1、2020 年春季学期中小学校开学工作方案 为切实加强新型冠状病毒肺炎疫情防控工作， 落实 “织牢防控网、阻断传播链”的要求，防止疫情向学校扩散，守护师生安康、维护校园稳定，坚决打赢疫情防控阻击战，按照国家、*省、*市和*区防控疫情工作部署，根据中华人民共和国突发事件应对法中华人民共和国传染病防治法和*市、*区重大突发公共卫生事件级响应机制及*区新冠肺炎疫情防控工作领导小组（指挥部）制定的学校疫情防控工作“十严格”等有关规定，为做好我区 2020年春季学期中小学（含幼儿园，下同）的开学各项工作，特制定本方案。 一、开学时间安排 全区各中小学严格执行省新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组指挥
2、部关于学校复学工作的通知（*新冠防指2020*号）精神，全区中小学校不得早于 2020 年*月*日前开学。具体开学时间按照教育部关于“疫情未得到有效控制之前绝对不能开学”的要求，视疫情防控情况另行确定。各学校不得擅自安排提前开学，不得组织学生提前返校。不得组织开展集体线下教学活动，不得组织师生参加聚集性活动，各类培训机构的线下培训班一律停办。 二、做好开学前各项保障工作 （一）执行*市*区疫情防控最新管控要求 组织各中小学校坚决执行*市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组指挥部令（第*号）和*区新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组（指挥部）令要求，自 2020 年 2 月 7日 1
3、2 时起，在*区范围内实施“疫情防控、全民有责”十项措施。积极主动参与疫情防控工作，严格执行网格化管理，加强网格内人员排查筛选，所有学校实行封闭式管理，人人做到不串门、不集聚，勤洗手、讲卫生，非必要一律不外出，外出必须戴口罩，不信谣、不造谣、不传谣。 （二）做好重点人员排查管理工作 组织各中小学校详细排查本校所有教职工和学生，重点排查以下重点人员：1.“四类”重点人员（一是来自湖北等疫区的人员，二是到达过湖北等疫区的人员，三是密切接触过上述两类人员的人员，四是本单位现在湖北出差、休假、旅游、探亲等短暂停留，且计划 2020年 2 月 10 日前返覃的人员）；2.与确诊人员密切接触的师生；对于重
4、点人员，学校要安排专人负责，每天跟踪重点人员的身体健康状况并做好台账登记，分别填写好*区新冠肺炎疫情防控重点人群排查登记管理日报表，有异常情况要立即隔离观察并报告。 （三）严格全校师生的健康监测，落实开学前居家观察要求 全区各类学校要建立师生员工健康档案，安排专人对师生员工的健康状况、假期出行和参加聚会情况逐一进行统计核查。严格落实开学前居家观察 14 天的要求，确保一个不漏、一个不少。对仍在重点疫情防控地区的师生员工应通知暂不返校。 对假期留校或已提前返校的师生员工，做好疫情防控管理和监测工作。为做好中小学开学充分准备，进一步加强疫情防控，各中小学要认真落实*市教育局办公室关于指导全市中小学
5、校师生开展居家观察的通知精神，指导全校师生做好自我隔离，自觉居家观察 14 天并记录健康状况，开学时要确保返校师生达到“四个合格”：一是现场测量体温合格；二是居家观察期间体温合格；三是居家观察期间未出现异常症状；四是居家观察期间未与重点人群有接触史。师生返校进门时安排专人测量体温，并收齐返校师生的居家观察期间体温记录表 居家观察期间身体未有异常情况承诺书居家观察期间未与重点人群有接触史承诺书 。全面、精准掌握假期在校师生的每日健康状况，尽量减少在校人员流动，学生未经批准不得提前返校。自本方案实施之日起，全区各中小学、幼儿园每天要精准摸排所有师生员工的健康状况，按照“不漏一人”的原则，组织师生员
