1、2023年幼儿园儿童节活动方案（通用28篇）2023年幼儿园儿童节活动方案 篇1为提高广大幼儿园教师的综合素质，促进教师专业发展，推进教师职业生活方式的转变和学习型组织建设，根据_区教育系统全员读书工程实施方案，制订区幼儿园教师读书活动方案。一、活动目标1、通过实施读书工程，创设良好的学习研究环境，使教师养成良好的读书习惯和思考习惯。2、使教师提高理论修养，促进对教育教学的思考，进一步推进教育教学改革。3、通过实施读书工程，促进幼儿园内涵式、人文化发展，提高办园品位。4、完成“普陀区教育系统全员读书工程”规定的教师读书任务。二、活动主题浸润书香，幸福人生三、参加对象全区幼儿园教师。四、必读书目
2、A、幼儿园一日生活环节的组织策略作者_B、。幼儿园区域活动的实践与探索作者_C、教师的诗意生活与专业成长作者_D、幼教与教师作者_备注：中心、实验幼儿园及乡镇中心幼儿园必读A、B、C、D四本书。其它幼儿园可任选其中两本。五、主要活动1、方案，确定心得体会刊登到幼儿园博客上，(要求每位教师撰写不少于800字的心得一篇)，同时各园精选优秀的读书心得上传至_网幼教版面的论坛一栏。4、心得的交流活动，并总结活动目标：1、培养孩子的阅读兴趣，感受阅读的乐趣和重要性。2、通过活动为家长提供相互交流的平台，丰富家长的育儿经验，促进亲子关系。活动时间：20_年4月18日上午9：0011：00参与人员：园内家长
3、及孩子场地安排：幼儿园进门后的空地活动流程：家长来园签到到接待处领借书卡家长阅读图书借阅约定家长浏览各班书目录家长借书、到读书吧看书家长阅读心得分享离园具体安排：一、”_小书屋”(班级图书分享)负责人：各班班主任1、在活动开始前，请家长把推荐的书交到班级老师手上，老师提前准备一张海报式的书目录(大小要求：以全开白纸为标准，形状及长短可根据设计调整)，及时登记家长带回来的书。书目录以表格的形式呈现，自己班级先设计。2、按场地安排，每班有一块固定区域。在区域内，各班负责布置自己的书屋：(1)书目录用三角架固定，摆放在班级区域明显的地方;(2)用幼儿书桌摆放书本，摆放要求：(3)书本要按大小、类型、
4、体裁等进行简单的分类;摆放整齐美观。3、每班设计自己班级的幼儿借书卡，人手一张(手掌大小即可)。4、班级老师是班上的图书管理员，对于借入及借出的书籍都要做好登记。5、教师要在活动前对小朋友进行爱护图书的教育。二、大环境1、宣传板块负责人：林丽云及相关老师(1)”大树下，小书虫”幼儿园图书借阅约定(2)活动流程介绍2、”亲子读书吧”物品准备：蒙氏架4个、桌子10张、椅子50张、图书若干、饮水机、纸杯位置：幼儿园进门后右边靠马路围栏前一块空地布置：留言板、背景板、关于阅读的名人名言板(负责人：_老师)(留言板等各展板的制作需于4月16、17日两天完成)2023年幼儿园儿童节活动方案 篇2运球走(地
5、点：乐乐班组织者：)准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖玩法：一家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和父母分别站在场地的两端。游戏开始，父母手持乒乓球板，托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点，时间为一分钟，运球数多为胜。规则：父母和宝宝不得用手扶乒乓球，掉了捡起来继续游戏。2023年幼儿园儿童节活动方案 篇3六月，我们在温馨中沉醉;六月，我们在幸福中才成长。快乐的“六一”儿童节，在孩子们盼望的目光中，迈着欢快的脚步来啦!它是世界省最稚嫩、最年轻的节日!它是全世界小朋友共同期待的美好时光。在这个属于孩子们的节日里，我们一起进行才艺展示，我们一起共同分享，我们一起奔跑跳跃，
6、尽情游戏让所有快乐的童心一起畅享六一!系列活动一：心灵手巧装扮节日(5.265.29)“六一”是孩子们自己的节日，在这个快乐的儿童节，孩子们想把教室装扮成魔幻城堡还是海底世界还是精灵乐园还是，老师和孩子们一起商量并行动起来吧!系列活动二：亲子同乐 畅享六一(5.29上午)备注：如遇雨天则改期，等候老师通知中班活动内容：亲子游艺嘉年华活动时间：5月29日上午8：3011:00活动地点：各中大班活动室活动流程：1.8:309：00各班在教室里听老师介绍活动内容及规则。2.家长带孩子凭游艺券到各活动室进行活动。3.10:45回到班级。游戏内容：1.投篮游戏方法：每组8个沙包，家长腰系小筐站在2米外，
7、幼儿将沙包投入小筐内，家长可以移动，但不可以越线。教师在游艺券上记录箩筐内的沙包数。游戏规则：家长越线时投中的沙包不计数。游戏地点：中二班2.吸乒乓球游戏方法：用吸管吸住乒乓球，从一个篮中吸到另一个篮中，完成10个为过关。游戏规则：不能用手帮忙。游戏地点：中五班3.分玩具游戏方法：幼儿和家长一起用筷子夹玩具，把三种玩具按类分至三个筐中就算完成。游戏规则：家长和孩子共同参与，不可一人代劳。掉在地上的应全部捡起。游戏地点：中四班4.手拉手游戏方法：家长站在终点，幼儿在起点处蒙住眼睛手自转一圈，然后走向家长，家长在终点处语言提示、指挥幼儿，以幼儿拉到家长的手为完成任务。(起点与终点相距约3米)游戏规
