1、大学建议书模板汇编5篇大学建议书 篇1第一章 总论一、项目名称xx大学大学生活动中心二、建设单位及法人建设单位：xx大学建设法人：王xx三、拟建项目概况我们致力于建设一个集文化交流、娱乐休闲、强身健体于一身努力促进学生德智体美育全面发展的环境避风港。将该项目未来的经济效益用于改善校园的文化建设和帮助需要帮助的师生，在全市树立一个只属于我校的品牌标杆。四、建设规模、内容本项目总用地面积8000平米，建筑面积3000平米，该中心包括学生大礼堂、室内游泳池、室内游泳池、健身房、桌球厅、乒乓球室等一系列等运动设施设备。五、项目书编制依据1. 国家计委颁发的投资项目可行性研究指南2. 建设项目经济评价方
2、法与参数3. 建设部xxxx年建设部可行性研究报告内容和深度规定4. 项目建设单位提供的其它建设资料第二章 项目建设的必要性一、大学生活动中心是满足学校的急需xx大学作为乌鲁木齐市的主要大学，在全市甚至于全疆都在人才培养和文化引领方面发挥着不可替代的作用，也是文化兴盛战略中的重要环节，而人才培养的重点，就是学校能够提供一个多元化的舞台，让同学的各项才华得以充分锻炼和展示。学生活动中心的建设，是对学生工作和学生活动的大力支持，也是一个高校真正把学生当作学校生活主体的必经之路。二、大学生活动中心是满足学生心理需求的需要大学生活动中心是大学生课外活动的场所，它的功能特点是：其一，综合性，它业务活动繁
3、多，使用频繁，既组织文化娱乐活动，又有学习辅导工作，其二，内容复杂，具有较强的综合性；其三，多样性，各种活动形式各异，项目繁多。三、大学生活动中心是学校整体中必不可少的一部分大学生活动中心是学校建设的一个重要机构，对于高校开展学生活动，建设校园文化，培养德智体美全面发展的新世纪人才，起着重要的作用。大学生活动中心的建立，与学生的学习和生活密切相关，不但极大的丰富了学生的学习生活，还有利于增强他们的各种能力，可以说大学生活动中心在一定程度上成为高职院校内重要的实训基地之一，起着实验室、企业等实习基地所不能的重要作用。第三章 需求分析一、xx大学大学生活动中心的需求分析为陶冶大学生的情操，提高大学
4、生的综合素质，满足大学生课外活动的需求，提供大学生自我实践和社会参与的机会，并为校学生会及其文化社团提供相应的活动场所，拟建一座大学生活动中心。随着新大南校区发展以及学生规模的增加，为满足学生的文化活动、休闲娱乐和交流学习等要求。需要在原xx友谊宾馆三号楼旁，修建一个综合性的大学生活动中心。建筑面积总建筑面积：3000（可浮动10%，凹廓按100计算面积，柱廊按50计算），功能组成及要求如下：多功能厅500，与清真餐厅+西餐厅+咖啡厅合用（含wifi ），并可用于各种聚会、小型音乐会、话剧等演出、舞会、电影播放等活动（室外部分可作为延伸部分，考虑学生在春夏秋季的活动要求，冬季可作为溜冰场。室外
5、部分不计入面积）。300人报告厅，地面可不升起。学习区：包括美术、书法、音乐、舞蹈、摄影、温室、编辑部及文学创作室、阅览空间等各种活动的要求，健身房应配有淋浴间和更衣室，加公共面积不超过1000，可全部分割成单独的房间，也可根据各项活动的特点，做成部分封闭，部分半围合，部分开敞的空间，但应确保各种活动应有明确的界限。展览：100（也可结合门厅、休息厅布置）可附设室外展场，室外部分不计入面积。门厅、休息厅、卫生间、行政管理用房、配电室、储藏空间、衣帽间和库房面积由设计者自定。第四章 项目选址和建设条件一、项目选址项目选址位于xx大学南校区中心道路交叉处二、场地现状场地现在是一片未开发的树林，北侧
6、临近学校篮球场，南侧是密林。三、道路交通基地位于学校中心南北和东西向的道路交叉口，位于学校中心地带，交通便利。第五章 建设方案大学生活动中心建设方案略第六章、项目组织方式与建设进度一、项目组织管理项目领导小组：由施工与监督方共同选派 项目设计：xx大学建筑设计研究院 项目施工：社会招标项目施工：社会招标项目监督：xx大学基建处项目总经理：由项目领导小组委任二、组织结构图三、项目建设进度第七章 投资估算与资金筹措一、投资估算本项目计划使用资金1300万元，流动资金200万元，共计1500万元二、资金使用计划1. 学校拨款有保障，政府拨款也较有保障，企业社会考虑的为最可能赞助，预计为500万元2.
