1、基础工程心得体会（共17篇） 第1篇：基础工程实_心得体会基础工程实_心得体会班级： 姓名：学号： 这个暑假我去了家附近的工地实_，该工程项目名称是*。短短一个月，晒黑了不少，但是相对于我得到的知识，我觉得很值得。 我去实_的时候，工程已经到了基础施工阶段。通过平时所学的知识和寻求帮助，我在闲暇时间整理了土方开挖阶段的施工过程。首先要做好施工准备工作，开工前先勘探现场，清除地面及地上障碍物，保证三通一平。其次是根据图纸测量放样定出开挖边线和开挖深度，此过程特别注意要保护好木桩，以保证土方开挖标高位置与尺寸准确无误。然后按照施工要求，确定开挖顺序和开挖坡度。本工程由于开挖深度不大，因此采用机械开
2、挖、回填，人工修整。开挖过程中特别要注意基坑排水的问题，吴工告诉我，当时此工程由于雨水问题延误了几天工期，原因是几天大雨导致基坑蓄了很多水，然而排水设施跟不上进度，因此延误了工期。同时还需注意基坑支护，以确保基坑壁不会坍塌。因为遗憾错过了前期的土方开挖过程，所以在基础施工过程中我更用心的学_。虽然只实_了一个月，可是我却完整地看到了整个基础施工过程。过程：夯实地基桩基开挖、桩钢筋笼制作桩钢筋笼安装桩混凝土浇筑桩基砼养护破桩头砼承台、基础梁垫层模板承台、基础梁砼垫层浇筑承台、基础梁砼垫层养护承台、基础梁模板、钢筋制作承台、基础梁钢筋安装承台、基础梁砼浇筑承台、基础梁养护。看似简单的过程，中间实则
3、复杂，钢筋的选用、绑扎都必须遵守规范，中间跟工人们了解了一下如何绑扎钢筋，感觉实地学_比在课堂上更形象生动，我更容易理解。看着他们在烈日下辛苦工作，感叹每栋建筑的升起都来之不易，没有他们的辛勤付出，何来高楼大厦？在工地实_的这个月，很感谢吴工和其他施工员的教导和帮助，他们带我了解了很多在课本上没有学到的知识，也学到了很多做人处事的道理。当然，这次实_也让我更全面的了解自己。首先是专业知识掌握的不够全面。尽管在学校学了很多，可是没有实地应用，因此掌握的不够熟练。其次是专业实践阅历不够丰富。专业实_时间太少，在今后的工作岗位中，一定要抓住机会，多向前辈们学_，同时转换学_的态度，转被动为主动，积极
4、向他们学_、请教。然后是专业知识在实际生活中运用不够灵活。我在学校学_的知识不够扎实，没有一个完整的系统，这些零零散散的知识点运用起来很困难。因此，在今后的学_和实践中更要重视积累和运用，让自己掌握的更好。最后是通过这一次认识实_，我对相关的专业知识有更进一步的了解，也学到了很多之前未曾接触的东西，受益颇丰。深入工地一线的实_，使我能够将所学理论的知识与实践相结合，系统地巩固所学的理论知识，深化了对所学理论知识的理解，在实践中继续学_,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己的综合素质和能力，并从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识。在实_中，我发觉自己的分析解决问题的能力得
5、到了很好的锻炼和培养，为未来走向工作岗位做好思想准备。这次实_除了在专业方面得到了非常大的收获之外，我还学会了怎样和同事们友好相处，虚心向他们请教。通过实_，我开阔了视野，增加了对建筑施工的理性认识。第2篇：基础工程施工心得体会基础工程施工心得体会1、熟悉基坑围护图纸、施工图纸、勘察报告、各项施工方案等。2、根据测绘单位提供坐标点进行定位，设定施工放样基准点，标高基准点。3、根据塔吊方案确定塔吊位置，保证在土方开挖开始时塔吊能正常使用，方便各围护部位材料周转便捷。4、根据施工放样点，对基坑上坡线进行施工放样。对支护梁定位。5、根据土方开挖方案开挖，注意土钉部位开槽时宽度控制，不宜过大，使得土钉
