1、疫情下中小学开学第一天工作流程按照上级要求，为抓住复学第一天的机遇，扎实上好“返 校复学第一课”，围绕疫情防控这个主题，加强对中职学校师 生的防控安全教育，确保师生生命安全和身体健康，特制订本 方案。一、总体要求认真落实XXX关于确保人民生命安全和身体健康第一的要 求，坚持“规定动作+自选动作”相结合的办法，以网络视频 播放、重点讲解、专家指导、实操演练等形式，通过专家讲解、 校长动员、主题班会等系列安排，帮助学生掌握疫情防控知识， 增强疫情防控意识，了解疫情防控流程，切实提高疫情防控能 力，坚定战胜疫情的信心，加强心理健康教育和体育锻炼，扎 实上好“返校复学第一课”。二、工作安排复学第一天，
2、要利用一整天的时间，通过组织开展好“六 个一”系列教育活动（收看一个公共视频、校长讲好一次“返 校复学第一课”、讲解一个防控指南、进行一次实操演练、开 好一次主题班会、师生同唱一首歌），开好、上好“返校复学 第一课”。“返校复学第一课”要以疫情防控工作为核心，突 出政X性、科学性、实操性，避免将“返校复学第一课”上成 理论课、思政课。（-）复学第一天上午要认真上好“返校复学第一课”， 坚决把两个“规定动作”做到位1.收看一个“返校复学第一课”公共视频（8:30-10:30, 小计120分钟）。上午首先播放由省教育厅统一录制的“返校 复学第一课”公共视频，以班级为单位组织收看。公共视频内 容包括
3、政X引领、科学防治、专业指导、法治教育、心理疏导 等微课视频。2.校长讲好一次“返校复学第一课”（10:4011:40,小计 60分钟）。在播放完“返校复学第一课”公共视频后，由校长 亲自主讲“返校复学第一课”。一是要引导师生正确认识形势。 贯彻落实XXX关于“始终把人民群众生命安全和身体健康放 在第一位”的重要指示，给师生讲疫情、讲防护、讲I级响应, 要求广大师生切实提高政X站位，增强疫情防控的紧迫感和责 任感。二是要抓牢防控关键点。要把学校的防护流程和各阶段、 各环节、各部位的具体要求介绍清楚，重点强调复学后的学生 上课、用餐、乘车、上下学等各个关键环节和教室、图书馆、 实验室、餐厅、宿舍
4、等各个重点场所的防控防疫工作。三是要 确保校园安全。要求师生严格执行疫情防控工作方案，坚决阻 止病毒进校园；严格控制各类的聚集性活动，采取统一配餐或 错峰用餐的办法，减少交叉感染机会；落实好疫情防控各项制 度，让师生更自觉地遵守学校的各项管理规定。（二）复学第一天下午要“讲解好一个防控指南、进行一坚决把四个“自选动作”做扎实1.讲解好一个防控指南（14:3015:30,小计60分钟）。遴 选优秀教师或聘请专家，一是重点讲解中学（中职学校）传 染病疫情防控指南及流程图，让师生清晰、准确地了解和掌 握疫情防控工作指南和流程。二是明确师生在学校疫情防控工 作中的责任和义务，严格做好复学前、复学当日、
5、复学后的防 控工作，把各种规范引导变成师生的自觉行动。2.进行一次疫情防控实操演练（ 15:4016:20,小计40分 钟）。（1）编印师生防护工作手册。复学前，学校要根据学校传 染病疫情防控工作指南及流程图），结合学校实际，编印师生防护工作手册。（2）培训一批指导教师。复学前，学校按照学校传染病疫 情防控工作指南及流程图师生防护工作手册的要求，为 每个系（部）培训12名疫情防控实操指导教师。（3）现场进行实操演练。学校以班为单位，由实操指导教师 现场指导、演练怎样正确测量体温、正确洗手、正确佩戴口罩、 正确清洁消毒、正确就餐以及一旦发现有需要就医的情况怎么 处理等，确保每一名学生都能正确掌握
6、疫情防控操作技能。3.开好一次主题班会（16:3017:30,小计50分钟）。要求 各学校要以班为单位，由班主任或任课教师参加，召开一次主 题班会，内容上可选择疫情防控操作、学生“一日规范”、心 理健康教育、体育健康教育、爱国XX教育等，形式上可增加 师生代表发言环节，通过生动活泼、丰富多彩的主题班会中， 收到认清疫情、科学防控、强化锻炼、爱党爱国的效果。4.师生同唱一首歌（17:20.17:30,小计10分钟）。以班级 为单位同唱我和我的祖国。班主任领唱，全班学生合唱， 充分激发全体师生爱国情怀和战胜疫情的坚定信心。各学校也可结合本校实际，组织开展各具特色、形式多样 的讲座、演讲、文艺表演等
7、活动，开好、上好“返校复学第一 课”。三、组织保障（-）加强组织领导各学校的校长、书记要高度重视上好“返校复学第一课”， 要按照属地政府的要求，落实好学校主体责任，组建工作专班， 制定实施方案，落实责任分工，明确节点进度，精心组织实施， 为确保上好“返校复学第一课”提供组织保障。（二）强化支撑保障各学校要列支专项资金，为上好“返校复学第一课”提供 经费保障。要充分发挥有关部门和系部的技术优势，强化与通 信运营企业和服务平台对接，确保线上集中收看的顺利进行。（三）营造良好氛各学校要通过网站、微信公众号和电子屏、宣传栏等多种 形式，大力宣传在阻击疫情过程中涌现出来的先进人物和事迹, 充分利用众多抗击疫情的生动案例，对学生开展形式多样的爱 党、爱国教育，努力把学生培养成为德智体美劳全面发展的社 会XX建设者和接班人。
