1、实习计划模板汇编10篇实习计划 篇1一、实习目的根据专业教学计划，城市建设系地理科学专业20xx级第八学期进行毕业实习。毕业实习目的：（1）综合运用所学理论知识、方法、技能，开展实际工作，培养与强化社会沟通能力；（2）配合毕业论文写作，开展调查研究，培养面对现实问题的正确态度和独立分析解决问题的基本能力；（3）树立新的起点和发展目标，通过实习，认识社会的需要，发现自身的差距，培养锐意创新进取的精神；（4）培养良好的职业精神，适应毕业后实际工作的需要。二、实习内容、方式和要求（一）实习内容学生可根据自身实际情况，从以下二个内容中选择一项，作为毕业实习的内容。1、中学地理教育教学实习进行该项实习时
2、，学生应该选择具备实习条件的中学进行。实习内容：（1）承担至少一个班级的地理教学任务；（2）独立担任一个班的班主任工作或在原班主任的指导下开展班主任工作；（3）参与学校的部分教育教学管理工作；（4）选择教育教学改革热点的某个方面进行调研，写出专题报告。2、科研性专业实习进行该项实习时，学生要结合毕业论文研究的课题或者意向性就业单位的实际情况进行。实习内容：（1）收集并整理课题研究的相关资料；（2）综合分析原始材料，得出科学结论；（3）撰写研究性专题报告；（4）对自己实习的岗位进行充分的了解，为就业奠定良好的基础。（二）实习方式毕业实习采取有指导性的集中与分散相结合的实习方式。原则上学生自行联系
3、实习单位，可就近联系邵阳市有关单位或根据自己的就业意向在其他地方选择单位进行实习，并报指导老师批准。每位实习生安排对应的指导老师（见实习分组），指导老师根据学院实习安排和要求，负责学生的实习指导。（三）要求1、每位实习生须填好个人信息与通讯联系表（见附表一），上交给指导老师。2、进行中学地理教育教学学习的学生，应做到：（1）记录（听课记录、上课记录、调查记录、参与教学管理记录、班主任工作记录、教学研究记录）要详细；（2）教案设计科学；（3）教法选择合理；（4）教育管理人性化；（5）教育教学调研内容有时代性。3、进行地理科学研究的同学，应做到：（1）记录详实；（2）收集资料全面；（3）分析方法科
4、学；（4）结论具有一定的借鉴意义。4、分散实习的同学应主动保持与指导老师联系，可运用包括电话、信函、电子邮件在内的多种联系方式。5、实习结束后，填好实习鉴定表，并由实习单位给出结论并加盖公章。三、实习时间、地点和实习单位（一）、实习地点原则上学生自行联系实习单位，可联系邵阳市或家乡所在地的实习单位。如联系第三地实习单位，须写申请书，报系办审查通过后方能实习。（二）、实习时间20xx.2月24日20xx年3月16日四、指导老师和学生编组名单指导老师：罗熙、马文银第一组：指导老师：罗熙组长：王森涛副组长：周令组员：唐元梅、杜小莎、石自勇、黄中心、潘文权、许立、马一鸣、张强、朱启才、 欧洲、李书意、
5、张燕书、蒋会如、邹芳丽、罗思芳、肖为、谢美兰、李秀梅、 廖述元、卿艺铭、李墨潇、姜浩军、李栋、胡婷、佘穹第二组：指导老师： 马文银组长：欧伟峰副组长：李优乐组员：吴俊贤、吴建、瞿颖、肖桂、张健、李超、匡果、邓林、曾雁峰、钟莎、朱卫萍、李敏敏、郑小包、王业浩、梁丽贞、吴黎媛、梁云飞、 张胡旋、刘相、沈化龙、张红、彭维飞、黄莉、吴妮臻五、实习工作步骤及工作安排毕业实习全程分三个阶段，各阶段的工作安排如下：第一阶段：毕业实习准备阶段（2月24日2月26日）1、2月22-23日召开毕业实习指导老师会议，制定毕业实习方案；2、2月24日召开学生毕业实习准备大会；3、实习生在校进行毕业实习前的准备工作第二
