1、2020年中学开学复课疫情防控工作方案（参考模板）为科学、规范、有序开展新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作，保障全校师生员工安全开学和开学后安全，坚决防止和隔断疫情输入校园，打赢疫情阻击战，特制定本方案。一、组织领导组 长：* 第一责任人副组长：* * *成 员：全体校委会成员 * 班主任(一）政教安全、防控处置组组 长：*副组长：* *成 员：七、八、九年级年级主任，*，*（二）后勤保障组组 长：*副组长：*成 员：* 后勤处室人员（三）成立开学复课疫情防控办公室办公室主任：*各年级防控办公室主任：* * *成 员：处室领导 各年级主任 班主任二、工作目标坚决贯彻落实党中央国务院和省、市、县疫
2、情防控指挥部关于疫情防控的总体决策部署，坚持一切从师生生命安全和身体健康出发，严格落实防控责任，有效构建疫情联防联控长效工作机制，科学、规范、有序开展疫情防控期间开学准备、返校管理和校园防控管理工作，确保疫情防控和教育教学工作两不误，营造安全稳定的校园环境。三、职责分工1、组 长全面负责学校开学复课疫情防控工作、教学工作的整体部署。2、副组长 分别负责七、八、九年级开学复课疫情防控、教学工作的整体安排。3、政教安全、防控处置组具体负责细致摸排开学返校人员身体状况、落实逐人检测措施、控制人员大规模聚集、加强健康知识宣传教育、加强门卫值班值守、推动家校形成防疫合力。4、后勤保障组具体负责设置临时隔
3、离场所、准备好防疫物资和设备、加强学校食堂管理、校园消毒消杀。5、开学复课疫情防控办公室具体负责红安二中开学复课疫情防控工作的安排、协调、落实工作。四、工作原则（一）保障到位，安全第一。根据省、市、县疫情整体形势，科学评估研判开学工作，坚持“三不”原则，即疫情没有得到基本控制前不开学，学校基本防控条件不具备不开学，师生和校园公共卫生安全得不到切实保障不开学。坚持严防死守，坚决做到“五个一律”：即未经批准师生一律不准返校；有发热、咳嗽等症状者一律不准进校；无关人员一律不准进校；师生员工进校前一律检测体温；不服从疫情防控工作纪律的一律严肃处理。（二）统一领导，分部管理。学校成立领导小组和工作专班，
4、明确工作要求，落实工作职责。学校徐校长为防控工作第一责任人。政教处统一制定切实可行的新冠肺炎疫情防控工作方案和应急处置预案，建立和完善疫情相关防控工作制度，“两案”及各项制度要上墙。总务处要及时做好开学所需防控物资储备、校园消杀消毒、校园环境卫生整治等工作。各年级由分管副校长牵头，年级主任具体负责本年级环境卫生，师生晨、午检及汇报等工作。（三）加强防控，错峰开学。严格按照省、市、县教育局确定的开学时间开学。按照上级要求，2020年春季严格坚持分年级、分期、分批的原则，成梯队返校，错峰开学。学校根据实际制定具体错峰开学方案，报教育局同意，并提前通知家长和学生具体返校时间、复学准备等。五、工作措施
5、1、全面排查开学返校师生健康状况。持续强化对本校师生员工出行情况、人员接触情况、身体健康状况的排查梳理、核查、跟踪管理。建立教职工和学生健康档案，提前印制好教职工健康信息登记卡和学生晨午检记录表，开学时分发至教职工和班主任。每天对师生员工的健康状况进行监测并如实记载。严格执行“日报告”和“零报告”。2、深入开展环境卫生整治。开学前对校园进行一次全面清脏治乱大扫除、清理卫生死角、及时清运垃圾、“除四害”等抗疫环境卫生整治专项行动。各年级教室、办公室由班主任负责做好卫生清理，公共场所由总务处安排清理，确保环境卫生无死角。3、设置临时隔离场所。（1）设置医学观察隔离场所，配备医用口罩、防护服等必要的
6、防护物资。（2）对在校出现发热等症状的人员，迅速采取定点隔离措施，同时向当地疾控机构和县教育局报告，视情况作出相应处置。4、控制人员大规模聚集。（1）开学前不举行任何形式线下集中教学活动或集体活动。（2）开学后严控人员在封闭空间内的大规模聚集活动。（3）严控师生离校参加讲学、参观、比赛、集训等活动。5、加强健康知识宣传教育。（1）通过校园网、短信、微信群、宣传栏、黑板报、主题班会等多种方式对教职工、学生及家长开展个人防护与消毒等知识的宣传和指导，教育师生注意个人卫生，出入戴口罩、勤洗手，养成健康的个人卫生习惯，进一步增强教职工和学生的防护意识和自我保护能力。每天利用显示屏、校园广播等滚动播放疫
