实用的培训自我鉴定模板汇总五篇.doc

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1、实用的培训自我鉴定模板汇总五篇培训自我鉴定 篇1我们新入职的教师经历了两天别开生面的学习培训。经过学习培训,我收益匪浅。要想当个好教师,必须要先做个好学生,对于刚刚毕业,缺乏经验和教师专业技巧的我而言,尤其重要。这次培训真真切切地给我上了十分及时的一课。在两天充实的学习里,我们聆听了北京教育学院迟希新教授的关于“做最好的自我,做幸福的自我”的精彩讲座,了解了_进修学校张荣华教师关于“现代教师心理健康与自我调适”的资料,学习了李教师关于“教师网络资源的收集与处理”和吕维智教师的“教学成果是这样炼成的”的专业化的知识。其中令我印象最为深刻的是迟教授和吕教师的讲座中有关“教师反思”的问题。在此,我异

2、常想就“教师反思”这一问题,谈谈自我的培训学习感想和体会。古人云:“君子有九思。”“吾日三省吾身。”君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。”反思,使人的思想不甘于平庸;反思,使人的大脑变得富有智慧;反思,使可遇不可求的灵感倏忽而至。反思对我们的人生有重大的作用。著名教育心理学家波斯纳提出了一个教师成长的公式:“经验+反思=成长”。教育家叶澜也指出:“一个教师写一辈子教案不必须成为名师,如果一个教师写三年反思可能成为名师“。在我们培训中,迟教授也指出“勤于反思是教师专业发展的路径之一。勤于反思主要包括:鉴定提升、创新本事、独立研究三个方面。”可见,反思能让教师的生命变得五彩缤纷,反思能让我们的

3、教育变成一支抑扬顿挫的交响曲。一个善于反思的人,永远拥有前进的动能;我们的教育也需要勇敢的反思以不断超越再超越,一个善于不断反思的教师,才能不断完善自我的工作,科学地施教,深受学生们的敬仰。勤于反思是我们教师成长的必由之路。那么,那些因素促使我们教师进行自我反思呢?我认为主要有以下三点。首先,教师自身的成长都是由新教师到合格教师再到优秀教师的过程。而这个过程离不开反思。我们教师反思本事的养成是确保我们不断再学习的基本条件。我们在个人反思或团体反思的过程中,能够发现个人或他人的优缺点,从而拓宽专业视野,激发不断追求、不断超越的动机。第二,“好课永远是下一节”。现代课堂教学需要我们反思。课堂教学所

4、以被称为“遗憾的艺术”,是因为我们每位教师都会有这样的体验:教案初成,往往难以发现毛病,下课之后,教学设计的疏漏不找自现。再优秀的教师,再成功的教学,也会小有不足之处。在我们培训中,吕教师曾说:“经常反思课堂遗憾既能上出好课!”所以作为教师,我们在每一堂课后,都要进行认真的自我反思。对自已的课堂教学进行反思,思考哪些地方取得了预期的效果,哪些问题让你措手不及,哪些环节的掌握有待改善。教师因智慧而优秀,专业因发展而精彩。一个教师要经常梳理自我的教学行为,不断地反思教育教学中的得与失,才能够获得宝贵的经验、教训,及时发现新问题;才能够不断吸取他人的经验和长处,内化自我的知识和水平。反思,能够激励我

5、们把教学实践提升到新的高度,实现我们的自我超越。最终,新课程本身的发展需要教学反思。新一轮基础教育课程改革是一项任务艰巨而复杂的系统工程,也是一个需要在实践中逐步实验、不断完善的体系。我们教师是改革活动的具体实施者,新课程要求教师进取参与到课程的开发、实施、鉴定等过程中来,这就需要我们教师不断反思,提升自我的理论素养。教育不仅仅是一门科学,也是一门艺术。教师自身的经验和反思是教学专业知识和本事的源泉。勤于反思是帮忙教师构成自我教育梦想的有效途径。我们教师不仅仅要有反思的意识,还要经常性地认真鉴定经验,把自我在课堂实践中的一些想法、做法、体会、感受等用反思日记等形式及时记录下来,逐渐积累资料便于

