幼儿园教师年终个人工作总结精选模板.docx

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资源描述

1、幼儿园教师年终个人工作总结精选模板幼师们练就了三头六臂,不是警察,却要每天调解争抢纠纷,还必须公平公正;不是医生,却要及时处理小朋友们的磕磕碰碰;不是导演,却要排练各类演出;不是摄影师,却要每天实时拍照发到家长微信群,而且要雨露均沾下面是由百味书屋网小编为大家整理的幼儿园教师年终个人工作总结精选模板,仅供参考,欢送大家阅读。幼儿园教师年终个人工作总结精选模板【一】看着逐渐长大的孩子们,看到他们的前进,让我感触到一种自豪感,一学年转瞬曩昔,耳边似乎仍是孩子们的嬉笑声。我也要收拾一下我的思绪,总结曩昔了的作业经历,以便更好地前进自己的各项作业水平。以下我从思维政治、教育教育、事务学习、家长作业等方

2、面对本学年作业做总结:一、思维政治方面教师被喻为人类魂灵的程师,教师的政治思维会直接影响到孩子。我在思维上高标准的严厉要求自己。活泼参加园内各项活动,并仔细做记载。做到不迟到、不早退,建立为人师表的形象。二、教育教育方面从本班幼儿的实践状况动身,规划好主题活动,精心安排好每周方案活动内容,仔细安排好每节活动。在活动中,让幼儿在实践操作中学习,使幼儿真实成为学习的主人,在取得全面、调和展开的一同也得到特性的展开。1、从日子抓起,培育幼儿出色的惯例习气。本学年,依据班级方案中我班的几个缺点,侧重展开以下活动来促进班级惯例出色习尚的构成:对前进的幼儿及时表彰,对落后的幼儿给予鼓舞;在活动中,我有针对

3、性对单个幼儿进展教育,做到三轻即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。2、每天坚持幼儿野外体育活动时刻,带着幼儿仔细展开各项体育活动、锻炼身体。在每周方案活动中,依据幼儿的现状状况,合理规划好每日的野外体育活动内容和运动量。一学年以来,孩子们的身体本质逐渐上升。3、为幼儿创设出色的学习环境。小班幼儿的学习途径是游戏,我留意到开掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有预备的游戏活动中得到自我展开。通过改动传统的方法,在每次活动中,我先在教室里安置一些与主题活动有关的常识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习,通过与环境、与资料的互动中,使幼儿得到展开。三、事务学习方面我深化地知道到,年代在展开,社会在前进

4、,教育教育观念也在不断更新和革新,我非常重视事务学习,不断充分自己,解剖自己,剖析自己,正视自己,不断为自己充电,前进本身本质,前进文明专业常识水平。园里安排的听课、外出学习等活动让我在作业思维和教育行为上得到了许多的启示,并且我也领会到在幼儿园这个联合、向上的集体中,前进是一种需求和必定;我使用空余的时刻翻阅一些有关幼教方面的书本,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教革新的新动向,看到优异教师的先进教育方法及时摘抄下来,并一同向有经历的老教师讨教,干中学、学中干,不断堆集经历,使自己的事务水平有所前进。在事务学习中使我知道了调查了解在先,介入辅导在后,这样才干够使每个幼儿都

5、有所前进,有所展开。我克己一本幼儿调查记载,在每次区域活动的进程中,我仔细地去重视每一个孩子,重视孩子们展开的每一个寻常时刻,通过调查来发现问题。四、家长作业方面这个学年我与家长们共处得很愉快,作业得到了家长们的共同认可和表彰。我创设的爱心效劳站受到了家长的欢送,在那可以和家长交流幼儿教育,介绍育儿常识新书。班上的各项活动需求家长支撑时,家长们都给予了最大的支撑。五、存在缺乏在往后的作业中力求做到今日事今日毕,防止因本身懒散思维形成的迁延现象。作业中更严厉的要求自己竭力前进自己剖析问题才干和科研才干。在往后的作业中我将用心去爱每一个孩子。竭力战胜本身的缺点,争夺更大的前进。幼儿园教师年终个人工

