1、大学英语2019-2020学年第2学期因疫情延期开学期间四周课程教学计划按照“停课不停教、停课不停学”的工作要求，充分利用“互联网+教育”提供课程资源、学习任务指导及线上答疑等学习服务，为学生在家期间的自主学习提供丰富资源与技术支撑，确保推迟开学不停课，扎实开展教育教学工作，结合我系实际情况，制定如下实施方案教学计划。 一、指导思想 充分发挥和利用“互联网+教育”优势，通过网络平台、电子通讯等途径与学生保持联系，提出学习建议，开展网络教学，组织教师认真研究、合理调整教学方式，灵活安排学习内容，指导学生开展自主学习，保证教学效果有效、优质。 二、教学目标 按照我系外语系制定的“大学英语教学大纲”
2、的课时安排，本着易操作可执行的原则，真正做到“停课不停教、停课不停学”，完成既定的教学任务，不影响正常开学后的教学进度。具体完成：新风尚大学实用英语综合教程4第一、二两个单元及新视野大学英语视听说教程4第一、二单元的内容。 三、教学内容及安排 在初步确定的延期开学四周内，大学英语（四）完成8个课时的教学任务。具体安排如下： 课程教材 课程内容 教学安排 课时 综合教程4 Unit1 Sincere Friendship Passage A: The Secrets of Male Friendships 1. 学生根据教学PPT掌握本单元重点单词、短语的用法等语言点并完成课文篇章内容的学习撰写
3、课文摘要； 2. 完成课后相关练习p6-10。 Writing & Translation Writing:了解并掌握提纲作文和情景作文的基本特征及写作策略p20-21。 Translation:了解段落式汉译英题型及评分标准p22。 2.5 综合教程4 Unit2 Art and Youth Passage A: Dame Vera Lynn, 92, Has UKs No.1 Album 1. 学生根据教学PPT掌握本单元重点单词、短语的用法等语言点并完成课文篇章内容的学习撰写课文摘要； 2. 完成课后相关练习p29-32。 Writing & Translation Writing:了解
4、并掌握图表作文和书信的基本特征及写作策略p44-45。 Translation:语境翻译的重要性p46。 2.5 新视野大学英语视听说4 Unit1 How We Behave Is Who We Are Sharing: Part1-4 Listening : Part1-2 Long Conversation Passage: Passage1-2 1.5 新视野大学英语视听说4 Unit2 Getting Older, Getting Wiser? Sharing: Part1-4 Listening : Part1-2 Long Conversation Passage: Passag
5、e1-2 1.5 教学资源来源：外研随身学APP：“新视野（第三版） 视 听说4”；布丁云书：新风尚大学实用英语综合教程4及教学课件PPT。 开始执行时间为：2020年2月17日。 四、学生情况分析 大学英语（四）的授课对象为非英语专业大二的学生，经过一年半的大学英语学习，学生的词汇量有一定扩大，但远不达CET4的标准,仍需加强词汇、语法等基本功训练。学生翻译和写作能力也普遍较弱,应加强输出的练习，把理论运用于实践。听力方面，学生虽然对基本的听力技巧已有系统的了解，但英语听力是一项综合技能，学生整体的听力理解能力仍是英语学习的薄弱环节，应该重点加强练习，精听与泛听相结合。 五、重点与难点 重难
6、点 课程 重点 难点 综合教程课程 Passage A课后词汇短语的掌握与运用;篇章结构的划分。 第一单元：提纲作文和情景作文写作策略的运用； 第二单元：图表作文写作策略的运用；段落翻译中语境意识的培养。 英语视听说课程 听力练习 听力技巧的运用: 第一单元：Taking notes in a T-chart； 第二单元：How to organize notes。 六、教学方法与手段 以网络教学为主要方式，采取在线教学、线上辅导、线上视频、线上课件、居家自学等形式和措施，充分利用雨课堂、学习通、智慧树、超星网、钉钉网、微信群、QQ群等网络形式完成四周内的教学任务。 七、考核方式 任课教师要在
7、课表规定的时间内发放教学和学习资料，督促学生认真学习。线上答疑解惑，真正做到停课不停教。 按教学内容布置作业，开学后收回，作为形成性考核成绩的一部分。具体如下： 1、摘要两篇：根据综合教程4第一单元Passage A: TheSecrets of Male Friendships和第二单元Passage A: Dame Vera Lynn, 92, Has UKs No.1 Album的课文内容撰写150词左右的英文摘要两篇。 2、作文一篇：以How to Sustain Friendship为题，字数不少于120词，包含以下内容：维系友谊的重要性； 维系友谊的困难；如何维系友谊。 3、翻译一篇：四级难度的段落（汉译英）。 4、听写两篇：分别为视听说教程4第一、二单元Passage2的两篇练习（p19；p39）。 5、课后练习：完成综合教程4第一、二单元Section A的练习（p6-10；p29-32）。 八、保证教学质量的措施和办法 1.面向全系教师进行工作部署，思想高度认识“停课不停学”的重要性和严肃性。 2.教师可使用超星、学习通、雨课堂等线上教学工具实时监控学生的学习动态。 3.外语系将实时总结“停课不停学”工作开展情况。