6、今后比较、分析、鉴定。仅有这样,我们才能够在反思中促进专业成长,进一步促进教学活动有效进行。作为新教师,让我们从此刻开始,做一个善于反思的教师,做一个会思考、有思想的人,爱思、勤思、会思。在不断反思与实践中吸取教训,挖掘自我、提升自我、完善自我、超越自我,使自我迅速成长起来,逐渐构成自我独特的教学风格,从而真正体会“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”的教师职业幸福感,尽情地在教学中享受欢乐,享受幸福,活出最精彩的自我!培训自我鉴定 篇2本人xx,45岁,毕业于*大学,本科学历,小教二级,现任心水小学四年级语文教师兼班主任。本人从教二十余年来,虽然没有赫赫闪光的各项奖杯奖章,也没有惊人的豪言壮举,

7、但是我用自己一颗热爱教育的新记录下了我这二十年平凡的教学人生,同时也成就了我无怨无悔的人生理想和追求。二零零一年秋,由于学校工作需要,我在担任三年级三个的与语文老师和班主任工作同时又肩负起了少先队辅导员的重担。这种繁重的工作下,我常常夜以继日的工作,导致喉咙出现病状,原本高亢洪亮的嗓音变得非常的艰涩难听。关心我的学生和同事常常说:“你多给学生上上自己吧!这样才能好好养养嗓子”说实话,我当时确实也有这样的想法,但是我一想到学生那样求知的目光,我就忍不住继续走上讲台,我只是想让孩子们的多学到一些有用的知识。多少年来,我一直积极努力地用心工作,坚守着自己的教育理念,全身心地投入到教育教学。在身为少先

8、队辅导员的时候我坚持每天升降国旗,制定科学详细的工作计划,组织丰富多彩的少先队活动,并详细地做好每一次的活动记录-扎实的工作作风和突出的工作成绩使得我连续八年都成为市级优秀辅导员。 同时我高度重视班主任工作。管理人是最难的,尤其是管理一些不懂事的孩子。几年的班主任工作我认识到:教育一个人的思想要比教会一人知识要难得多。培训自我鉴定 篇3为期三天的选调生培训班已经结束,在这三天的学习生活中,我深深感受到作为一名选调生的责任感和使命感,这个不仅有来自工作和生活,更要求我们在这个任道重远的职业上发挥好一名基层干部的作用。短短的三天的学习中,通过党校老师系统地理论性讲解及市委组织部精心安排的领导经验讲

9、座,使我深刻了解到基层工作方方面面的问题,同时老师们具有很强指导性和实用性的讲课,使我受益匪浅,并很好地指导我在今后的工作开展。一、 坚定信念,找准自我定位选择选调生,既代表了一份荣耀,同时也代表了服务基层的责任。身份的转变但不变的是为人民服务的精神宗旨,选择这份工作,就意味着无论前面的路如何艰难险阻,都要义无反顾地向前走。选调生的特性决定了我们的工作会受到社会大众的高度关注与期待,也就决定了我们不仅要严于律己,更要发扬好选调生甘于吃苦、乐于奉献的光荣传统。“了解基层、服务基层、投身基层”,这个是我们到基层后首先要做到的一点,同时到达岗位后应将自己所学的理论知识运用于实践中,调整自己的心态,努

10、力克服困难,学会适应基层艰苦的环境,将工作的压力化作动力,坚定自己的信念,认认真真做好事情,既然选择这条道路,我们就要时刻做好准备,放低姿态,融入基层,融入群众,不断在基层工作中获得成长,开拓视野。二、 善于学习,勤于积累作为充满热情和抱负的职场新鲜人,我十分认同“有为才有位,有位才更有位”的理念,从不掩饰想要通过每一项工作成效来实现自身价值,但是基层的任务圆满需要的是积累,能力的积累,经验的积累,这些恰恰是我们目前所欠缺的。除了前辈们的传授和帮带,更需要我们善于学习,勤于实践。作为新一批即将走入基层工作的选调生,对现实情况的理解多来源于新闻报道和自我想象,所以在对问题的阐述时,“我认为”“据

11、说”常是我们的口头禅,很少有经过实践证明的确实想法。但听了党校老师及基层工作的领导讲课后,让我对枣庄市经济社会发展情况,特别是对具体指标、数字的熟悉程度,以及乡镇工作中的突出重点难点问题时,让我深深感到了这份职业的重要性。更强烈的责任感迫使我思考今后努力的途径。一是善于学习政策文件和了解新闻要事。学习最新的法律法规,学习国家的重大方针政策,了解每天的新闻动向,这些都可以有效提高自身的政治敏感性,提高行政工作的见解能力,为今后的工作打好基础。二是通过基层锻炼积累对实际情况的研究。基层纷繁复杂的工作是了解社情民意的最佳渠道,我们应深入基层,了解群众的所想所需,服务好群众,这样才能有效的提升自己的行

