202___年最新个人工作心得体会范文.docx

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1、202_年最新个人工作心得体会范文 精品文档,仅供参考202_年最新个人工作心得体会范文 2020最新个人工作心得体会范文 工作是一个非常平凡的词汇,是生活不可或缺的重要内容,即便“富二代”,坐拥万贯家财,可以过着锦衣玉食的生活,但为了保住遗产,做大做强“蛋糕”,恐怕也要拼命工作,工作是每个人无法绕开的坎。今天小编为大家带来的是工作一年心得体会工作一年心得体会一 工作是一个非常平凡的词汇,是生活不可或缺的重要内容,即便“富二代”,坐拥万贯家财,可以过着锦衣玉食的生活,但为了保住遗产,做大做强“蛋糕”,恐怕也要拼命工作,工作是每个人无法绕开的坎,它是人们寻求生存、放飞梦想、释放价值的舞台,有的在

2、此找到生命的航标,演绎精彩人生;有的在此拔苗助长,节节攀升,身份显赫,唯我独尊;有的在此怀揣梦想,拼命工作,终是黯然失色,搞得丢魂落魄。 我大学毕业时,被分配到一所县级中学上课,虽对教师顶礼膜拜,崇拜他像一盏指明灯,照亮了别人,燃烧了自己,但对于未受专业教育的我,实非我愿。特别让我苦恼的是在三只讲台上,我那流利的“安普”话,让学生如坠云雾,摸不着头脑,我也搞得脸红脖子粗,干着急。无奈之下,为了不贻误他人,我只得利用课余时间用方言给学生们再讲解当天所学。慢慢的学生们对我的“安普”话逐步习惯,也充分认可我的努力与付出,我也不断加强普通话的练习,但终究进步不大。普通话讲得不标准,让我在三尺讲台上不能

3、挥洒自如,也严重冲击我当老师的信心,这时期,我就像在茫茫沙海中,是那么的的渺小,找不到前行方向和动力。 不会讲普通话,要追溯于上小学一年级的时候,那时我才六岁半,学校离我家很远,要爬山涉水走上近两小时的路程,下雨或寒冷的天气通常不用去上学,语文老师是一位小学五年级毕业的年轻代课教师,他不会讲普通话,都是用方言进行讲课,糟糕的是他不懂拼音,理所当然不能“授人以渔”,学习拼音的“黄金期”就此与我擦肩而过。上初高中时,我以理科见长,综合成绩在班上名列前茅,拼音的不足也被“光芒”掩盖,也就未进行“亡羊补牢”,导致我终究成了“拼盲”,不懂拼音,又怎能说好普通话呢这种现象归根结底源于教育资源分配不均衡,刚

4、起跑就落下距离。还有一件让我刻骨铭心的事情,初上大学的第一节微机课,老师叫同学们打开启动系统,进入“windows”操作系统,我周围的同学都驾熟就轻的完成了相关操作程序,唯有我在左顾右盼,丈二和尚摸不着头脑,一个个专业术语对我是那么抽象,是那么深奥,离我是那么的遥远,这时,老师走到了我的身边,“读大学了你还不会开机吗”,我的脸顿时像熟透了的桃子,低着头不敢吱声。老师可能永远都不会知道之前我只是在书本上看到电脑,现实生活中从未接触过,更没有学习过。受教育的不均等,我类人群在学习知识、吸收营养、蓄存能量过程中就慢了拍,在竞争异常激烈社会中而只能依靠“硬功”立足的“我们”就容易处于劣势。 一次机会让

5、我离开了工作八年的三尺讲台,那是县委要从“上班族”中海选一部分30岁以下的年轻人到乡镇工作,我顺利的通过了笔试与面试,如愿以偿的到了乡镇工作。在农村长大的我,对农村基本情况、农民需求了如指掌,对农民的疾苦也感同身受,这时的我就像脱缰野马,迈开步子尽情的奔驰,犹如蛟龙入海掀起阵阵涟漪。不分昼夜,无论双休日,还是节假日,我骑着摩托奔驰于各村之间,走村入户了解人口数量、土地面积、产业发展、农民经济收入、群众生产生活水平等基本情况。在深入充分调研以后,我向镇党委、政府提出发展特色农业产业化的构想,根据群众需求及土地气候条件因地制宜在海拔1300米以上地区发展茶叶基地;在海拔10001300米地区发展种

