1、2021年教育科研工作计划2021年教育科研工作计划 2012年胶州市教育科研工作的总体要求是：以山东省、青岛市教育科研工作会议精神为指针，紧紧围绕全市教育改革和发展的中心工作，牢固树立“真情奉献教育，打造科研品牌”的意识，以“坚守、创新、服务”为工作理念，充分发挥教育科研的先导性作用，面向实际、开拓创新、突出实效，以扎实高效的工作业绩进一步扩大教育科研在兴教、强校、塑师方面的影响力，为推进素质教育深入实施和我市教育内涵发展做出积极贡献。进一步加强科研工作的规范化管理，重点引导镇处、学校建立起两级教育科研水平自评体系。倡导镇处、学校建立教育科研年会制度，积极探索有效的教育科研运行机制。 召开胶
2、州市教育学会第十五届年会，表彰教育创新先进单位和个人，同时举办“胶州市教育科研走进胶北”活动，届时争取承办山东省教育学会现场会。 3圆满完成“x五”立项课题研究任务。2012年，是x五课题结题年，各承担课题研究单位，要加大课题研究力度，确保高质量的实现研究预期目标，出精品成果，打造“拳头产品”，扩大学校“教育品牌”影响力。 继续积极促进教育科研成果的转化，适时通过举行胶州市“优秀科研成果推介会”、主题现场会、课题研究观摩课等形式，推广优秀科研成果。 5以教育科研作引领，积极推进校园文化建设。要加强学习和交流，走出去，请进来，通过举办学习思想沙龙、专家报告会、主题研讨会、成果展示会、科研项目月等
3、活动，营造浓厚的科研氛围，结合学校的精神建设、制度建设、物质建设等从“隐性”和“显性”两个层面建构校园文化。 6、以主导性课题作引领，促进学校特色建设。帮助学校明确学校发展主题和方向，加大学校主导性课题的建构和研究力度，发挥好教育科研的引导性、探究性和实践性，集中群体智慧，协力攻关，努力培植一批特色品牌学校。 7加强校本研究，促进教师专业化成长。要充分认识教育科研在教师专业化成长过程中的重要作用，要使校本研究成为学校日常工作的常态。要引导和鼓励全体教师积极参与教育科研工作，让教师“在工作中研究，在研究中工作”。要积极鼓励教师开展课题研究，并为教师创造良好的工作环境和研究条件，为教师队伍的专业发
4、展和教育科研的全面普及搭建更为宽广的平台。 8.深化“青岛市中小学教师十一五阅读工程”。要认真总结十一五教师阅读工程的经验，为开展十二五阅读工程做好准备，年内启动“书香校园”和“教师读书人物”的评选活动。 9.编制“十二五”课题规划，加强教育科研宏观引领，增强教育科研的前瞻性、针对性和实效性，适时出台胶州市“十二五”教育科研课题研究指南。 10.办好胶州教育，秉持“坚持指导、注重实用、提高学术、增强服务”的办刊原则，为学校经验交流，教师专业成长提供优质平台。 附： 教科所2012年工作主要活动安排 一月份 制定下发胶州市2012年教育科研工作计划 编制胶州市2012年教育科研课题发展计划 3编
5、制胶州市教育学会发展十五年 4参加青岛市教育科研工作会议 二月份 1对2011年立项课题进行成果鉴定 2评选“胶州市教育创新先进单位、先进个人” 三月份 1. 教育创新先进单位验收 2. 筹备胶州市教育学会第十五届年会 四月份 1召开胶州市教育学会第十五届年会暨“胶州市教育科研走进胶北现场会”（拟承办山东省教育学会现场会） 2拟召开青岛市“现代班集体建构”现场研讨会 五月份 1召开“读经典，塑品行 ”研究成果现场展示会（暨胶州市第五届“品读经典、感悟教育、音像演讲”展示会） 2组织教师参加省教科所论文评选活动 六月份 1召开“激励艺术”研究成果推介会 2组织教师参加青岛市教育局论文评选活动 七
6、月份 1组织2012年胶州市“每周一读品读经典，感悟教育”优秀论文评选活动 2各单位进行教育科研半年工作总结 八月份 参加省、市教科所举办的各种教育科研培训班和学术交流活动 九月份 全市立项课题中期指导检查 十月份 1.继续立项课题中期指导检查 2.组织专题研讨会 十一月份 1开展“教育科研面对面活动” 2胶州市“书香校园”和“教师读书人物”评选活动 十二月份 1胶州市教育科研年度评估 2组织2011-2011年度“胶州市教育科研先进单位、先进个人”的评选工作 3组织各单位报送2011年度教育科研立项课题申请书和2011年立项课题成果鉴定等材料 4进行全市教育科研工作总结。全年编辑胶州教育期，每双月发行。