12、政执行力。杨振宁说过:宁拙毋巧,宁朴毋华。做任何事情都不能投机取巧,要脚踏实地的完善每一个细节,才会成功。作为选调生,应该向领导学习,向同事学习,向实践学习,向群众学习,注重细节,掌握合理高效的工作方法和灵活巧妙的工作艺术,提高我们工作和服务的水平。不畏苦难,刻苦锻炼,于逆境中破茧成蝶,于顺境中务实进取。三、 从细节探索创新,从工作中总结经验在党校学习的三天里,老师们用具体鲜活的案例引导我们展开发散性思考,用浅显生动的语言讲解深刻入里的原则。他们教学模式的创新启发了我要善于创新。创新可以体现为对原有模式的整体颠覆,但也可以体现在对细节的点滴改变。它可以是思路的转变,方法的换用,方式的更新,内容

13、与模式的交叉运用。特别是对于作为这一批年轻的知识型干部来说,我们热情高涨、思维活跃,落实到工作中,就要突破传统思维模式,树立与时俱进、开拓创新的思想,认真对待每一项工作,深入思考工作中的每一个细节,高标准严要求,把工作做到精益求精。同时也要学会从工作中思考总结经验,不能单单依靠老师的经验之谈,而是要在今后的基层工作中,学会发现问题,总结工作经验,提炼属于自己的一套工作方式方法,这样才能更好提高自己的处理问题的能力和增加工作阅历。“我不去想是否能成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”感谢这次及时的培训,我们一定会牢记选调生的责任和使命,严格要求自己,努力做好本职工作,让群众满意,让组织放心。培

14、训自我鉴定 篇4带着来自象牙塔的懵懂,我走上了紧张而有序的职业生涯道路,迎接我的是广汉农业银行这个温暖的大家庭。刚工作不久,就迎来了四川省分行组织的新入职员工岗前培训,我们在广汉支行的五个大学生被分在了第三批,为期10天。此次培训主要分为两个部分,第一部分是一天的素质拓展,来自各地的新入职员工被分为12组进行团队竞赛。第二部分是九天的专业培训,主要包含了银行卡业务、商务礼仪、点钞练习、人力资源管理、个人金融业务和营销技能等知识内容。短短十天的培训很快就结束了,但却让让我受益匪浅,久久不能忘记培训中的那些人和那些事。经历此次培训,我有了如下感悟:一、明确职业生涯规划,走上正确的人生道路。职业理想

15、是人生旅途的指南针,明确自己的职业生涯规划,对于刚进入农行工作的我犹显重要。我将把自己的近期、中期、长期人生规划与农行的发展有机结合,始终保持奋发向上,积极进取的精神状态,在农行工作中实现自己的人生价值,走上正确的人生道路。二、不断学习业务知识,提升自我发展实力。如今的时代知识更新快,特别是金融行业,瞬息万变,我们只有不断学习,充实自己,提高自己,才能更加轻松地应对快速发展的业务与经营水平。在充实业务基础知识的同时,还要增强对道德文化、法律法规、广义金融等知识的认识,观察市场变化,洞察市场走势,只有这样,才能不断将自己融入到发展的洪流中。除此之外,还要理论联系实际,不断提高自己的实践能力,为农

16、行实实在在地做事,为百姓真真切切的服务。三、遵纪守法,做一个合格的农行人。我热爱农行事业,爱护农业银行声誉,维护农业银行的形象和利益,在工作时,遵守农行规章制度,践行农业服务理念,在工作外,不说有损农业银行声誉、形象的话,不做有损农业银行声誉、形象的事。我是农业银行平凡的一分子,我要求自己爱岗敬业,认真严肃对待自己的职业,忠于自己的事业,勤奋工作,深思慎行,将责任心融化于血液,荡漾于情感,体现于行动,伴随于身边,竭心尽力做一个实实在在的农行人。“大行德广,伴您成长”,农行的企业文化在感染着我,激励着我,我将砥砺前行,不畏风雨,尽快成长为一个优秀的农行人。培训自我鉴定 篇52xx年根据上海市农委对农业培训工作的总体部署,按照农业行业示范性培训工作要求,坚持以提高劳动者素质,培育新型职

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