6、桑养蚕;在海拔1000米以下农田区发展菜菜稻;在石山地区种植金银花,并逐步引入农业深加工企业,延长产业链,打造以茶叶、桑蚕为主的农业旅游休闲观光基地。我的建议得到了时任书记的首肯,并给以大力支持。功夫不负有心人,不到一年光景,以上产业像雨后春笋般运运而生,菜菜稻、金银花基地各达1500亩以上,茶叶、桑树幼苗种植面积分别达5000亩和3000亩。农民热情之高,产业推进之快,着实超乎想象,我似乎看到了该镇未来的繁华景象。 世事难料,在换届选举时我“名落孙山”,究其因恐怕是没有“大树”的庇护,许多人在工作中碌碌无为,仍走上领导岗位,不过,这样的事情不用太过忧虑,只要“在其位,谋其政”,加强学习,提高

7、履职本领,有一颗“赤子”之心,仍能有所贡献,也有极少的幸运儿,得到“伯乐”的赏识,才得以展翅飞翔,让人后怕的是一些奸妄小人自私自利、不学无术、唯利是图,这种人报复心极强,善于玩弄权术,却往往会得到庇护,顺利走进领导集体的核心,这将是“君子们”的不幸,也是社会之大不幸。一朝天子一朝臣,此后,我就像“失宠”的“孤儿”,政治理想也就成了一帘幽梦,让我痛心疾首的是呕心沥血刚刚建立起来的产业成了“弃儿”,随时都有可能“夭折”,手中豪无“资源”的我已是无计可施,也只能望洋兴叹,不久我以家庭原因为由申请调动了工作。 我并不是厌世之人,只想以我的工作经历揭示社会的偏颇之处,以警世人,让社会的每个角落充斥着明媚

8、的阳光,做到“物尽其用,人尽其才”,中华巨龙的每个细胞都能发挥应有的功能,让“中国梦”来得更快、更早些。工作一年心得体会二 1、工作:从在就职公司获得晋升机会来看,就算再难升职的公司,只要坚持不懈的努力,终会获得机会。而且往往当你迈出第一步以后,后面的就显得是水到渠成了,当然第一步是很艰难的,往往需要熬过最艰难的时期。努力吧,胜利就在眼前! 2、自我创业:我从大学开始就在创业,毕业后自我的公司也做过很多行业。当然,钱也赚过一些,但是事业始终发展不起来,下来,原因就是在所从事过的行业中,我都没有多少机会成本,也没有什么优势。直到最近两年,立足就职的行业,立足现有潜力发展事业,公司才走上正轨,也有

9、了明确的发展方向。所以,想给所有想自我创业的同学几个忠告,首先,绝对不要因为干不好工作而去创业,我自我的亲身体会,当老板要比当员工难一万倍,也需要远远强于当员工的潜力,如果你连员工都当不好,那千万别单干,那是拿你自我或者父母的钱打水漂。其次,要找到有优势的行业去发展事业,大家都看好的竞争也最激烈。第三,真正开始创业了,那最重要的就是培养自我的队伍,有一个好的队伍往往比资金和项目更有价值,更容易获得成功。最后,创业成功者的事迹固然很美丽,但是,要明白100个获得风投的企业里只有6个能够上市,更别说99%的企业连风投都无法获得。不要只看到贼吃肉,忘记贼挨打,创业需要激情,也需要冷静再冷静。这些话主

10、要是告诫自我,哈哈! 3、投资:我推荐每一个人,无论你有多少钱,都要尝试去做投资,当然不是盲目的,要学习,不断的学习。投资的资料就很多了,股票、期货、房产、艺术品、古董、参股公司什么都行,但是要投资!投资能够使你跳开工作和生活的小圈子,把眼界投向更广阔的领域,也能够增加你对财富的认知,学习像富人一样去思考,并为以后拥有跟多财富时的理财做好潜力准备。所以,去投资吧! 4、给刚工作的朋友一些推荐:真的别在乎开始时的收入或者工作性质,努力工作,最终决定你价值的没有别的,只有你的潜力。而潜力,只有透过努力工作才能获得。别说没有机会,不要羡慕别人的运气,只要你努力,任何岗位都会获得成功,必须会!当然要聪

11、明的努力,而不是蛮干。不是你做的很累就是你很努力,价值是体此刻脑力上,而不是体力上。工作一年心得体会三 前天,和我们物理组的备课组长交流完最后的期末考试汇总,在感慨期末改卷工作总算在一天的时间内解决的同时,才突然间意识到一年的新教师工作已经接近尾声(除了剩下的一些零碎工作)。这一年,说不上欣喜吧,因为学生的水平和自己的预期相距甚远,周遭的生活环境也是弥漫着一股落后的气息,不过庆幸的是,在这个学校里,人与人之间的关系还是相当友善的,有在教学上给了我非常大帮助的两位高一物理老师,特别是_老师,身为我们的备课组长,也身为我在“青蓝结对”项目中的指导老师,几乎是每一节课上课前都会给我有关上课内容和注意