8、则：家长只能站在终点处用语言指挥。游戏地点：中三班5.爬爬乐游戏方法：12个家庭一组，家长分两边拽平长布，幼儿从布上爬过。游戏规则：家长要抓紧长布，让幼儿顺利通行。游戏地点：中一班6.贴鼻子游戏方法：家长将眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。游戏规则：家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。游戏地点：大三班7.穿大鞋游戏方法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。游戏规则：孩子帮家长穿
9、鞋时家长不要急于自己动手。游戏地点：大二班8.运气球游戏方法：家长和小朋友站在起点处，游戏开始，家长用嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样)，并和小朋友背靠背，夹住气球运至终点。游戏规则：手不碰球，途中掉落或爆破均无效。游戏地点：大四班9.福娃拼图游戏方法：家长和幼儿共同将打乱的福娃图片拼好。游戏规则：尽量让幼儿进行操作。游戏地点：大一班系列活动三：风采展示欢乐成长(6.16.5)幼儿在老师的带领下进行为期一周的才艺比赛活动，比赛内容如下：专场一：豆来豆趣用筷子夹豆子专场二：花篮剪纸通过剪贴完成花篮制作专场三：开心一刻自学一个广告并进行表演专场四：小马过河利用两块垫子“过河”，看谁用的时间短
10、专场五：堆高达人垒高纸杯预祝小朋友们节日快乐!2023年幼儿园儿童节活动方案 篇4喂饼干(地点：苗苗班组织者：)准备：在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。玩法：一位幼儿和一位父母为一组，四组为一轮游戏。游戏时父母和幼儿站在线后，将积塑扔进前面的箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。规则：投积塑时父母和幼儿的脚不能超过横线，每次只能扔一个积塑。2023年幼儿园儿童节活动方案 篇5夹弹珠(地点：甜甜班组织者：)准备：弹珠、筷子、碗各四双份。玩法：一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜。2023年幼儿园儿童节活动方案 篇6一、活动目的为给我校儿童学
11、子搭建一个培养潜力，丰富我校文化生活，展现才华的舞台，激发学生热爱学习、热爱生活、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个祥和、快乐、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。二、活动主题“一个也不能少”。为了让孩子们过一个更快乐的“六一儿童节”，我们本次的活动主题是“一个也不能少”，每个班两个节目，其中一个节目务必是群众节目，所有的孩子都参加，让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份快乐!一份勇敢!一份自信!三、时间安排_年_月_日。四、组织方法1、以班级为单位参赛，每个单位出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。2、为了保证节
12、目的质量，各单位在_月_日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报_老师处，以便校园统一安排。五、节目要求及节目推荐1、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、群众舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。3、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。六、各工作资料、注意事项及负责人安排如下1、评委：每班选两名家长当评委，于_月_日联系好，并报到_老师处。_月_日晚上7：00，
13、召开家长评委会议。负责人：_。2、后勤：邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。负责人：_。3、奖品：_月_日下午4：00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4：00优秀小组及组长到舞台照相。负责人：_。4、收尾：_月_日晚上结束后，将场地清理好。负责人：_。5、所需物品及采购：化妆品：_;书画用品：_;其他活动用品采购：_。6、当天晚饭安排：当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人：_。七、活动流程本次活动共分为两部分：_月_日下午4：30，进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览，届时将邀请本镇书法名家到校指导。_月_日晚上7：30，进行文艺汇演。八、文艺汇演
14、评分标准及评分规则1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。2、去掉分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。)1、评奖分低年级组(幼儿班，一年级、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名。九、非班主任工作人员安排非班主任负责协助所在班的班主任工作，生活教师负责学生更换衣服。2023年幼儿园儿童节活动方案 篇7一、活动意义在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿
