活。每逢中秋、新春佳节，领导班子走访员工公寓、宿舍，带去节日慰问品，温暖人心。四、坚定产学研相结合发
5、展道路，强化自主创新能力自主创新能力是一个企业和国家竞争力的核心，是实现建设创新型国家的根本途径。公司依托委员会、中心，建立了一支由学院资深专家教授和中青年研究人员组成的技术研发团队，开展大量的理论研究，掌握了国内尖端核心技术。公司研发团队曾参与国家六五、七五多项攻关项目，曾获国家科技项目一等奖等多项奖励。公司在产品研发、技术服务、成果应用等方面都取得了显著成绩。xx年xx月，国内第一个具有完全知识产权的实验成功，此举填补了国内空白，技术在国际上也具有领先水平。目前公司推向市场的产品延伸到等等五、强化企业管理，建立现代管理模式以创一流同业对标工作为总抓手，实行目标包保责任制，加大对能耗等各项关
6、键等指标的管控。扎实开展“标准化建设年”和“管理提升年”活动，开展规章制度梳理和“立改废”工作，为建立“制度管人、流程管事”的现代管理模式奠定了坚实基础。坚持多措并举，全力以赴，继续健全了erp建设，形成信息化管理统一平台。坚持依法从严治企，认真开展突出矛盾和问题排查治理,对查出的问题逐一落实整改。公司在用人机制上，秉持“尽责尽人才”的人才原则，以“敢于负责、敢于拼上、豁上、靠上，善于协同、追求工作实效”的员工为识才标准，坚持“事业至上，谁行谁上”用人导向，给“想干事、干成事、不出事”的员工提供宽广的成才平台，打造人尽其才的企业环境，建立“制度管人、流程管事”现代管理模式，建设学习型组织，为员
7、工提供职业生涯规划，提供形式多样的教育培训与提升机会。六、巩固文明单位建设成果，提升品牌价值通过近年来开展的市级文明单位建设巩固工作，企业综合治理措施逐渐落实到位，无重大治安刑事案件、无员工犯罪、无群体性闹事事件、无违反党风党纪案件、篇二：市级文明单位自查报告市级文明单位自查报告xx小学占地面积23760，建筑面积7418，藏书15340册，现有46个教学班，共有学生1240人，在职教工69人。其中专任教师68人，工人1名，中专(高中)学历19人，大专学历32人(目前20人正在参与本科函授教育)，本科学历29人，学历达标率100，高学历率小学达%,初中达60%；学校现有中学高级教师2人，中学一
8、级教师11人，小学高级教师20人，省市县优秀教师、学科带头人、骨干教师、教坛新秀48人，有30多人次在市、县、区竞教活动及技能大赛中获奖。近几年来，教师的经验文章有200多篇在国家、省、市、县各级各类报刊杂志上发表或获奖，有6个科研课题获市县等级奖。在各级党委政府的正确指导下，学校始终坚持两个文明一起抓，积极开展各种文明创建活动。特别是2007年获得县最佳文明单位、2009年7月荣获“全国文明礼仪教育示范基地”称号后，全体教职工同心同德，真抓实干，倾力铸师魂，精心育桃李，先后又获得“南充市校风示范校”、“仪陇县三星级学校”、“仪陇县平安示范校园”等荣誉。全校上下团结一致，达成共识：树立德育为首
9、的思想，把搞好精神文明建设当成学校的重要工作工作，并以此带动其它工作的顺利开展！通过努力，广大师生的精神面貌大为变化，校园环境明显改观，教育教学质量显著提高。一、成立组织，健全机构，加强文明工作的领导我校领导班子，高瞻远瞩，统一思想认识，把抓“文明建设工程”当作首要工作。教育要求广大教职工，思想上要明确学校这块阵地对净华社会风气、提高全民素质、培养社会主义建设接班的重要作用，使他们思想上高度重视，行动上积极配合落实；组织学生学习中学生日常行为规范、小学生日常行为规范、中小学生守则等，使学生养成良好的行为习惯。为了加强领导，学校专门成立了文仕茂校长任组长的校园文明建设工作领导小组，校领导具体主抓
10、，各职能部门负责人及学生会干部共同参与，统一领导学校文明建设工作。下设德育领导小组、综合治理领导小组、环境卫生领导小组等几个分支机构，既统筹安排，又分工协作，切实提高创建工作的实效性。二、建章立制，营造氛围，促进创建工作规范化、制度化我校多次召专题会，认真研究校情，广开言路，革新除弊，开拓创新。建立健全各项规章制度。如师德评价方案、教职工考核制度、教工聘任制度、教学常规检查制度、教研工作评价制度、德育工作制度、文明班级评比制度、学校卫生工作评比检查制度、食堂管理制度等。这些规章制度的制定和完善，使学校严格管理有法可依，有章可循，促进了学校各项工作顺利开展。学校实施了“规范月”活动和“习惯养成月