6、作总结精选模板【二】转眼间,又是新的一年的复始。回忆着逝去的整个秋季与冬季的忙忙碌碌和艰辛付出,才发现说累的时候,原来自己已经收获了很多很多尽管没有傲人的成绩,但这一份平凡得简单的快乐就足够了。一、与幼儿之间的感情我深知在幼儿园师幼之间的感情是重要的。在生活中我当上了孩子们的引导者、支持者和合作者,喜欢以朋友的身份与他们相处。日子久了,孩子们来园都喜欢把发生在自己身上的有趣的事与我分享。有时候我们会私下互送小礼物一颗糖,一只小玩具,一个小发夹或者是把自己心爱的东西带来,两人悄悄的躲在教师房分享,小小的礼物却延续着我们的感情。在家里看到好吃的东西就装进书包,那是给教师的:小小的关心都让我深深的感

7、动。二、教学方面我负责了本班的美术,语言,科学和社会等教学活动。孩子们通过了小班,中班两学年对情境互动课程的学习比拟有兴趣,本班的孩子年龄相差不大,但总体缺乏耐心,为此在教学过程中有一些困难。有的孩子一进课题,一点即破,于是思想开场开小差。而承受能力弱的孩子本来就注意力比拟难集中,加上发现有的小朋友不认真,心也跟着飞到九霄云外。经过观察反思,我知道了孩子们都对新鲜的事物感兴趣。所以在语言和社会教学上我采用了故事性或游戏性的教学方法,能力强的孩子提高了兴致在学会知识点的根底上再次稳固;能力弱的孩子也能持久注意力的参与其中。这样一来所有孩子都在轻松自在的气氛中学到知识。本学期的美术主要选画的都是些

8、孩子熟悉的题材,如:蔬菜类、水果类、简单的人物形象和其他一些静物。孩子们都能通过已有的生活经历认真观察,发现身边事物的特征,再经过自己的形象思维,用线条和图形组合把画面的内容表现出来得淋漓尽致。我从不用同一模式局限孩子,他们在画完中心主题后可以在自己的作品中添加想象的成分。想象和表达是这班孩子的强项,他们作画时都能大胆的发挥想象,虽然画得不形象,但天马行空的想象令人难以至信。画?花瓶?的课上有个小朋友画了一个花瓶的体形出来后,就没有再对花瓶有任何的绘画和装饰,而是在画背景,直到他把画交给我的时候花瓶还是空白的,我很生气的批评他: 为什么你不对花瓶进展上色和装饰?孩子却理直气壮的对我说:我画的花

9、瓶是没有花纹的白色花瓶啊。我并不生气孩子还击了我的话,相反的我尊重他们奇特的想法,幼儿是活动的主体,这样才能使幼儿的创造力得以表达,同时还会感到绘画是一件快乐的事,可以表达自己内心的想法。三、德育方面除了注重提高孩子学习质量之外,德育教育也是我们培养孩子的重要课题。陶行知先生说过生活即是学习。在生活中我们更多的随机的教育孩子:户外活动时,让他们看见丢在地上的垃圾要随手捡起扔到垃圾桶,不摘花木践踏小草,懂得环保;上下楼梯要主动跟长辈们打招呼,给别人让路,懂得尊敬他人;在教室里让他们合作搬桌子,在卧室里合作叠被子,搬椅子和排队时不推不插队,懂得合作与谦让。让他们在生活的琐事中亲身体验,潜移默化的把

10、这些道德情操转化成自己的 eq 。四、家长工作家长工作是家园相互沟通的桥梁。我们利用来园和离园的时间和家长相互了解孩子的情况,有时也会通过家访电访进一步向家长反映了解孩子的进展,认真填好每月的家园联系册中教师观察随笔,家园栏中的育儿锦囊我们也会不时的贴出育儿经历或平安小贴士等内容。本学期也举行了秋游,家长开放日,教学观摩以及圣诞舞会等家园互动活动,虽忙碌了一些,却让我们和家长多了许多零距离的沟通。座谈会中我们共同探讨了我们的班级建立及教子育儿的好方法;户外亲子活动中我们玩中作乐,看到孩子在游戏中学到的知识。以此家园同步让家长从多方位看到孩子的成长,了解孩子的学习生活。一年之计在于春,在这个美丽

