1、新冠肺炎疫情防控期间幼儿园开学工作方案疫情就是命令,防控就是责任。针对近期在全国发生的新型冠状病毒肺炎疫 情,总书记多次作出重要指示, 强调要把人民群众生命安全和身体健康放 在第一位,制定周密方案，组织各方力量开展防控，釆取切实有效措施，坚决遏制疫情蔓延,坚决打赢疫情防控人民战争、总体战、阻击战。教育局深入贯彻总书记重要指示精神，认真落实中央、省、市、 应对新型冠状病毒感染肺炎疫情联防联控机制的要求,深入研判疫情形势, 采取切实有效措施积极做好教育系统的疫情防控工作。为切实指导幼儿园完善开学方案，突出重点，解决难点，我园现以开学准备、上学放学、入厕、午餐、户外活动、集体活动、午睡等7个幼儿在园
2、生活重点环节的工作方案为例，结合本园的实际情况进行调整优化。一、开学准备1.全面进行学习培训开学前对全体教职工重点围绕“三案九制”分岗位进行疫情防控培训，突出 重点，重视实效，提高思想认识，明确操作流程，夯实防控能力。2.储备足量防疫物资根据本园师生员工人数储备足量防疫物资，每日盘点库存，及时补充。同时，对 75%浓度酒精等易燃易爆品实行专人科学保管，确保绝对安全。3.兜底进行疫情筛查通过信息化手段全面筛查幼儿近 14 天内的外出史、接触史、隔离史、健康状况等关键信息，建立台账。4.每日进行健康监测班主任每日在幼儿入园前利用电子问卷、群接龙等形式对幼儿健康状况进行 监测，数据汇总至校门护导老师
3、，以便及时发现、劝返健康状况不佳的幼儿，守好疫情输入关。5.开展校园环境整治开展科学的卫生整治行动，对教室、会议室、食堂、专用教室、楼梯、走廊、卫生间、餐梯、办公室、保健室、保安室、户外游戏设施、玩具等进行全面彻底的清洁消毒，确保校园环境整洁卫生。6.幼儿防疫物品准备家长每晚为幼儿准备口罩 2 个（口罩外侧写好姓名，装在密封袋内）、消毒湿巾 1 包、餐巾纸1包放在书包内。二、上学、放学1.分批错时上学、放学，避免人员拥挤小中大班各班级放学时段分开，开学前主动告知家长，动员家长准时接送幼儿上学，不提早，不迟到；家长不入园，即送即走。2.上学：（1）调查掌握各批次幼儿上学人数及交通方式，根据各批次
4、特点，合理规划一米线排队等候区、非机动车停放区、机动车停放区等区域，紧密联系交警部门，完善交通疏导方案，坚决防止校门口交通拥堵，避免幼儿和家长大量聚集；同时，语音提醒家长在一米线排队，有序摆放电瓶车，帮乘坐汽车上学的幼儿开门，汽车即停即走等。（2）严控安保值守，防止突发情况疫情期间，幼儿园保安日常的安全值守不能疏忽，保安应严格按照相关要求，做好校园的安全管理。如：抓捕器、盾牌等器械放在随手可及的位置；升起防冲撞升降柱，防止发生汽车冲撞事故。（3）规范晨检流程，防止疫情输入*晨检地点设置在校门口*保健医生带好一次性医用口罩、防护面屏、橡胶手套，做好个人防护；准备好手电筒、压舌板、免洗消毒液、记录
5、本等晨检用品；*检查流程：1 米线排队测温(低于 37.2度）问（饮食、睡眠、大小便情况）看（精神状况、面色、口腔、皮肤等）查（有无携带不安全的物品）*应急流程：发现异常校外隔离观察区复查确认异常要求家长接幼儿去发热门诊就诊通知社区卫生服务站（4）全园联动，护导幼儿进班全体教职工联动，对校门、大厅、楼梯、走廊等关键节点，安排专人护导， 确保安全；中大班幼儿自行进班，小班幼儿由教师、保育员在校门轮流接回班级。3.放学（1）分批错时放学，避免人员聚集小中大班各班级的放学时段分开，班主任将幼儿带至校门口，每次1个班放学，每批间隔 5-10 分钟；开学前主动告知家长，动员家长准时接幼儿放学，不提早，不
6、迟到；家长不入园，即接即走。4.规划校门区域，保障放学秩序各园应合理规划一米线排队等候区、非机动车停放区、机动车停放区，做到人员不聚集、交通不堵塞；家长在一米线排队、带好口罩、即接即走等。5.严控安保值守，防止突发情况保安值守参照上学要求，需严防幼儿独自走出校园。6.做好有困难家庭的服务工作如家长无法在幼儿园规定的时间内接幼儿，由各班班主任带回本班教室进行看护，自己班级两位老师看护，晚托班也自己班级看护；家长到达后不得入园，由家长电话联系班主任，班主任将幼儿送到校门。三、入厕1.洗手池应配备充足的肥皂或洗手液，张贴“七步洗手法”图示；2.卫生间应配备干手纸，避免使用毛巾或普通餐巾纸，减少交叉传
7、染或纸屑残留。3.幼儿入厕应分批进入或根据个体需求随时使用，灵活安排，避免幼儿拥挤；入厕完成后，提醒幼儿按照七步洗手法规范洗手。4.洗手台面、水龙头、坐便器内外及其坐垫和按钮，厕所蹲坑等定期使用含氯消毒剂（有效氯含量为 500mg/L ）擦拭或喷雾消毒，作用30分钟后，再用 清水洗净；地面使用含氯消毒剂（有效氯含量为 500mg/L）用拖布湿式拖拭，作用30分钟后，再用清水洗净。四、用餐1.幼儿餐桌距离尽量分散，长桌可用“人”字形或“十”字形隔板进行分隔，方桌可单独用餐或用隔板“一”字形分割，一人一位；隔板高度应根据幼儿用餐坐姿高度设置，不低于45CM，能有效防止飞沫传播；材质选方便清洁消毒；
8、椅子上安装挂钩，方便幼儿用餐时摆放口罩。2.用餐前班主任需组织幼儿按照七步洗手法分批规范洗手，用干手纸擦手；餐点由保育员分好送至幼儿餐位，避免幼儿自行取餐，幼儿在用餐前一刻取下口罩，口罩挂在隔板挂钩上。3.早点、午点各园可根据幼儿入园、午睡起床、下午入园的先后顺序分批用餐，灵活安排；午餐可集中用餐，提醒幼儿不说话，不接触。4.班主任利用晨谈、集体活动等环节教育幼儿养成良好的用餐礼仪，勤洗手，用餐不说话、不打闹。5、用餐结束后组织幼儿散步帮助消化；同时，教室开窗通风。用餐结束后保育员对餐桌、餐车、料理台、地面使用含氯消毒剂（有效氯含量为 500mg/L）擦拭，作用30分钟后，再用清水擦拭，去除消毒剂残留；或者使用含 70%-75%乙醇擦拭消毒。五、集体活动1.以班级为单位组织教学活动2.不必要不串门3.不安排跨年级、跨班活动4.延时班以班级为单位，自己班级的孩子自己看护，家长禁止入园接孩子，教师送孩子至校门口。5.不组织幼儿参与跨区域活动。6.集体游戏座位1M以上安全距离，戴好口罩，不与他人打闹。7.以区域游戏和自主游戏相结合，保持安全距离，一个区域不超2人活动。桌面游戏不超过2人。8.专室活动不组织六、午睡1.动员有条件的家庭中午接幼儿回家午睡。2.教室床铺分散，午睡方向脚对脚；高低床只使用一个床位。
