2021年春幼儿大班德育计划.doc

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1、2021年春幼儿大班德育计划2021年春幼儿大班德育计划 幼儿期的思想品德教育可以为人一生打下坚实的基础,那么大班教师如何制定德育工作计划?下面是OKxx网xx收集整理的幼儿大班德育计划,欢迎阅读。幼儿大班德育计划篇一一、指导思想:幼儿期是智力开发的最佳期,也是培养良好品德、行为习惯的重要时期,对幼儿进行初步的道德认识、道德情感的教育和训练,是幼儿教育中一向非常重要的工作。因此,我们特制定此计划,根据幼儿的年龄特点和纲要的要求,结合五大领域的教学活动和日常生活,向幼儿渗透德育教育,全面提高我班幼儿的思想素质,促进幼儿健康、和谐地发展。二、情况分析1、本班幼儿经过两年幼儿园的生活和学习,已经能够

2、很好地适应幼儿园的生活,并且也养成了良好的生活习惯和道德品质,但还有个别幼儿没有形成良好的品德。2、心中有他人的意识不足,不会同情、体谅、帮助关心他人。3、不爱惜劳动成果,吃饭掉饭粒,图书随意撕,自来水任其流,不尊重成人的劳动。4、意志品质不够坚强,做事不认真,没有克服困难的精神。5、文明行为习惯缺乏,没礼貌,不谦让,爱打架,说脏话。三、措施、内容:针对以上问题,我们要进行纠正、改善,促进幼儿良好品德形成与发展。对此,我们设计以下方案:1、班级每天进行晨间谈话,根据周计划、日计划,切合实际地开展,充分发挥晨间谈话的教育作用。2、有重点围绕季节、时事展开活动,丰富幼儿的知识,指导幼儿了解初浅的德

3、育知识。3、开展系列活动,介绍先进人物,引导幼儿学好样,做个守纪律、好行为的孩子。4、开展丰富多彩的教育常规活动,让幼儿在学习的同时,品德、行为也得到同化。有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。四、具体工作安排:三月份:回忆过新年时的热闹气氛,体验大一岁了的快乐。体会妈妈的辛苦,用各种形式表现对妈妈的爱。关心友爱同伴,并乐于帮助别人。1、一日活动的各个环节中鼓励幼儿相互友爱、关心,并以榜样的作用来带动幼儿学会和同伴和睦相处。2、三八妇女节节日教育。3、中国传统节日教育。四月份:体验大自然的美好,增强自我保护意识。讲话态度自然大方,学会倾听别人的讲话,不随便打断别人的话。1、通过各类学习活动,鼓励幼

4、儿态度自然大方地讲话。2、讲解示范,使幼儿懂得不能随便打断别人的讲话。3、区角游戏“说一说”,训练幼儿说话和倾听别人讲话的能力。4、有关春季的主题教育。5、安全教育。五月份:体验劳动者的辛苦,尊敬长辈,关心父母,珍惜成人的劳动成果。1、五一节节日教育,参观、观察、实践,了解成人的劳动,并懂得珍惜他们的劳动成果。2、通过故事、儿歌、情景表演、谈话等方式,使幼儿懂得尊敬长辈,并关心、热爱自己的父母。六月份;体验祖国,社会对自己的爱 。感受欢庆的热闹气氛。学习正确评价自我和他人。1、通过老师对各类活动的评价,有意识地教会幼儿进行评价的标准。2、通过幼儿对各类活动的评价,锻炼幼儿初步正确地评价自我和他

5、人。3、六一节节日教育幼儿大班德育计划篇二除了开展教育教学工作外,本学期我班还将继续深入开展班级德育工作,培养幼儿诚实有礼、谦让合作、关心他人等优良品德,养成良好的文明习惯,现制定我班德育计划如下:一、日常生活中渗透品德教育:幼儿园的品德教育工作不是单独的说教,它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的,我们每时每刻都在对他们进行教育。具体如下:1、晨间活动:我们让值日生提前来园和教师一起迎接小朋友。让幼儿学习礼貌用语,增强文明意识。2、每周开设德育课程,规范幼儿的行为习惯。3、户外活动和区域活动:班上大多数幼儿都是独生子女,平时在家不懂得与人分享。利用户外活动和区域活动时,我们教育孩子要相互关心

