1、过马营镇寄宿制小学学校 各项管理制度汇编目 录第一章 领导干部岗位职责1、校 长 岗 位 职 责 3- 42、党支部书记岗位职责 53、教学副校长岗位职责 64、工会主席岗位职责 95、教学主任岗位职责 10-116、总务主任岗位职责 127、德育主任岗位职责 13-148、少先队辅导员工作职责 15-169、团队干部工作职责 17第二章 学科教师工作职责1、年级组长职责 182、教研组长职责 193、班主任工作职责 214、教师岗位职责 22第三章 教辅人员工作职责1、图书管理人员职责 232、校医岗位职责 253、实验员岗位职责 265、出纳(报账员)岗位职责 276、信息技术工作人员职责
2、 287、信息技术教师职责 29-308、传达室（保安）人员岗位职责 319、保洁员工作职责 3210、食堂管理人员工作职责 33中小学教师职业道德规范 34-35劳动纪律考核制度 36-38德 育 管 理第一章 学生养成教育1、德育工作制度 39-40 2、少先队工作制度 41-433、中小学生守则 444、小学生日常行为规范（修订）45-475、中学生日常行为规范（修订）48-516、学生评优制度 52 第二章 班、团、队教育1、班主任工作管理制度 53 2、优秀班主任评比制度 543、班会、团会制度 55第三章 安全与卫生1、学 校 卫 生 制 度 56 2、卫生防疫工作制度 573、学
3、 生 家 长 会 制 度 58-594、学校安全管理制度 60-625、安全岗位责任制度 63-64教 科 研 管 理第一章 教学管理制度1、备 课 制 度 65-662、上 课 制 度 67-68 3、批 改 作 业 制 度 694、辅 导 学 生 制 度 705、考试与质量分析制度 716、教 研 工 作 制 度 72-737、课 程 表 编 排 制 度 748、监 考 守 则 75-76第二章 研 训 制 度1、校本研训工作制度 77-782、校 本 教 研 制 度 79-803、骨干教师培养制度 814、继续教育学习制度 82第三章 教 学 常 规 1、语文教学常规 83-852、数学
4、教学常规 86-873、英语学科教学常规 88-919、音乐课教学常规 104-10510、体育教学常规 106-10711、美术课教学常规 108-10913、信息技术教学常规 112-11314、思品与生活（社会）学科教学常规 114-11515、科学学科教学常规 116-118第四章 功能教室管理5、音乐教室管理制度 1246、美术室管理制度 1257、会议室管理制度 1269、体育馆管理制度 129后 勤 管 理第一章 学校资产管理1、校产管理制度 130-1342、教学仪器设备管理制度 135-1363、学校采购管理制度 137-1384、学校固定资产借用制度 139-140第二章
5、财务制度1、财务管理制度 1412、民主理财制度 1423、报表制度 1434、财务审计制度 1445、财务人员交接制度 145-146第三章 食堂管理1、食堂卫生制度 147-1482、食堂采购工作制度 1493、学校食堂用餐制度 1504、食堂岗位安全制度 151第四章 信息管理1、班级电教设备管理制度 152-1532、办公室电脑使用管理制度 154-1553、电子阅览室管理制度 1564、多媒体教室管理制度 157-158152工 作 职 责第一章 领导干部岗位职责 校 长 岗 位 职 责校长主持学校全面工作，具体工作如下：一、全面贯彻、执行党和国家的教育方针、政策、法规。坚持社会主义
6、办学方向，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。按教育规律办学，加强素质教育，不断提高教育质量。二、自觉接受党组织的监督。定期向支部通报学校情况，征求对教职工调动、奖惩、干部任免等学校重大问题决策的意见。充分发扬民主，重视发挥教职工代表大会在学校管理中的重要作用，发挥广大教职工工作的主动性、积极性和创造性。三、全面规划学校工作。制订和实施学校工作计划，审查各处室工作计划,定期检查和总结工作。四、确定学校奋斗目标，制定学校规章制度、岗位职责及重大改革方案，并提交教职工大会审议后，认真组织实施。五、主持校务工作会议。研究部署协调学校各方面工作，定期听取各部门情况汇报，并