12、事项的指导,使我在磕磕碰碰中成长,并顺利完成了我的高一物理教学工作;也有在班主任工作上给我指明了好多班级建设注意事项和处理策略的陈敬琪老师,基本上所有涉及到班级的工作(特别是主题班会)都是在他的指导下进行的,也幸好有这样细心的指导,这学期的主题班会才能比较顺利地开展;还有在生活上一起外出吃饭、打羽毛球、打篮球、喝茶聊天的老师们,使我在这样一个偏僻的、远离市区家里的地区里不至于感到孤独。所以这一年算是磕磕碰碰走完了,我也成功从一位稚嫩的新教师转变为一位有一定教学经验的物理教师。现在,本人就本学年的工作进行如下小结: 一、关于身份的转变 从一个大学生转变为一个教师,这过程中的身心上的变化曾经一度让

13、我迷茫过。在大学期间,也做过几份家教,也试过在一个几十人的班级里教过课,但是那时候的我,并没有感受到身为一位人民教师的重担。那时候很喜欢家教,很喜欢在家教的过程中和小孩子聊天,觉得在指导他们学习的时候,自己也是在感受他们这个年龄层的青春,所以当时觉得身为一个老师应该是一件很high的事情。那时候的我,接触过城市的小孩,也接触过农村的小孩,体会过城市小孩的潮流气息,也体会过农村小孩的质朴气息,觉得相比之下,农村小孩的质朴氛围更加适合我这种不擅长紧跟时代潮流的人在其中工作生活。 可是当真的成为一个教师以后,我发觉一切都不一样了。比如在来到学校的不到一个月,我已经被不少老教师提醒不要和学生太过亲近,

14、要有保持距离的意识。想想当时的我,虽然感觉到好像会有点麻烦,但是心里相信应该能够处理好的,直到发生了一些与学生之间不愉快的事情以后,我突然明白了其中的深意与学生过于亲近,会让学生误以为你是和他同等身份的人,那么无论是什么玩笑还是什么挑逗戏弄的行为,都是可以和你随便进行的(这里是指那些同龄人经常做的事情),久而久之,你就丧失了在学生面前的尊严,特别是在一些调皮捣蛋的学生面前更是如此。还好发生的早,在下学期及时调整心态和言行举止,总算没发生一些原则性错误的事情。当上教师以后,我心里总算明白当初去农村学校开展三下乡活动的时候,为什么那里的学生很喜欢我们过去,而不喜欢他们自己的老师因为身份,因为教学目

15、标,因为生活的压力。当初我们去开展三下乡活动,去学校实习,更多的是为了体验作为一个老师的生活,更多的是获取教师工作的经验,更多的是为了接触不同学生的心理状态和思维方式,而不需要处理关于老师的一些非常琐碎而麻烦的事情(比如抓迟到、比如进行批评教育、比如接受学校教学任务指标、比如整治班级纪律等)。我也有点明白了,当时那些被讨厌的老师的无奈身在一个没有前景的地方,经济落后,衣食住行得不到保障,还要一遍一遍地像复读机般的教书。还好,我现在所在的这个学校,虽然学生水平相对比较低(和以前接触的优秀高中的学生相比),周围生活条件相对比较落后(和市区相比),但是还是不用担忧有关衣食住行的问题,学生也有那么几个

16、是值得培养和发展的,学校的发展前景还是很明朗的,每个月的工资也能够维持家里的开销还有所剩余可以去买一些自己的私人奢侈品。 身份的转换,让我意识到了一种名为责任的东西。每天一想到这300多个学生的学习好坏与自己的教学方式和态度息息相关,没有人再帮你进行收尾工作(家教那种不管教的如何,学习的主体还是学校老师的教学),班级考试成绩的好坏就是自己的教学能力的隐性体现,我表示头很疼。这一年,一直在思考怎么调动学习物理的积极性,一直在思考怎么讲才能让学生更容易接受,一直在思考要怎么进行复习才能帮助他们节省复习时间并且取得比较理想的成绩。这一年郁闷了不少次,也迷茫了不少次,但还好,路走过来了,学生们考完试了,自己的努力成果也就那样了,不算太好也不算太糟,剩下的只能展望明年了。 二、关于教学工作 新老师最缺什么

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