中小学优质公开课推选------用列举法求概率精品.ppt

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1、25.2 25.2 用列举法求概率用列举法求概率 一般地,对于一个随机事件一般地,对于一个随机事件A A,我们把刻,我们把刻画其画其 ,称为随机称为随机事件事件A A发生的发生的概率概率,记为,记为1.1.概率的定义:概率的定义:发生可能性大小的数值发生可能性大小的数值P P( (A A).).2、等可能试验有两个共同点:1.每一次试验中,可能出现的结果是 ;2.每一次试验中,出现的结果 .有限个可能性相等1复习旧知复习旧知3 3、一般地、一般地, ,如果一次试验中如果一次试验中, ,有有 , ,并且它们发生的可能性都相等并且它们发生的可能性都相等. .事件事件A包含其中包含其中的的 . .那

2、么事件那么事件A发生的概率发生的概率. .n种可能的结果种可能的结果m种结果种结果P( (A)=)=00P( (A)1)1概率的范围概率的范围:1复习旧知复习旧知回答下列问题,并说明理由回答下列问题,并说明理由(1)掷一枚硬币,正面向上的概率是)掷一枚硬币,正面向上的概率是_;(2)袋子中装有)袋子中装有 5 个红球,个红球,3 个绿球,这些球除了个绿球,这些球除了颜色外都相同,从袋子中随机摸出一个球,它是红色的颜色外都相同,从袋子中随机摸出一个球,它是红色的概率为概率为_;(3)掷一个骰子,观察向上一面的点数,点数大)掷一个骰子,观察向上一面的点数,点数大于于 4 的概率为的概率为_1复习旧

3、知复习旧知在一次试验中,如果可能出现的结果只有有限个,在一次试验中,如果可能出现的结果只有有限个,且各种结果出现的可能性大小相等,那么我们可以通过且各种结果出现的可能性大小相等,那么我们可以通过列举试验结果的方法,求出随机事件发生的概率,这种列举试验结果的方法,求出随机事件发生的概率,这种求概率的方法叫求概率的方法叫列举法列举法 1复习旧知复习旧知例例1同时向空中抛掷两枚质地均匀的硬币,求下同时向空中抛掷两枚质地均匀的硬币,求下列事件的概率:列事件的概率:(1)两枚硬币全部正面向上;)两枚硬币全部正面向上; (2)两枚硬币全部反面向上;)两枚硬币全部反面向上;(3)一枚硬币正面向上、一枚硬币反

4、面向上)一枚硬币正面向上、一枚硬币反面向上2探究新知探究新知方法一:将两枚硬币分别记做方法一:将两枚硬币分别记做 A、B,于是可以直,于是可以直接列举得到:(接列举得到:(A正,正,B正),(正),(A正,正,B反),反), (A反,反,B正),正), (A反,反,B反)四种等可能的结果故:反)四种等可能的结果故:2探究新知探究新知P(两枚正面向上)(两枚正面向上)=P(两枚反面向上)(两枚反面向上)=P(一枚正面向上,一枚反面向上)(一枚正面向上,一枚反面向上)=方法二:将同时掷两枚硬币,想象为先掷一枚,再方法二:将同时掷两枚硬币,想象为先掷一枚,再掷一枚,掷一枚,分步分步思考:在第一枚为正

5、面的情况下第二枚硬思考:在第一枚为正面的情况下第二枚硬币有正、反两种情况,同理第一枚为反面的情况下第二币有正、反两种情况,同理第一枚为反面的情况下第二枚硬币有正、反两种情况枚硬币有正、反两种情况2探究新知探究新知两枚硬币分别记为第两枚硬币分别记为第 1 枚和第枚和第 2 枚,可以用下表列枚,可以用下表列举出所有可能出现的结果举出所有可能出现的结果 正正反反正正(正,正)(正,正)(反,正)(反,正)反反(正,反)(正,反)(反,反)(反,反)第第 1 枚枚第第 2 枚枚 由此表可以看出,同时抛掷两枚硬币,可能出现的由此表可以看出,同时抛掷两枚硬币,可能出现的结果有结果有 4 个,并且它们出现的

6、可能性相等个,并且它们出现的可能性相等2探究新知探究新知列表法列表法 例例2同时掷两枚质地均匀的骰子,同时掷两枚质地均匀的骰子,计算下列事件计算下列事件的概率:的概率:(1)两枚骰子的点数相同;)两枚骰子的点数相同;(2)两枚骰子点数的和是)两枚骰子点数的和是 9;(3)至少有一枚骰子的点数为)至少有一枚骰子的点数为 23运用新知运用新知 当一次试验要涉及两个因素(例如掷当一次试验要涉及两个因素(例如掷两枚骰子)并且可能出现的结果数目较多两枚骰子)并且可能出现的结果数目较多时,为不重不漏地列出所有可能结果,通时,为不重不漏地列出所有可能结果,通常采用常采用列表法、树形图列表法、树形图.解:两枚