6、、照顾同伴。也可利用混班的行式让孩子们学会照顾弟弟妹妹;学会谦让,好玩的玩具大家一起玩。4、餐前:继续学习“弟子规”和给孩子们讲“德育故事”,让孩子们从思想上进行转变。5、进餐:进餐时,我们培养幼儿良好的进餐习惯,吃饭时不掉米粒、不剩饭菜,吃完后能自觉地将餐具收拾好,让幼儿克服“饭来张口、衣来生手”的不良习惯。让孩子们养成饭后漱口的好习惯。6、午睡:教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐,并迅速入睡。7、离园活动:要求幼儿不追逐、不吵闹,将自己的东西整理好,等父母来接。二、节日中的品德教育:1.“三八”妇女节时,我们可以带领幼儿制作节日礼物,并送给所有幼儿的女性家长。让幼儿说说妈妈平时是怎样照顾自己的

7、,让幼儿体会到“妈妈的爱”意识到长大要孝顺妈妈。2.三月五日是“学雷锋日”,我们可以开展了“学雷锋,做好孩子”系列活动,教育幼儿要关心集体、热爱集体,为集体做好事。如帮助老师打扫卫生、布置环境、从家里带来盆景布置自然角,增强孩子热爱集体的意识。3.“五一劳动节”,我们可以开展了“我是爱劳动的好孩子”的主题班会,让幼儿发表了自己的见解,讨论如何来做个爱劳动的好孩子。并把孩子的想法落实到日常生活中,培养孩子“爱劳动”的好品德。5.“六一儿童节”,为了让所有的儿童都感受到节日的快乐,我们会邀请了爸爸妈妈一起来我们幼儿园联欢,一起唱歌、一起跳舞,在歌舞声中我们一同渡过了这个愉快的节日。三、家园联系共同

8、教育对幼儿进行品德教育,靠幼儿园单方面的努力是不行的,必需保持教育的一致性。家庭教育也很重要。我们会通过家园联系册、家园天地、家长会议、家长开放日等活动来进行教育活动。1.我们会要求家长们不给幼儿看内容不健康的电视、电影、书刊、动画片,不给他们穿奇装异服,不烫发,不带项链、戒指、耳环、不染指甲,不涂口红等等。根据幼儿的身心特点,对幼儿进行正确的教育。2.现在的孩子自私、任性、霸道的有很多。我们会通过家园联系册、家园天地要求家长树立正确的教育思想,多给孩子劳动和实践的机会。在家学会尊敬长辈和他人。3.家长、教师必需行为正确,做幼儿的榜样。家长和老师要不断加强自身修养,严格要求自己,以身作则,要求

9、幼儿做到的事,自己要先做到,不许孩子做的事,自己坚决不做,要用自己的言行为孩子创造一个文明健康的环境,确保幼儿的身心健康发展。幼儿大班德育计划篇三我们抓住这一重要时期,培养幼儿诚实有礼、敢作敢为、谦让合作、关心他人的优良品德,养成良好的文明习惯,陶冶幼儿情操,培养幼儿的集体主义精神,为幼儿进入小学打下良好的基础。一、日常生活中渗透品德教育幼儿园的品德教育工作不是单独的说教,它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进行教育。晨间活动:我们让值日生提前来园,为小朋友们整理桌椅、给自然角的植物浇浇水、然后迎接小朋友。让幼儿学习礼貌用语,增强文明意识。课间活动:引导孩子们积极主动

10、参与晨间体育锻炼,鼓励他们持之以恒地完成规定的大循环、跳绳、早操等活动内容,帮助孩子养成不怕辛苦、勇于挑战的精神及规则意识、责任感等良好品质。晨间谈话:融入值日生播报、幼儿自我讲评和相互讲评的内容,使晨间活动成为一个以孩子们为主的展示平台进餐:进餐时,我们培养幼儿良好的进餐习惯,吃饭时不掉米粒、不剩饭菜,吃完后能自觉地将餐具收拾好,让幼儿克服 饭来张口、衣来生手 的不良习惯。午睡:教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐,并迅速入睡。离园活动:要求幼儿不追逐、不吵闹,将自己的东西整理好,等父母来接。二、节日中的品德教育1. 三八 妇女节到了,利用我园组织邀请妈妈来园包饺子的活动,通过包饺子、喂饺子等活动