6、阶段：毕业实习阶段（2月24日3月13日）学生可根据实习的目的要求并按实习单位的有关安排进行具体的实习工作。第三阶段：总结鉴定（3月13日3月16日）1、20xx年3月16日 收集并整理材料 实习生应交材料包括：（1）实习记录本（含个人实习计划、实习日志、阶段性小结）；（2）教案（不得少于5份）或科研性专业实习方面的原始数据资料；（3）实习鉴定表；（4）实习专题报告（学生根据各自实习内容，按邵阳学院实习报告规范性要求予以完成）2、20xx年3月20日 完成毕业实习报告的评阅工作3、20xx年3月21日 召开毕业实习总结大会，上交实习成绩。六、实习考核和成绩评定办法毕业实习总成绩由以下六个部分构
7、成：实习单位评价、指导老师意见、实习笔记、实习报告、自我评价、小组评价、。依据邵阳学院实习成绩评价标准，进行综合成绩评定。七、实习纪律和安全保障措施1、思想要端正，提高对实习工作重要性的认识，实习期间做到为人师表。2、在实习单位应以所在单位职工身份来严格要求自己，服从所在单位领导安排，严格遵守所在单位的各项规章制度及作息制度。3、在实习过程中，自始至终应该以积极、严谨的态度完成学院规定的毕业实习任务，谦虚好学，文明礼貌，应充分体现大学生应有的风貌。4、经查证有无故缺勤、弄虚作假者，对所在单位造成不良影响或事故者，按有关邵阳学院校纪校规予以处分。八、学生实习进度安排表实习计划 篇2一、 实习目的
8、：毕业实习是大学学历教育的必要环节，通过毕业实习为学生走向社会、走向工作岗位奠定基础。通过毕业实习检验学生们的理论联系实际的能力。这次实习，是在学生经过系统的企业营销专业理论知识的学习之后，为了增强对专业的理解，更好地掌握企业营销活动的基本方法和基本技能；进一步提高学生运用学到的理论知识分析、研究解决实际工作中问题的能力，培养动手能力和社会工作能力，以便毕业后能较快地适应企业营销管理工作。二、实习内容：(一)了解企业概况1 、了解市场经济改革与发展状况，认识和了解市场经济建设的进程，了解党的方针，政策对社会主义市场经济建设的指导意义。2 、了解企业经营思想和战略，分析其合理性与存在的问题。3
9、、了解企业制度形式，组织机构设置，以及对市场经济体制的适应情况。(二)了解和分析企业营销环境1 、了解企业的经营项目和内容，分析企业营销环境(宏观，微观)，分析市场环境对企业营销活动的影响以及带来的机遇与挑战。2 、了解企业是否重视市场调查工作，是否需要开展市场调查，是否建立起了信息收集和信息管理系统，企业市场信息的主要来源渠道是什么？(三)了解和分析企业市场机会与企业营销策略1 、了解企业开拓市场的综合情况及效果。了解和分析企业的市场细分，目标市场情况:包括目标市场是如何确定的，目标市场的构成，企业产品(或服务)的市场需求情况和发展趋势，企业的产品(或服务)组合，产品组合对目标市场适应性如何
10、，市场竞争状况如何。2、了解和分析企业的定价方法和策略，其合理性如何。3 、了解和分析企业的供应渠道和分销渠道构成，对营销活动有何影响。4 、了解和分析企业的促销(广告，人员推销，营业推广，公共关系等)策略，效果如何？你有何改进意见。(四)了解企业营销管理状况1 、了解企业销售管理业务过程和手续，包括交易方式，付款与结算方式，运输方式，运输过程责任和风险承担范围及划分等;2 、了解企业市场营销管理统计指标和营销业绩考核指标体系。了解企业的市场营销组织机构和控制措施，企业各个营销部门的职能是否得到了充分的发挥，企业的市场营销组织机构是否合理，是否适应市场竞争和企业发展的需要。3、了解和分析企业在