7、骰子分别记为第解:两枚骰子分别记为第 1 枚和第枚和第 2 枚,可以用下枚,可以用下表列举出所有可能的结果表列举出所有可能的结果1234561(1,1)(2,1)(3,1)(4,1)(5,1)(6,1)2(1,2)(2,2)(3,2)(4,2)(5,2)(6,2)3(1,3)(2,3)(3,3)(4,3)(5,3)(6,3)4(1,4)(2,4)(3,4)(4,4)(5,4)(6,4)5(1,5)(2,5)(3,5)(4,5)(5,5)(6,5)6(1,6)(2,6)(3,6)(4,6)(5,6)(6,6)第第1枚枚第第2枚枚可以看出,同时掷两枚骰子,可能出现的结果有可以看出,同时掷两枚骰子,

8、可能出现的结果有 36种,并且它们出现的可能性相等种,并且它们出现的可能性相等3运用新知运用新知1234561(1,1)(2,1)(3,1)(4,1)(5,1)(6,1)2(1,2)(2,2)(3,2)(4,2)(5,2)(6,2)3(1,3)(2,3)(3,3)(4,3)(5,3)(6,3)4(1,4)(2,4)(3,4)(4,4)(5,4)(6,4)5(1,5)(2,5)(3,5)(4,5)(5,5)(6,5)6(1,6)(2,6)(3,6)(4,6)(5,6)(6,6)第第1枚枚第第2枚枚3运用新知运用新知(1)两枚骰子点数相同(记为事件)两枚骰子点数相同(记为事件 A)的结果有)的结果

9、有 6种,即(种,即(1,1),(),(2,2),(),(3,3),(),(4,4),), (5,5),(),(6,6),所以,),所以,P(A)= =1234561(1,1)(2,1)(3,1)(4,1)(5,1)(6,1)2(1,2)(2,2)(3,2)(4,2)(5,2)(6,2)3(1,3)(2,3)(3,3)(4,3)(5,3)(6,3)4(1,4)(2,4)(3,4)(4,4)(5,4)(6,4)5(1,5)(2,5)(3,5)(4,5)(5,5)(6,5)6(1,6)(2,6)(3,6)(4,6)(5,6)(6,6)第第1枚枚第第2枚枚3运用新知运用新知(2)两枚骰子点数之和是)

10、两枚骰子点数之和是 9(记为事件(记为事件 B)的结果)的结果有有 4 种,即(种,即(3,6),(),(4,5),(),(5,4),(),(6,3),),所以,所以, P(B)= =1234561(1,1)(2,1)(3,1)(4,1)(5,1)(6,1)2(1,2)(2,2)(3,2)(4,2)(5,2)(6,2)3(1,3)(2,3)(3,3)(4,3)(5,3)(6,3)4(1,4)(2,4)(3,4)(4,4)(5,4)(6,4)5(1,5)(2,5)(3,5)(4,5)(5,5)(6,5)6(1,6)(2,6)(3,6)(4,6)(5,6)(6,6)第第1枚枚第第2枚枚3运用新知运

11、用新知(3)至少有一枚骰子的点数是)至少有一枚骰子的点数是 2(记为事件(记为事件 C)的)的结果有结果有 11 种,所以,种,所以, P(C)= 1.在6张卡片上分别写有16的整数.随机的抽取一张后 ,再随机的抽取一张.那么两次取出的数字和为偶数的概率是多少?课堂检测课堂检测放回不放回不放回123456大家来帮忙大家来帮忙 2.有两双大小质地相同仅颜色不同的手套(不分左右手,可用A1,A2表示一双,用B1,B2表示另一双),若从这四只手套中随机取出两只,利用列举法表示所有可能出现的结果,并写出恰好配成相同颜色的一双手套的概率.课堂检测课堂检测3.经过某十字路口的汽车,它可能继续直行,也可能向左转或向右转,如果这三种可能性大小相同,两辆汽车经过这个十字路口,求下列事件的概率:(1)两辆车向同一方向行驶;(2)两辆车向不同的方向行驶.(1)用列举法求概率应该注意哪些问题?)用列举法求概率应该注意哪些问题?(2)列表法适用于解决哪类概率求解问题?使用)列表法适用于解决哪类概率求解问题?使用列表法有哪些注意事项?列表法有哪些注意事项?5课堂小结课堂小结

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