11、,祝愿妈妈节日快乐,体验感恩的心。2.三月五日是 学雷锋日 ,为此我们开展了 学雷锋,做好孩子 系列活动,教育幼儿要关心集体、热爱集体,为集体做好事。如帮助老师打扫卫生、布置环境、从家里带来小动物和盆景布置自然角,给班里饲养的小动物带食物,给种植园地上的植物浇水,拔草等,都是幼儿关心、热爱集体的具体表现。利用值日生工作,培养幼儿为集体服务的意识和荣誉感。3. 植树节 的那段日子里,我们带领幼儿到小区去找春天、观察各种各样的小树,让他们了解树的成长过程;激发幼儿爱护和创造优美环境的情感。4. 五一劳动节 ,我们开展了 我是爱劳动的好孩子 的主题班会,幼儿都发表了自己的见解,讨论如何来做个爱劳动的

12、好孩子。我们还组织幼儿到 江海风情园 去春游、到烈士陵园去扫墓、这一系列的素质教育活动都使幼儿的思想品德得到了较好的发展。5.利用六一儿童节的游园活动,教育大班孩子做个懂得帮助、谦让小弟弟小妹妹的哥哥姐姐。6.大班的孩子现在已经进入大班末期,马上就要升入小学,要戴上鲜艳的红领巾了,我们为了培养幼儿的竞争意识,使他们产生对上小学、戴红领巾的渴望之情,养成良好的习惯,就开展了 绿领巾 的入对仪式,让幼儿了解小学中的一些学习、生活常规,和德育内容,为幼儿入小学打下良好的基础。看着孩子们一张张严肃的小脸,我们心里明白这次活动还是卓有成效的。三、利用日常主题教学,有意识地穿插德育内容,开展丰富多彩的教育

13、常规活动,让幼儿在学习的同时,品德、行为也得到同化。有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。1、增强合作和竞争意识,具有一定的勇敢精神和坚持性。2、能用普通话清楚、大胆地说出自己想说的事。乐意与人交谈,讲话礼貌。3、体验人与人相互交流、合作、沟通、关爱的重要和快乐,乐于与人交流。4、学习尊重别人的需要、感受、意见、并作出合适的反应,有同情心。在活动中学习评价自己和同伴。5、理解并遵守集体生活的各项规则,增强规则意识。6、初步了解小学的生活,产生入学愿望。四、家园联系共同教育对幼儿进行品德教育,靠学校单方面的努力是不行的,必需保持教育的一致性。因此,家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿思想品德的教育

14、,保护幼儿健康成长。我们通过家园联系册、家长园地、家长会议、家长开放日及家园联谊活动来进行教育活动。1.进行 五爱 教育的时候,我们要求家长们不给幼儿看内容不健康的电视、电影、书刊、画片,不给他们穿奇装异服,不烫发,不带项链、戒指、耳环、不染指甲,不涂口红等等。根据幼儿的身心特点,对幼儿进行正确的教育。2.现在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是,我们通过家园联系册、家长园地要求家长树立正确的教育思想,多给孩子有利增强集体观念、劳动观念的实践机会,培养幼儿团结互助、尊老爱幼、热爱集体、艰苦朴素的好思想,及初步的劳动习惯。3.家长、教师必需行为正确,做幼儿的榜样。家长和老师要不断加强自身修养,严格要求自己,以身作则,要求幼儿做到的事,自己要先做到,不许孩子做的事,自己坚决不做,要用自己的言行为孩子创造一个文明健康的环境,确保幼儿的身心健康发展。总之,我们会抓住每一个有利的时机,对幼儿进行思想品德教育,为他们顺利进入小学、走向社会做好充分的准备。

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