11、”活动及“争当文明学生”、“争创文明班级”等活动。树立先进典型，大造舆论声势，使大家学有榜样，干有方向。全校上下形成爱岗敬业、无私奉献的良好的氛围，学校的管理步入了制度化、规范化、科学化、法治化的良性发展轨道。三、加强班子队伍建设，不断提高管理水平学校领导班子成员注重自身建设，认真学习党的方针政策、法律法规，以身作则，严于律己，搞好勤政廉政建设。同时，要求中层以上干部做到：加强学习、与时俱进。经常学习邓小平理论、“十七大”精神、“三个代表”的重要思想、教育法规、各级教育工作会议精神以及公民道德实施纲要、加强未成年思想道德建设的若干意见，不断提高政治思想觉悟和政策理论水平，提高依法行政、依法治校
12、的能力。工作中讲团结，比奉献，讲原则，重友谊，识大体，顾大局。坚持民主集中制和民主生活会制度。发扬民主，广泛听取群众意见，勇于开展批评和自我批评，不断修正工作中出现的失误，使决策更加科学、超前，努力塑造“团结务实、艰苦创业、廉洁勤政、甘于奉献”的良好形象，使学校的管理水平上了一个新的台阶！四、为人师表，狠抓师德师风建设1.加强对党员教师的先进性教育和创先争优活动的开展。党支部定期召开党员会，带领大家学习新党章，学习先进党员的事迹，在全体党员中开展“先进性教育”。要求党员牢记党的宗旨，加强党性修养，成为“三个代表”的忠实实践者。工作中讲学习，讲政治，讲正气，比奉献。通过“保持共产党员先进性活动”
13、、重温入党誓词、收看党员电教片等形式，提醒他们要自重、自省、自警、自励，在党员教师中开展创优争先活动，要求党员教师在学校各项工作中起模范带头作用，带动其他同志做好本职工作，在全体党员的共同努力下，我校多人被评为“优秀党员”。2.加强教师的政治、业务学习。每周校长亲自主持，带领大家学政治理论、教育方针、新课程理念，专门组织大家集中开展“师德师风大讨论”活动。学校领导高度重视，认真组织，周密安排，精心挑选学习材料。班子成员主讲，带领大家系统学习了教育法、教师法、中小学教师职业道德规范、未成年人保护法、公民道德实施纲要、“文明礼貌公约”等内容，通过学习、讨论、自查、整改等措施，使每个教工的理论水平、
14、师德师风都有明显改观。教师们知国情、懂国法，勤谨治学，尊重学生，服务学生，依法执教，更深刻地认识到了“学校无小事，事事为育人”，自觉按“教书育人，管理育人，服务育人，环境育人”的要求去做好每一件事。学校还结合我校具体实际情况制定了檬垭小学教师德育评价方案，对教师的言行进行了具体规范。学校还通过评教评学、家长座谈会等形式对教师定期测评，发现问题及时纠正。3.重视班主任的选拔及培训。为了加强对班主任的培训，学校制定了班主任培训计划，采取以老带新、岗前培训、定期召开班主任工作交流会、采取走出去请进来等多种形式，研究当代学生的新思想、新特点，研讨新形式下班级管理工作的新思路、新方法，确保德育工作有的放
15、矢，落到实处，抓到细处。由于思想重视，措施得力，我校班主任队伍整体素质大大提高，班级管理和整个德育工作生动活泼，效果显著。4.加强教师的业务学习、培训，练好基本功，搞好教科研。业务过硬、师德高尚是教书育人的前提条件。为了不断提高师资水平，学校主要采取了以下几项措施：一是加强对青年教师的培养，通过采取岗前培训、结对子、合格课、跟踪指导、汇报课等方式，让青年教师尽快适应新岗位。二是在青年教师中开展“青年教工课堂教学比赛”，组织评委进行听课、评课，努力造就更多的优秀青年教师。三是在全体教师中开展“四课”活动(说课、讲课、听课、评课)，对校领导和全体教师每学期的听课节数都做了具体规定。四是严格教学常规管理。每个班主任建立班主任工作手册，加强课堂教学管理和课堂教学秩序检查，确保教学任务顺利完成。同时，建立教师业务档案，定期对“备、讲、批、辅、考”进行检查、评比，并与教职工年度考核成绩挂钩。五是投资现代化教学设备。学校为了提高教学质量，装备了多媒体设备，校园广播系统，建立了微机室、画室、音乐教室电子备课室(阅览室)、图书室。这些设施的配备，为现代化的科学管理和教育教学提供了便利条件。六是提倡教师运用现代化教学手段上课，提高课堂教学