6、工如实填报*区中小学、幼儿园教职工及教职工家属、学生体温监测情况统计表和登记表。 （四）提前做好防疫保障物资的储备工作 对本校目前防疫物资的存量和需求量进行统计，结合学校实际，配备不少于 10 天的防疫物资。其中：口罩按照师生每人每天 2 个计算、红外测温仪按每班配备 1 个计算（10 人以上 150 人以下至少配备 1 个）、消毒用品按学校重点区域每天消毒 1 次的量计算。各校要通过多渠道对防疫物资进行采购， 尽可能满足本校开学后防疫工作的需求， 落实专人负责防疫用品的发放和领用， 做好相关台账， 填写 *区中小学、幼儿园疫情防控物资保障情况统计表。 （五）做好校园环境卫生和消杀工作 学生返
7、校前，学校需做好校园的消毒杀菌工作，改善学生宿舍、食堂、教室、图书馆、运动场馆、实验室、厕所、垃圾池（桶）等重点区域和场所的环境卫生条件，保证校园整洁干净，室内空气流通。 （六）加强疫情防控宣传教育 及时将*省卫生健康委、*省疾控中心编制的防控新型冠状病毒感染的肺炎健康知识（学校篇）传达给每一位师生员工。加强学校教职员工尤其是学校校医、参与疫情防控工作人员、班主任（辅导员）的防控知识培训。在校园内利用新媒体、微信、网络课程以及宣传横幅、专栏、墙报等形式开展防控知识宣传。做好学生防疫健康指导，安排班主任、辅导员、心理健康教育教师通过网络做好学生居家防疫健康和心理咨询辅导。与家长建立直接联系，提醒
8、家长做好孩子自身防护工作。 （七）做好返校学生返程安全指导 提醒学生返程途中全程佩戴口罩，做好健康监测，避免与可疑症状人员近距离接触。若旅途中出现可疑症状，视病情及时就医。建议学生人数多的学校交叉安排各年级返校时间，避免人员过于集中；对于外乡镇、*区外的本校学生，建议学校主动安排时间与车辆统一进行点对点接送，避免学生家长过多地汇聚到学校来。 （八）严格落实延期开学期间的师生线上教学活动 各中小学校要认真落实教育部、*省教育厅、市教育局和区教育局关于组织开展好延迟开学期间线上教育教学工作的通知要求， 按照“利用现有资源， 积极开发新资源， 协同推进， 分级管理， 科学整合”的总体思路，落实“一校
9、一策”，教研和电教部门要加强相关工作培训指导，统筹整合国家、地方和学校相关教学资源，实现全区中小学“停课不停教、停课不停学”。 （九）抓实学校的食堂、商店及工地等复工复产的准备及审批工作 根据*区企业节后复工复产防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作方案精神，学校的食堂、商店及工地复工复产报备审批流程如下： 1.第一步：结合自身生产经营实际情况和员工状况，制定工作方案；详细排查所有员工，每天跟踪员工的身体状况并做好台账登记，有异常情况要立即报告；结合生产经营实际和员工数量，提前配备重点防疫物资；在门口设置体温监测点，落实晨午检制度；要做好各场所的清洁卫生工作，对工作场所的设施、设备等进行一次全面的
10、消毒杀菌防疫工作。 2.第二步：提交申请材料，提前 2 天将以下材料提交至相关审批单位：XX 疫情防控工作方案；XX 复工复产工作方案；XX 疫情防控情况排查统计表；XX 重点人群信息排查表；XX 节后复工复产审批表；XX 复工复产承诺书。由所在学校负责审批。 3.第三步：各审批单位在接到申请材料后，原则上要在 2 天内，对提交的申请材料进行审核，组织开展现场核验，并出具答复意见。同时，要上报区教育局相关主管部门进行备案：学校的食堂、商店由*区教育后勤服务中心负责， 具体负责人： *， 联系电话： *，邮箱：*；在建工地由区校安办负责，具体负责人：*，联系电话：*，邮箱：*； ；校外培训机构由
11、*区成人教育服务中心负责，具体负责人：*联系电话：*，邮箱：*。 各审批单位及主管部门要强化复工复产后开展疫情防控工作的指导和监督检查，确保按照有关疫情防控要求落实到位。 三、严格落实开学后日常防控措施 全区中小学校要认真执行*区新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组（指挥部）下发各项防控疫情的决定、命令，贯彻落实学校疫情防控工作“十严格”。 （一）严格落实开学前后疫情防控责任 全区教育系统各级党组织、广大党员干部和全体教职员工要切实提高政治站位， 增强大局意识和全局观念， 做到守土有责、 守土担责、守土尽责，把投身防控疫情第一线作为守初心、担使命的试金石和磨刀石。严格落实防控主体责任，成