7、就学校的发展计划、师资队伍建设、管理工作、财务建设、设施建设等重大问题组织讨论，并作出决定。六、负责全校教职工的人事、考核、调整配任、奖惩、进修等工作。七、坚持把德育工作放在学校工作的首位。领导和组织学校的德育工作，坚持以教学为中心，保证教学计划的贯彻执行，重视学生的德、智、体、美、劳全面发展。抓好体育、卫生、艺术教育工作。八、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合，形成良好的育人环境。 党支部书记岗位职责党支部书记主持学校党支部工作，具体工作如下：一、认真贯彻执行党和国家的方针、政策、法令、法规，结合本校的具体实际，完成教育局党委布置的各项任务。二、
8、制定党支部学期工作计划，安排每学期党组织活动，并做好学期工作的总结和表彰工作。定期召开支委会，研究党支部内重大问题，及时向上级党组织报告工作。三、及时了解党员和群众的思想、工作和生活情况。认真做好思想政治工作，重点抓好师德建设，发现问题及时研究解决。四、经常与党支部委员会和校长保持密切联系。支持行政工作，协调党、政、工、团的关系，共同做好学校德育工作，充分调动各方面的积极性。五、积极做好组织发展工作和预备党员的转正工作。六、负责全校教职工的政治学习，努力提高教职工队伍的政治思想素质。指导教代会开展民主监督、参政议政、依法治校，促进学校的管理科学化、民主化、规范化。七、研究青少年学生新特点、新问
9、题，及时进行学习、研究，与校团支部、大队部一起做好学生的思想政治工作。 教学副校长岗位职责一、 在校长领导下，负责组织领导学校教育教学工作。协同校长制定教育教学工作的决策、规划与计划。二、 认真贯彻党和国家的教育方针和有关教育教学方面的政策、法规，执行上级教育行政部门的指示和有关教育教学方面的决议。以正确的教育思想和现代教育理念领导与指导教育教学工作，全面完成教育教学任务。三、 指导教导处制定教学工作计划，督促检查计划执行情况。指导教导处根据教学大纲和教育行政部门要求安排课程计划。抓好教学常规管理，建立科学正常的教学秩序。四、 建立健全教育教学管理的各项规章制度。认真实施与检查，使教育教学管理
10、科学化、规范化。五、 指导学校学科教研活动。负责教学改革，指导教师撰写教学论文、主持召开教学经验交流会，主持编写教科研论文选。六、 组织参与领导教师教育教学质量的检查与评估。负责对教导主任、教研组长、备课组长、教师的考核工作。七、 经常深入教育教学第一线，有目的、有计划地了解、检查教师教学和学生学习的情况。及时反馈，及时纠正偏差，及时帮助教师解决教学中的困难与问题，抓好教育教学质量的管理。八、 配合校长指导学校全面工作。九、协助校长领导和管理学校德育、体育、卫生教育、艺术教育、劳动技术教育、安全教育以及社会实践活动。具体分管德育处，大队部，配合党组织抓好共青团、少先队工作，其岗位职责是：十、协助校长全面贯彻中小学生守则、小学生日常行为规范、中学生日常行为规范和中小学德育工作规程，科学确定学校德育目标和德育内容，并使之具体化、层次化、系列化。十一、协助校长建立学校德育工作的组织机构，完善德育管理体制；健全学校德育管理的规章制度，使学校德育工作制度化、规范化。十二、协助校长加强德育队伍的建设，负责德育工作队伍的建设、培养、考核和评估。主持召开班主任工作会议和班主任工作经验交流会，指导班主任做好学生的操行评语和毕业鉴定工作；组织教师学习德育理论，研究德育规律，改进德育内容和方法，帮助教职工树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，不断提高德育工作水平。十三
