学校五一活动计划(通用13篇)

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资源描述

1、学校五一活动计划(通用13篇)学校五一活动计划 篇1学校决定通过劳动教育与校园环境美化相结合,开展校第十一届劳动节系列活动,具体活动方案如下:一.劳动卫生习惯强化(一)劳动卫生习惯教育:加强学生劳动卫生习惯的教育和培养,贯穿于日常行为的一举一动中,反复抓,抓反复。做到果皮纸屑不落地、不随手丢垃圾,不随地吐痰。人人参与,相互监督,积极参加班级、校园劳动实践活动,保持教室、校园清洁美丽,打造和谐校园。(二)班级大扫除:开展一次以班级为单位的大扫除活动。清理班级卫生死角,做到窗明几净,物品摆放整齐。人人动手,参与劳动,清洁班级,美化校园。大队部组织评选达标班级。(三)个人卫生大检查:要求每位学生做好

2、个人卫生,做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。大队部将组织人员突击抽查,以班级为单位汇总。二.今天我当家当家小能手评比提倡做力所能及的家务事,开展“今天我当家”摄影作品征集。要求学生将在家做家务(扫地、煮饭、做菜、制作小点心等)的场景或成果,以照片的形式上报展示,并附照片介绍,评选当家小能手。三.各级段活动准备及要求:(一)一年级自理能力比赛:1.每位学生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣。2.比赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服(5个钮扣以上,比赛时扣5个钮扣)3.要求在最短的时间内完成地又快又好。评选优胜奖和达标奖。(二)二年级捏橡皮泥比赛:1.围绕“畅想

3、中国梦,童心庆六一”,创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。2.比赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子。作品摆放在盘子里展示(三)三、四年级钮扣比赛:1.利用钮扣钉出“畅想中国梦,童心庆六一”为主题的图案,钮扣数量颜色不限。2.比赛当天每位学生带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具。(四)五、六年级剪贴画比赛:1.内容形式不限,画面具有新意,材料不限,力求新颖,有一定的艺术性。2.比赛当天每位学生带上剪贴工具及设计作品所需的材料,拼剪成以“畅想中国梦,童心庆六一”为主题的作品。(五)活动时间:6.1儿童节前夕(六)奖项设置:各项比赛设立达标奖和优秀奖。学校五一活动计划 篇2一、活动主题:“我劳动,

4、我光荣;我创造,我幸福”想摆脱困境,你就去劳动;想创造未来,你就去劳动;想寻找快乐,你就去劳动;想实现梦想,你就去劳动。诚实的劳动,创造了美好的世界,也彰显了劳动的光荣。因此,“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”便成为我校这次“5?1”假期体验活动的主旋律。二、活动目的:1.通过开展以“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。2.通过有计划有组织的开展各类活动,从宣传“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。3.通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养爱劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,

5、争做“劳动小能手”。三、活动形式:(一)四至六年级开展征文比赛。具体要求:围绕“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”主题,通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章,或发生在自己身边的有关热爱劳动的事例,把自己的感受写下来。字数在500字左右。体裁不限,可以是诗歌、散文、记叙文等。(二)一至三年级开展劳动小能手活动。主题:“我是劳动小能手”具体要求:一至三年级的学生做一些力所能及的家庭劳动,尤其是从清理自己的小天地着手,如:整理铺床、整理书柜、洗碗等,并写一篇相关的记叙文。四、活动要求:1、各班同学利用“5?1”期间,根据活动主题,积极开展体验活动。2、各班于假期后先自行评比,并

6、择优选送学校大队部。每班每种形式的作品各选送2份,大队部将组织评比,并对优秀作品给予不同形式的展示。学校五一活动计划 篇3一、指导思想国际劳动节又称“五一国际劳动节”是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。本活动坚持以_为指导,紧密结合_工作实际,以学习实践思想为主线,以_为主题,活跃团的生活,增强团的凝聚力。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争,用顽强、英勇不屈的奋斗精神,争取到了自己的合法权益,是人类文明民主的历史性进步,这才是五一劳动节的精髓所在。所以,人们才这么注重劳动节。二、活动目的1.以到_山捡垃圾和演讲的方式来增强学生社会责任感,培养学生自

7、觉性,提高学生的综合素质。2.通过劳动,来体会劳动最光荣的道理,为我们毕业生将来服务社会打下良好的基础。3.增强团的凝聚力。作为_优秀分子应该在各项活动中其带头作用,并引导大家向_靠拢,做一个优秀的_。三、活动方式1.上山捡垃圾。2.在山顶举行以“劳动最光荣”为主题的演讲比赛。四、活动时间20_年_月_日。五、活动对象_高等职业技术学校_班全体学生。六、活动地点_山风景区。七、活动前期准备1.首先发放调查问卷,了解同学们对此次活动的看法。2.在网上发起投票活动,引导网友积极献言献策。3.召开班委会,并指定负责人。4.与_山风景区负责人联系并讨论接待问题。八、活动流程1.早晨8点30分各同学集中

8、,由负责人布置上山工作(以6人为一小组,小组分小组长和副组长保护学生上山安全)。准备工作全部完成之后全员上车前往_山。2.10点整在山门口开展“我劳动我光荣”捡垃圾活动誓师大会。学校五一活动计划 篇4一、指导思想五月,是枝繁叶茂生机盎然的季节,是体现劳动价值和劳动美的月份,为迎接五一劳动节,我系举办五一劳动力节_公园一日游活动。二、活动目的1.以捡垃圾和的方式来增强学生社会责任感,培养学生自觉性,提高学生综合素质。2.通过劳动,来体会劳动最光荣的道理,为将来服务社会打下良好的基础。3.增强团的凝聚力。作为_优秀应该在各项活动中其带头作用,并引导大家向_靠拢,做一个优秀的_。三、活动原因_公园是