12、立学校防控新冠状病毒肺炎疫情工作领导小组，建立健全疫情防控责任制度，明确书记、校长和法人为第一责任人，分管校领导为直接责任人。建立疫情防控工作机制，制定和完善开学工作方案、学校突发公共卫生事件应急预案、传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度、学生晨午检制度、因病缺勤登记及追踪制度、学生健康管理制度、环境卫生管理制度等，落实专人专班负责，落实落细各项工作责任，明确职责分工，责任到岗，任务到人。按照属地管理、联防联控的原则，各学校必须加强组织领导，明确责任任务，切实做好本校新冠状病毒肺炎疫情防控工作。 （二）严格校园封闭管理，做到严防死守 全区中小学校实行封闭管理，要严格管控学校校门，切实强化阵地
13、意识，执行入校体温检测制度，各校必须在学校大门口外设置体温监测点，要设置外来人员禁入标识，禁止外来人员及车辆进入，坚决做到“五个一律”，即未经学校批准学生一律不准返校，校外无关人员一律不准进入校门，师生员工进入校门一律核验身份和检测体温，对发热、咳嗽者一律要求其到就近医疗机构发热门诊就诊，不服从管理者一律严肃处理。如有特殊需要，要详细了解车辆、人员、消毒防疫情况并做好台账登记，填写XX 学校、幼儿园外来人员体温及身体状况登记表。开学当天，所有到校的学生必须戴口罩，所有学生家长禁止进入校园。普通中小学校校园划区划片封闭式管理，学生宿舍实行封闭管理，进出必须实名验证并检测体温。学校不得向任何机构提
14、供场所举办活动。 （三）严格校园消杀防疫 各中小学校要严格按照疫情防控有关要求，开学后持续开展校园环境卫生清洁、 通风和消毒工作， 每天对教室、 食堂、 学生集体宿舍、图书馆、室内体育馆等人员聚集场所保持空气流通（采用自然通风或机械通风）, 加强对重点区域和场所的进行消杀防疫，明确责任人、落实专人负责并实时做好台账登记。图书阅览室、体育馆、学生活动中心等室内场馆暂不开放，在公共卫生间、食堂入口等公共区域设置加装足够的洗手消毒设施。 每天应及时清除校园内落叶、 积水、 污水、污物等，校园公共卫生间、公用垃圾桶应每天清洁和消毒，及时清倒废弃杂物。 （四）严格落实师生员工健康管理机制 1加强对师生的
15、体温监测，紧盯到人“不漏一人”。落实对全校师生晨午检制度、 因病缺勤登记及追踪制度， 采取“人盯人”措施，做好体温、体征监测，全面摸清、准确掌握师生所在地区、健康状况等信息，主动监测每一位师生，随时沟通情况，严防疫情在校园扩散（寄宿学校要落实每天早中晚三次体温监测）。对于体温37.3、有干咳、乏力等症状的师生，不得进入学校，立即居家观察治疗。各班班主任落实对本班学生的晨午检登记和因病缺勤登记及追踪登记工作， 学校要安排至少 2 个人专门负责全校师生的体温监测汇总工作，对各班师生每天晨午检测量体温并做好记录。 做好师生员工因病缺课缺勤登记等日常管理工作， 因病缺课缺勤人员应根据医疗机构出具疾病证
16、明和村（居）委会出具隔离期限确认证明后，方可返校。 2.做好师生个人卫生防护。各校要尽量减少或避免举办大中型会议、聚集性活动，不得举行全校性、全年级的集会活动。如确需召开会议，人数必须按照疫情防控要求控制参会人数和范围，尽量每人保持在 1.5 米以上。要教育学生勤通风、戴口罩，少聚焦、勤洗手，避免与他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。学校值班和工作人员必须佩戴口罩。 校医、 隔离观察人员及其服务人员应做好个人防护，预防飞沫传播和接触传播。 （五）严格校园疫情管控 各中小学校在校内至少要设置一个健康观察场所（各中学要设置两个健康观察场所），用于临时安置发热病人，要求位置要求相对独立、偏僻且设置独立的卫生间，并配备相应的休息设施。对学校内出现体温37.3、干咳、乏力等疑似症状的学生，要联系家长，及时安排到就近的定点医疗机构就诊。 在转诊前要安排在健康观察场所进行临时隔离，并第一时间将有关情况报当地疾控机构及所在地乡镇（街道）政府（街道办），避免交叉感染。 （六）严格落实联防联控机制，做好疫情应急处置工作 各中小学校要严格按照属地管理原则健全联防联控机制，主动加强对接疫情防控有关部门，取得