6、施工操作空间过大施工不便。6、除监测单位的基坑监测外，基坑周边可以设定施工临时监测点，利用经纬仪定点对准远距离参照物监控基坑顶部位移，利用水准仪监测沉降。7、现场准备彩条布若干，注意降雨时对开挖放坡部位的保护覆盖。8、根据地基勘察报告地下水位位于水位黄海高程2.844.65m，根据土方方案土方开挖第一层-2.00-3.70，第二层开挖至-3.70-6.00，在该二层施工是准备排水设备，保证第三层开挖时基坑干燥。9、对于较深的承台开挖后在底部垫层设置直径300mm深度100mm排水口，便于今后雨天排水。10、地下室垫层浇筑完成后放样（控制线，方便柱子插筋定位）11、地下室底板浇筑前注意柱子插筋的
7、复合，避免插筋偏位12、地下室底板浇筑注意事项，采用二次振捣；1）外剪力墙上翻部位先浇筑底部，再浇筑上翻部位；2）电梯井大体积内砼需分层浇捣避免上浮变形，浇筑时注意切勿单边浇筑，避免倾斜13、混凝土浇筑完成后注意覆盖保养。14、地下室底板浇筑完成后保养与施工放样存在冲突，因此夜间保养完成后第二天一早尽量早的进行放样，并有序进行，同时边放样边覆盖保养15、按照地下室顶板支模架方案搭设支模架，除按方案施工外，特别注意大梁、高低跨等大方量混凝土部位，搭设完成后应安排专人对所有受力部位钢管扣件进行拧紧检查。16、地下室顶板混凝土浇筑时，安排专人负责浇筑部位的支模架情况查看，查看人员并与建筑人员建立通常
8、的联系（对讲机）一旦有危险信号立马叫停浇筑，并分散人员远离危险区域，常见情况有1）部分螺杆质量不合格断裂，造成剪力墙、柱子等涨模、爆模。2）扣件螺丝未拧紧，造成局部下沉。17、车库住顶部位主梁双向横穿钢筋比较密集，混凝土浇筑前应撬开钢筋预留振动棒插入的位置。第3篇：基础工程课程设计心得体会课程设计是培养学生综合运用所学知识，发现，提出，分析和解决实际问题，锻炼实践能力的重要环节，是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程。接下来搜集了基础工程课程设计心得体会，仅供大家参考，希望帮助到大家。篇1：基础工程课程设计心得体会市政工程概预算不仅是工程投资经济效果的一种技术经济文件，也是确定市政工程预算造
9、价的主要形式。同时，它又是一项政策性、技术性、经济性很强的学科。为了让我们把理论和实际工程更好的结合起来，提高自己的动手能力，分析问题和解决问题的能力，学校对我们进行了为期两周的市政工程概预算的课程设计。以前从未接触过概预算课程设计，所以一听到老师说这个名词的时候心里很慌，不知从何做起。由于最开始没有借到定额，也不知道该怎样计算，所以动手的时候感觉心里有点乱，有点急。但是后来慢慢地调整了心态，把一切困难都化为动力。我们课程设计的题目是：市政污水管道施工工程。从没有做过到最后顺利的完成，可以算是一次大的进步吧，让我对概预算这个名词又多了一些实践性的认识，对清单计价和定额计价也有了更深刻地理解。在
10、这一次设计中遇到了很多实际性的问题，在实际设计中才发现，书本上理论性的东西与在实际运用中的还是有一定的出入。首先，对于套用定额，其实就是查阅定额表，这个还比较简单，但要解决设计中每个步骤的加减乘除问题，就需要大量的计算，所以必须仔细，不能有一点马虎。在分部分项工程清单计价表中，我们遇到了一些问题，例如在计算管道铺设计算的时候没有乘以系数，导致算好的结果全都错了；其次就是在措施项目清单中我们遇到的问题，不知道各种费用的利率，不知道怎样查资料；再次就是各种项目清单，总说明，总封面等的填写、打印了，由于开始没有认真填写，导致最后重做表格；最后就是表格的装订了，没有按一定的顺序装订，乱放次序。面对这些
11、问题，我们没有退缩，而是正式并且及时地改正了。在这一次课程设计的过程中，当我们碰到不明白的问题时，指导老师总是耐心的讲解，给我们的设计以极大的帮助，使我们获益匪浅。因此非常感谢罗晓敏老师的细心指导。通过这一次设计，我懂得了学_的重要性，了解到理论知识与实践相结合的重要意义，学会了坚持、耐心和努力，这将为自己今后的学_和工作做出了最好的榜样。虽然自己对于这门课懂的并不多，很多基础的东西都还没有很好的掌握，觉得很难，但是靠着这两个礼拜的“学_”，渐渐地对这门课程设计产生了的兴趣，自己开始主动学_并逐步完成它。老师给的参考资料毕竟只是一个参考，设计这种东西还是要靠自己动脑筋。虽然内容并不是很复杂，但