11、营销管理活动中所存在的问题，并提出自己的见解以及解决问题的措施或方案。（五）参与企业的某些职能性工作，如市场调研、广告、推广和销售、促销策划等，具有某些专门的营销才干；（六）典型随机事件的处理；（七）结合实习内容撰写实习报告。三、实习时间安排第六学期，共16周。返校实习交流时间另行通知。四、实习地点与方式1、实习地点由学生根据就近（指原籍）、相关（指专业）和安全的原则，自行选择实习单位。2、实习方式主要为顶岗实习，学生尽可能在实习单位和各部门轮流上岗，以便接触到更多的业务，学到更多的知识与技能。五、实习考核办法实习成绩评定主要考核以下两个方面内容：1、提交的实习报告实习报告包括两大部分。第一部
12、分为实习专题报告。要求学生在实习期间就单位某一实际问题作深入调查研究后，撰写有一定理论深度的调查报告，字数不少于3000字。专题报告包括实习单位简介、实习单位在某一专题方面现状，存在问题和值得借鉴之处，对策和建议等。实习报告第二部分为实习小结，对本人在整个实习期间的工作表现、体会与感受作如实反映。2、和辅导员以及实习指导老师的联系情况。实习学生在实习期间每两周内向辅导员及指导老师汇报实习单位和联系方式及实习情况一到两次。经考核，成绩不合格者按学籍管理的有关规定处理。考核成绩记入学生成绩档案。六、实习注意事项1、遵纪守法，讲文明、讲礼貌，充分体现大学学生的良好精神风貌。要自尊、自爱、自强，关心集
13、体，爱护公物，不要做有损与学校荣誉的事。2、严格遵守实习单位的规章制度，严守国家与企业机密，保护公共财产。借阅的文件和资料不得丢失和损坏，未经实习单位同意，不得公开引用数字资料。3、端正实习态度，学生实习上班不得迟到、早退，不得无故缺勤，有事需向实习单位有关领导请假。 4、认真完成实习内容，在实习中要积极主动地做好承担的任务，加强实际操作能力的锻炼。5、 要充分认识毕业实习的重要性。实习是一个人由学习阶段走向社会实践的一个过度阶段，要有目的地应用这过渡阶段的有利因素，多向相关人员请教。6、初到社会，初到企业，要谨慎行事，注意人身安全、公共财务的安全。实习计划 篇3教育实习是高等师范院校教育和教
14、学工作的重要组成部分，是理论和实践相结合原则的贯彻和体现，也是全面检验和进一步提高我校教学质量和办学水平的重要措施。新世纪“人类灵魂工程师”的塑造最终成功与否与毕业前的教育实习有着极大的关联。为使教育实习能顺利进行，以下是我个人提出教育实习计划：一、实习目标：1、把所学的基础理论、专业知识和基本技能中和运用于学校教育的教学实际。2、开展教育调查，在老师的引导下认真学习和研究教育科学，探索教育规律，积累和总结中学教育改革的经验。3、在教育实习中要虚心学习原任课教师的教学经验，迅速熟悉教学过程，学习和运用先进的教学方法，完成规定教学任务。通过教育实习使自己对中学信息技术新课表教学规律有初步了解，受
15、到教学工作的初步锻炼。4、通过教育实习，密切与社会联系，加深对社会的了解，加强独立生活、独立工作、社会交际、对新环境的适应开拓等能力的培养，充分调动教育实习的积极性、主动性，.培养身为一个教育事业着的责任感和使命感，尽快适应工作及社会的需要。二、实习内容：1、每周听至少三节以上的课，做好每一次记录。2、根据我校教育处拟定的题目，结合教育实习的情况，开展一次专题调查活动，写出调查报告。3、每周至少写一篇实习心得，做好教学反思工作。4、认真完成老师布置的每一项任务。实习计划 篇4一. 时间:XX年7月上旬-XX年8月中下旬二. 地点:扬州人家国际大酒店三. 预期目标:1.了解酒店运营流程及相关的管理知识2.熟悉