11、的春天里,我已经方案好了新的目标幼儿园教师年终个人工作总结精选模板【三】一年的工作即将完毕,回忆一年来,在思想政治、业务能力等方面都有很大的进步,当然也存在着缺乏。现将一年来德、能、勤、绩总结于后,为今后的工作开展奠定良好的根底。一、政治思想方面我坚决拥护中国共产党的领导,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导,积极参加时事政治学习,不断提高自己的政治思想素质,加强素质教育理论学习,更新自己的教育观念,树立育人为本的思想。同时加强教育法律法规的学习,提高依法从教的水平,刻苦钻研业务,认真履行岗位职责,关心、保护每一位幼儿,严格遵守学校的规章制度。二、保教工作一扎实抓好教育教

12、学工作工作中虚心向从事幼儿教育经历丰富的教师学习,观摩其他教师上课,积极参加园本教研活动,以新?纲要?为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题,制定出切实可行的月方案、周方案,并认真组织好半日活动。在活动中,能恰当地选择和使用教具,重视教学内容的趣味性,增加幼儿的实践操作活动,以游戏为根本活动,使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中,我还不断地对自己的教育实践进展反思,找出问题的症结,改良教育的方式、策略等,收到了一定的效果。一年以来,根据幼儿的年龄特点,将品德教育贯穿于教学活动中。围绕传统美德教育,开展了?快乐小帮手?、?有礼貌的猪宝宝?、?白米饭?、?别人的东西我不拿

13、?、?我的一家?等屡次主题活动,培养幼儿良好的行为习惯和文明礼仪,使孩子们从刚入园时的哭闹、害怕、乱扔果皮纸屑等,变成一个个活泼得意、懂礼貌的乖宝宝,家长们都说我的孩子现在变得有礼貌了,愿意主动与人打招呼了。二全身心的投入,保教结合,热爱尊重理解幼儿本年度我担任小班班主任,并当保育员。这个班有28个小朋友而且年龄还很小,还很不懂事。别说自理能力了,就连一点的纪律概念都没有。针对这一情况,我们三位教师共同协商,把班的纪律及自立能力一起抓、同时抓。经过努力,我们班小朋友可以说进步很快,家长反映也不错。自立能力方面:我们坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我效劳意识,改变他们的依赖思想。对幼

14、儿好的行为或表现给予肯定,赞赏和鼓励,使幼儿能够更有信心,更积极地做好事情,完成任务。而我们教师做到适时帮助,以提高幼儿的自立能力,并及时与家长沟通,争取家长配合。就纪律方面:对少局部幼儿出现的不良行为,我采取的是及时分析原因,该批评的批评,并给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,慢慢的做到遵守纪律。在我们的努力下,幼儿开场喜欢上幼儿园了,喜欢与小朋友一起上课、做游戏了,也结实了许多好朋友。他们还学会了不少礼貌用语,有了初步的生活自立能力。在教学方面,幼儿更是在原来的根底上有了不同程度的提高,特别是念儿歌、听故事、唱歌等方面,有了很好的成绩。幼儿在身心愉快的气氛中,生长也特别好,出勤率较

15、高。在保育方面,我能积极主动地搞好工作,保证幼儿活动室、午睡室整洁、卫生,搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手,并以主题活动等多种形式,培养幼儿良好的卫生习惯,保护环境卫生,不乱吐乱扔,用我的爱心、耐心料理着孩子的日常生活。三家园工作家园联系是保证。在工作中,我经常与家长保持联系,了解幼儿家庭教育环境,通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话,及时与家长交流孩子在园的学习和生活情况,反应孩子在家的信息,使家长与教师之间互相沟通。并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长。三、钻研业务,悉心育人作为一名教师不仅要管理好班级,有一颗爱孩

16、子的心,还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质,在工作之余,我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍,看到好的信息及时摘录下来,不断为自己充电。同时向有经历的教师请教,干中学、学中干,不断积累经历,使自己在授课水平上有所提高。在幼儿园赛课活动中,得到了领导和同事们的肯定。四、认识缺乏,努力进步通过这一年的工作,我很幸运学到了不少东西,业务上也有所提高。但这还远远不够,在环境为教学的效劳上还缺乏主动性。我将在新的一年里继续多学,多思、多试,努力把工作做得更好。幼儿园教师年终个人工作总结精选模板【四】我来到幼儿园作业现已有一段时刻了,作为一名新教师,我学到了许多。可以来到_幼儿园作业,我感到很走

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