9、人们观光游玩的好去处,来此观光的各地游客数量众多,人流量过大,在节假日过后,保洁人员压力倍增,散在各山的垃圾比较多。五一是劳动者节日,劳动荣,让高中学生参加此活动来提高个人素质,增强社会责任感,增强的意识,增强团的凝聚力。四、活动方式1.在公园捡拾垃圾。2.在公园举行以“劳动最光荣”为主题的比赛。五、活动时间_年_月_日10时_年_月_日15时。六、活动对象全体学生。七、活动地点_公园。八、活动前期准备1.首先发放大规模调卷,了解同学们对此次活动的看法。2.与系老师商议相关事宜,并指定负责人。3.与_公园负责人联系并讨论接待问题。4.与赞助商沟通并由其提供经费。九、活动流程1.早晨8点30分全

10、体学生在个学校集合,由各学校老师布置上山工作(以10人为一小组,小组分小组长和副组长协助老师学生安全。小组长直接和老师电话联系,以防止突发情况的发生)。准备工作全部完成之后全员上车前往_公园。2.10点整在_公园门口开展“我劳动我光荣”捡垃圾活动誓师大会。3.开展以“劳动最光荣”为主题的比赛。内容:可以是赞扬劳动者的,也可以是劳模经典实例的,更可以是结合此次捡垃圾活动发表自己感慨的等等。4.由_领导颁发各优秀_获证书,为优秀学校颁发章,给此次活动以总结。十、活动奖励1.此次活动为一次良好的社会实践活动,每个参与此实践活动的同学的综合素质评价手册都会得到_风景区的认可,并加盖公章。2.公园活动时

11、享受门票免费待遇。3.对于组织优秀的学生将颁发优秀组织。十一、活动经费活动经费由赞助商提供。十二、活动人员安排待定。十三、安全问题1.是交通安全。如果坐公共汽车,事情相对少些。如果是自己包车,就必须提前向司机提前交代清楚:出发时间、程况、计划到达目的地时间、人数和注意事项等,以便于司机综合考虑,统筹安排,适时调整等。2.是教育全体同学要增强安全意识。最重要的就是一般活动要集体行动,统一安排,不要各自为政。3.是饮食安全,要注意不要暴饮暴食,注意身体。学校五一活动计划 篇51.奖品设置:游戏胜者奖励羽绒服一件,活动参与者各有价值30元礼品一份。效果分析:通过12这个数字让来宾朋友注意到铜冠商业广

12、场,进而增进来宾朋友对铜冠的印象;通过活动也同时增加了整个活动的热度。费用预算:3件羽绒服费用+15件礼品费用+气球费用2.“星辰瞬间”短片竞答活动活动场域:主台区准备事项:铜冠商业广场录制五分分钟宣传短片,宣传铜冠企业形象和广场亮点。由组委会拟定两套赛题。第一套赛题分六组,每组题由三个小题组成;第二套题分两组,每组赛题由三个小题组成,赛题按组分装信封中。活动组织:本次活动需要6位来宾参与。主持人邀请台下的来宾朋友登台做23分钟的即兴表演,在第六名来宾表演结束后,主持人宣布这六位来宾现场参加“星辰瞬间”短片竞答活动。游戏规则:比赛分三轮进行。第一轮比赛为必答题,主持人在放完短片之后,请各位参赛

13、选手从第一套赛题中各抽一组赛题,并现场作答。每题2分,答题时间为60秒钟。答对加分,答错不扣分;第二轮比赛为抢答题,每题2分,答题时间为60秒,答对加分,答错不扣分;第三轮比赛为风险题,每题3分,答题时间为60秒钟,答对加分,答错扣3分。六位选手中得分者获胜。奖品设置:获胜者奖励手机一部,其他选手各送保暖内衣一件。效果分析:通过短片活动使人们进一步了解和认识铜冠商业广场并提高来宾参与活动的热情。费用预算:手机1部+保暖内衣5件3.“星光舞会”活动场域:贵宾活动区准备事项:场地布置(包括灯光、音响的配备)。活动组织:现场邀请贵宾一起跳舞(有拉丁舞、交谊舞等),并由专业人士评比出星光舞秀颁发大奖。

14、奖品设置:星光舞秀奖励时尚mp3一个效果分析:拉近了铜冠和来宾的距离,掀开本次活动盛会的高-潮。费用预算:mp3费用4.“星光焰火”活动活动场域:外场区准备事项:燃放焰火场地、焰火准备、燃放用具准备活动内容:来宾朋友一起燃放焰火效果分析:给来宾带来喜庆和温暖费用预算:焰火费用5.“星火烧烤”活动活动场域:贵宾活动区准备事项:烧烤用具、餐桌、凳子、酒杯、红酒。活动内容:贵宾活动区设有烧烤用具,并有烧烤师傅现场服务。身穿吉祥服的格格为大家斟满喜庆的红酒,贵宾也可自己烧烤。效果分析:温情的服务使来宾感受到铜冠商业广场的亲和力。学校五一活动计划 篇6一、活动目的:1、通过开展以“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。2、通过有计划有组织的开展各类活动,从宣传“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养爱劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,争做“劳动小能手”。二、活动主题我劳动,我光荣;我自理,我能干三、

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