7、 资金包括现金和物资、科研设备和其它等等值物品3. 资金并不是短时间内全部到位，而是随时间进展逐步到位三、资金筹措资金来源主要有三个途径：政府拨款、学校拨款和企业社会赞助第八章 结论与建议一、结论近年来xx大学正在探索并逐步形成有自己特色的现代教育思想和办学理念，实施以全日制学位教育为主体，以发展面向社会急需人才和终身教育的多种类教育和面向世界的高层次中外合作办学为两翼的新型办学模式，贯彻“本科教育为立校之本，研究生教育为强校之路”的指导方针；实施“依托传统优势，开拓高新科技”的学科发展战略；确立“知识、能力、人格”（KAP ）三位一体的全面素质教育和复合型人才培养模式。学校正以“坚持两个中心
8、（教育、科研），发挥四大功能（TRSC ，即教育育人、科研创新、服务社会、交往文明）”为目标，努力建设文理交融、医工结合，科技教育与人文教育协调发展的综合性、研究型、国际化的一流现代大学。二、建议该项目需要考虑与学校的环境协调同时还应考虑保护学校环境，同时建筑本身应兼顾到节能的使用要求，同时该项目位于学校树林周围，应在个个方面的安全上面充分考虑，创造一种适合当代大学生进行文明大学活动的场地。大学建议书 篇21、 校园网络的建设需超前运作。随着社会信息化发展，学生对于信息资源的自由获取是大学应该提供的最重要、最关键的服务，图书馆的.建设与管理需要加大投入外，学生用网络建设需要超前运作。如果我们在
9、学校的任何一个角落里都能自由的与外界互联网自由联通，我们学校为学生提供的教育平台就不仅仅是这三千多亩地，而是广阔的世界。好多学生的“裹步不前”不是不努力，而是对信息资源的获取过于单一或贫乏，让网络资源成为激励学生进取的源头活水是事半功倍的事情。至于网络化后出现某些问题是必然的，同时应该启动“网络平台的配套干预制度”，不是对学生进行监控，而是对网瘾学生实施人性化的干预。对贫困生的网络化资源的引导与帮助应该成为大学补助制度的一个课题，对贫困生智力发展的支持远远比物质支持要影响深远。2、辅导员的培养与学习。我国的辅导员制度不会取消，但需要与时俱进。我校的辅导员讲评制度需要改进。能否对学生的思想素质进
10、行良性的影响，绝对不取决于讲评制度的严格，而取决于辅导员的素养与能力。想通过说教影响学生的人生观和价值观的想法只是“善良的愿望”而结果往往是学生“身在曹营心在汉”，甚至逆反。讲评的效果在于质量而非数量，质量提高的前提是辅导员水平的提高，有针对性的加强辅导员在：职业生涯规划、心理咨询、人文修养等上的培训，才能让辅导员真正为学生发展细节的服务上赢得学生对老师的认同。能清晰地解决困扰学生的一个实际问题远比说教一个小时作用大。这种培训可以让辅导员都有自己的特长与重点，利于辅导员的发展更便于指导学生。说句实在话：我们这些辅导员天天玩命的干，学生误解，教师不屑，方向不明确的生活很痛苦。3、 加大社会实践平
11、台建设目前的社会实践，大部分重点小分队多是院校组织的，好多学生根本没机会锻炼，说道底制约的瓶颈有两个问题：一是资金、二是安全。资金好筹集，安全难保证万无一失，现在多是独生子女，真要出事谁都担待不起。所以，带队老师、就业见习单位选人大多集中在“听话”的学生身上，时间尽可能短、项目尽可能少、有隐患的尽可能不做。所以，每年的社会实践看起来热热闹闹对学生的实际锻炼很少。我建议，在实习前专门请专家对学生的在外安全针对性的辅导，不参加辅导学校对于社会实践不进行资金支持;在学生实习期间，为学生专门设立投保基金，学校、学生各掏一部分，打消指导老师和实习单位的顾虑，让社会实践学生更多的自我设计、独立完成。撇开对