12、是我们觉得设计的过程相当重要，学到了很多，收获了很多。我觉得课程设计反映的是一个从理论到实际应用的过程，但是更远一点可以联系到以后毕业之后从学校转到踏上社会的一个过程。我想这一次课程设计对于自己以后的学_和工作都会有很大的帮助。这一次设计让我明白了一个道理，做任何事情之前，不管完成它的时间有多么充裕，开始的态度都要摆好，都要认真去对待，到最后才不会后悔！草草完成的设计没有什么意义，没有意义也就是没有收获。所以，在这一次设计的过程中，我得到了一些宝贵的经验，所以这就是我的收获 。篇2：基础工程课程设计心得体会通过这一次课程设计，让我更加深刻了解课本知识，和以往对知识的疏忽得以补充，在设计过程中遇
13、到一些模糊的公式和专业用语，比如说经济刮板运输机及皮带运输的选择，在选择选择刮板皮带运输选型时，在使用手册时，有的数据很难查出，但是这些问题经过这一次设计，都一一得以解决，我相信这本书中还有很多我为搞清楚的问题，但是这一次的课程设计给我相 当的基础知识，为我以后工作打下了严实的基础。虽然这一次课程是那么短暂的2周时间，我感觉到这些天我的所学胜过我这一学期所学，这一次任务原则上是设计，其实就是一次大的作业，是让我对课本知识的巩固和对基本公式的熟悉和应用，计算力学和运动学及预选电动机过程中的那些繁琐的数据，使我做事的耐心和仔细程度得以提高。课程设计是培训学生运用本专业所学的理论知识和专业知识来分析
14、解决实际问题的重要教学环节，是对三年所学知识的复_和巩固。同样，也促使了同学们的相互探讨，相互学_。因此，我们必须认真、谨慎、踏实、一步一步的完成设计。如果时间可以重来，我可能会认真的去学_和研究，也可能会自己独立的完成一个项目，我相信无论是谁看到自己做出的成果时心里一定会很兴奋。此次设计让我明白了一个很深刻的道理：团队精神固然很重要，担人往往还是要靠自己的努力，自己亲身去经历，这样自己的心里才会踏实， 学到的东西才会更多。课程设计是一个重要的教学环节，通过课程设计使我们了解到一些实际与理论之间的差异。通过课程设计不仅可以巩固专业知识，为以后的工作打下了坚实的基础，而其还可以培养和熟练使用资料
15、，运用工具书的能力，把我们所学的课本知识与实践结合起来，起到温故 而知新的作用。课程设计诚然是一门专业课，给我很多专业知识以及专业技能上的提升，同时又是一门讲道课，一门设计课，给了我许多道，给了我很多思，给了我莫大的空间。同时，设计让我感触很深。使我对抽象的理论有了具体的认识。在这一次课程设计过程中。我们要比较系统的了解矿井运输提升的设计中的每一个环节，包括从总体设计原则，本次设计综合三年所学的专业课程，以设计任务书的指导思想为中心，参照有关资料，有计划有头绪、有逻辑地把这一次设计搞好！总之，这一次课程设计使我收获很多、学会很多、比以往更有耐心很多。感谢学校及老师给我们这一次课程设计的机会，最
16、真挚的感谢我们的辅导老师 ，在设计过程中，老师精心的辅导和不厌其烦地的态度才使得我们以顺利的完成这一次设计，他那无私的奉献的精神照耀着我 们对学_的热爱，同时也增加我们对知识的追求和欲望度。篇3：基础工程课程设计心得体会对于此次课程设计，我早在寒假就借了linux相关书籍参看，但上面讲的主要是有关linux操作方面的内容，编程方面讲得很少，而且在假期中也并不知道课设的题目是什么，因此此次课设基本上都是在开学后的这两周内完成的。以前做过的软件方面的课设如C语言课设、数据结构课设都是在假期完成的，由于自己是一个十分追求完美的人，因此几乎每次都花了将近大半个假期的时间来做，如C语言就花了一个多月的时间来做，分数当然也较高，有90来分。对于课程设计，我历来都是相当认真的，此次操作系统的课程设计当然也不例外。可是linux以前没怎么接触过，学校也没怎么系统地讲过，在刚接到题目时除了