7、情防控方法，提醒师生及家长尽量减少到通风不畅和人流密集场所活动。（2）上好“开学第一课”疫情防控知识课，通过多种方式开展防疫卫生健康知识宣传教育。（3）注重学生习惯养成教育和日常行为引导管控，开设卫生健康校本课程，引导学生培养良好生活习惯、卫生习惯和学习习惯。6、准备好防疫物资和设备。（1）做好消毒液、消毒剂、洗手液、口罩、防护手套、喷洒消毒液的器具、测温枪以及卫生工具的储备。（2）设置师生洗手消毒处所，安装好能够正常使用的洗手池、水龙头（平均每50人一个水龙头）等。（3）安装热成像扫描仪，开辟进校师生员工测量体温通道。7、加强门卫值班值守。（1）严格值班领导、门卫保安值班值守制度。（2）严格
8、学生出入制度，学生经检测体温正常后进入校园，不得随意外出。（3）对未佩戴口罩的、拒绝接受体温检测或有异常的，严禁入校。（4）严控校外人员进入校园。（5）严禁校外人员在校门口聚集。（6）严禁移动摊点在校门口及周围摆摊。8、加强学校食堂管理。（1）学校食堂要严格按防控指挥部就餐防控要求进行改造，不符合要求不准开业。（2）师生就餐要保持1米以上间隔距离或隔离就餐。（3）食堂开业前，工作人员必须进行排查，要建立从业人员体温检测制度。（4）做好食堂环境卫生，开业前要进行全面消杀。（5）严格落实学校食堂食品安全管理主体责任和安全管理制度，加强对食品来源、采购、加工制作全过程的监督，严禁使用过期、变质食品食
9、材，严格执行留样制度。（6）实行分年级分班级分时段错峰分散就餐，避免人员集中，确保就餐人员保持足够远的距离，并引导师生尽量减少就餐时间。9、校园消毒消杀。（1）开学前对校园操场、厕所、教室、楼道、花坛、垃圾箱等进行全面消杀；（2）对师生员工可能会经常接触到的如门把手、课桌椅、讲台、电脑键盘、鼠标、楼梯扶手等表面，用消毒剂进行喷洒或擦拭，不留死角。（3）开学后每天在学生离校后要对校园重点场所进行消杀处理。（4）保证各活动室、功能室、教室经常开窗通风。10、推动家校形成防疫合力。（1）健全完善家校疫情防控沟通机制，畅通家校沟通渠道，指导家庭开展疫情防控。（2）引导家长配合学校做好学生身体健康状况排
10、查，家长每天要对学生进行体温检测；学生身体有异常情况，家长要及时报告学校，便于学校采取处置措施。11、组织开展疫情防控技能培训。开学后组织全体教职工开展个人防护与消毒、疫情突发事故应急处置等知识和技能培训，提高防控知识和技能。12、严格落实疫情防控演练。政教处要制定好开学后各项活动应急预案，针对进校、放学、上课、就餐、消毒、突发情况等进行应急处置工作演练，特别是针对学生发热应急处置开展演练，让全体教职工提前熟悉和掌握防护、登记报告、应急处置等标准流程和工作要求。13、精心组织返校复课。科学有序组织复学，分年级分时段错峰入学，弹性放学，防止学生和家长在校园内外聚集。家长原则上不得进校。学生上下学
11、务必戴口罩速进速离。上学期间，值班领导干部、门卫等人员在入口处对每一名进校人员进行体温检测、登记和身体状况问询。对发现身体有异常的师生员工和学生，要立即送至临时应急隔离室隔离，安排专人看护，并第一时间告知家长或亲属，第一时间送医送治。14、扎实开展日常疫情监控。学校和各班要切实加强每日晨检午检和健康巡查，若发现师生员工中出现发热、咳嗽、咽痛等健康状况异常者，应立即按照疫情防控应急工作预案进行隔离并联系医疗机构进行诊治。对缺勤缺课的师生员工逐一进行登记，并查明原因。对因病未返校的师生员工劝其及时就医或在家进行医学观察，暂停上学或上班，待症状消失后，持有医院出具的治愈证明，班主任和学校方可同意回校
12、正常上学或上班。15、畅通信息报送路径。强化值班值守，严格落实24小时领导带班、干部值班制度和“日报告”“零报告”制度，每天由学校疫情联络员及时汇总全校师生员工健康信息，精准上报，确保信息畅通。16、做好心理辅导服务。安排心理咨询师或班主任老师，对师生开展疫情相关心理抚慰、危机干预工作，及时疏解师生的不良情绪。17、抓实抓细教学管理。延期开学期间，各年级要指导学生学习使用由教育部门组织开发或推荐的公共教育资源，确保“停课不停教不停学”。要把抓实线上教学作为教学研究、教学管理的主要任务，做到每个教师都要参与，每个学生都不掉队。要把文化课教学与居家文体活动、家庭劳动有机结合，丰富居家学习内容。要科
13、学研判及时调整教学计划，复学后要及时检测教情和学情，认真梳理教学效果。要通过这次线上教学，积极探索远程教学方式，为以后教育的信息化积累实践经验。六、组织推进1、加强组织领导，强化工作责任。开学工作实行条块化管理，校长徐文华为学校开学复课、疫情防控第一责任人；各处室、各年级主要负责人为本处室、本年级第一责任人；各班主任为本班直接责任人。坚持守土有责、守土担责、守土尽责，层层落实防控责任。2、落实条件保障，严肃工作纪律。严格落实各处室、各年级开学复课疫情排查、报告、应急处置、消毒消杀等责任，安排专人每日上报本处室、本年级疫情防控和开学工作进展情况。对玩忽职守、开学工作准备、疫情防控不力等行为，按规定予以严肃追责问责。*县*中学2020年*月*日