12、母校的感情之因素，我的切身体会是中医学院害人不浅。曾经听到这样的话：进了中医学院，你这一辈子就毁了!虽然此话确属偏激，但其反映的问题却是真实的。中医专业毕业生工作难找，这已众所周知。学了5年的中医，出来才发现不管是中医院还是西医院，都是西医的天下!即使是千辛万苦在医院找了个工作，除了倍受西医同事的冷眼与不屑，还因为中医执照有“超范围行医”之嫌而成天提心吊胆!这还不算，社会上反中医的声音此起彼伏，这些可怜的大学生们也经常被纳入“骗子”行列!在亲戚朋友面前都不敢说自己学的是中医，颜面扫地!还有一点很重要，长期的“阴阳五行”教育的潜移默化使部分中医大学生误入歧途，不能理性看待这些古代的思想，这种长期
13、的过程造成了科学素养与知识的一并流失!在这样的社会里，这些误入歧途的人其实近似罹患“人格障碍”了，会影响他们的社会功能。中医大学生，确实可悲!下面是我对中医大学生们的建议：1.学好西医临床课，认真见习，掌握扎实的现代医学基本理论与临床技能。2.掌握常用的流行病学方法与思维，学习循证医学理论。3.学好英语，掌握信息检索技巧，熟悉专业的预防和诊疗指南，与时俱进，关注专业的新进展。4.多上新-语-丝等网站看看人家对中医的看法，自己客观分析，不要被蒙在鼓里。5.多跟经验丰富的老中医出诊，体验中医是否有效。若实际有效，学习老师的宝贵经验，若实际无效，分析原因，反思是中医不行，还是老师不行。6.理性地做好
14、人生规划，切忌头昏脑热，非医不从。毕业后不是只有从医一条路，要挖掘自己其他方面的才能。7.不要盲目向别人推荐中医疗法，应在对疾病有全面深入了解的基础上推荐，否则可能为误人、害人。8.若要支持中医，要有理有据，不可人云亦云，更不可胡言乱语，否则将招人耻笑，更增进了旁人对中医的抵触。9.多和师兄师姐探讨交流，结合自身特点进一步完善成熟自己的人生规划，尽量减少中医背景对你事业的消极影响。10.考西医的研究生，彻底与中医决裂!此乃中医学院大学生人生规划最具可操作性和具较高境界的形式。大学建议书 篇3项 目 名 称：民办xx大夏大学地 址：贵阳市花溪区黔陶民族乡设 计 单 位：贵阳市老科协项目资金渠道：
15、引进国内外资金项目主管单位：xx省教育厅项目实施单位：待定项目实施负责人：庄xx研究报告编写：贵阳市老科协xx大夏大学（筹备组）项目说明书建议书主要政策依据：民办高等学校办学管理若干规定，x教育部令第25号，xxx年2月10日起施行。建议书背景：xx大夏高等职业技术学院，是xx省第一所民办综合性职业大学。xxx年10月经全国民办高教委员会评为“全国民办高等院校先进单位”。近年活动暂时终止。目前，贵阳市内还有“xx现代商贸专修学院”为民办性质，但规模太小。本报告经过多年和多方的考察，项目按国家规定建设，将整合一批专业师资，使学校教育处于省内领先地位。本项目中的相关理由，是基于xxx20xx年调研得出。一、项目建设的必要性1.1大夏大学有悠久的
