1、2020第二学期学校德育工作计划_德育工作计划_【篇一】 新学期的开始，预示着我们建湖特校的德育工作，又要以一个崭新的姿势，立足于学校的教育教学工作中来。 一、指导思想： 在学校总体德育工作要求指导下，加强我校德育工作的针对性和实效性，坚持以爱国主义教育为主线，以行为规范养成教育为基础，以班集体建设为重点的德育工作思路。面对新的形势，针对学校听力、智力两类残疾少年、儿童的个性特点和身心发展的需求，开展教育活动，促进学生个性发展，培养健全人格。 二、主要工作目标： 弘扬爱国主义主旋律，加强校园文化建设，积极营造健康向上的育人氛围。突出特殊学校的学生日常行为规范，加强聋生心理健康指导，培养举止文明
2、、品德优良、心理健康、富有创新精神的一代新人。 培养聋童的个性特长，促进他们的身心健康，做到管理育人、教书育人、服务育，进一步树立育人为本的德育观念，努力开创学校德育工作的新局面。继续发挥共青团先锋骨干作用，突出共青团的特色工作。 三、工作内容： 1、积极配合学校做好各项工作。 在学校的整个工作过程中，需要学校各部门、各位教职员工积极配合做好工作，德育部门将以积极、热情、认真的态度接受各项工作，并尽能力，完成工作任务。 2、继续做好学校的常规管理。 继续不断完善学校的寝室、教室、包干区的评分制度，使其更加的合理化，科学化、规范化、透明化，建立表扬机制，起到鼓励先进、鞭策后者的目的，通过各项工作
3、的检查来促使形成全校班级之间进行互相的竞争，形成你追我赶的良好局面，同时促进良好校风的形成。 3、根据我校的特殊性，德育部门将始终把学生安全放在德育工作的首位。 德育组将配合学校认真做好全校学生的安全教育工作，把学校的安全教育工作放在德育工作的首位，时刻强调学生安全意识，做到安全工作时时讲，时时做的原则。积极检查学校存在的安全隐患，发现问题，及时解决。德育组将会把安全工作视为所有工作中的重中之重。 4、认真组织并开展好每一次活动，让学生在活动中得到充分的认识、成长和锻炼。 （1）在校园内继续大力推行“站文明岗”、“鞠躬问好”礼仪活动。让“尊师长”的好风尚在我们校园内蔚然成风，并切实提高师生之间
4、乃至于与外界交往中的文明礼貌的习惯。 （2）继续教育学生养成“轻敲门”的好习惯。让学生从我做起，从小事做起，塑造自己的人格魅力，塑造我们学校工作生活有条不紊的人文环境。 （3）继续开展“大手牵小手”的活动。让大同学帮助小同学的好习惯届届相传。 （4）过一个主题为“学雷锋精神，树校园新风”的学雷锋活动月，布置好宣传阵地，评选出学雷锋标兵。庆祝劳动节，培养劳动光荣的意识观念。庆祝儿童节，师生联欢，增进师生感情，创建和谐氛围。 5、切实加强团队自身建设，永葆我校团员的先进性。 加强团员队伍及团员干部队伍建设。做好团干部学习培训工作和本学期新团员的发展工作。进一步完善团队阵地建设，创新团工作机制。团支
5、部将继续积极配合政教处，抓好学生日常行为规范，搞好学校的各项管理，发挥共青团的先锋模范和生力军的作用，大力宣传表彰好人好事，批评教育坏人坏事，使学生形成良好的道德行为习惯。 6、认真履行学校赋予部门的各项工作职责。 1）进一步做好学生档案资料的汇总、整理工作。本学期开始，普九工作将成为各学校的重点工作。本人将进一步加强理论研究，并积极做好考察学习，做到数据缜密、档案规范，完善各种汇报材料，充分做好迎检各项准备工作。 2）认真完成好考勤情况统计工作。保证考勤工作的准确性、客观性、公平性。 3）做好校会及班子会会议记录。 4）以助残日为主要内容，作好各项宣传、接待等工作。 5）做好团支部各项具体工
6、作，完成各项材料，做好各种记录。 6）管理好学校备品，出入库有记录，有主管领导签字，以主人翁的态度为师生服好务。 7）本着对学生负责的态度，认真上好每一节数学课，让每一名学生有所学，有所得，有所长进。 新学期伊始，我们带着希望，又踏上了新的征程。在新学期中，团支部要不断研究学习，努力开拓创新，争取使我校团工作更上一层楼！ 四、月份工作安排 2月份： 德育主题一：班级管理教育 目的：对学生进行安全及文明礼仪教育。 校会：安全伴我行，做文明礼仪的好少年。 班级管理教育活动：开展教室黑板报评比活动。 3月份： 德育主题二：励志教育 目的：激发学生的学习内在动力，帮助学生建立职业兴趣。 校会：新学期，
7、新起点，新气象 学习雷锋教育：“学雷锋精神，树校园新风”评选活动。 4月份： 德育主题三：养成教育 目的：帮助学生养成文明守纪的好习惯。 校会：学习小学生日常行为规范。 团会：“青春的光彩在春天里绽放，花季年龄活出花季年华”。 争当主人教育活动：检查兴趣小组活动。 5月份： 德育主题四：劳动教育、感恩教育 目的：帮助学生增强爱心和责任心。 校会：劳动最光荣。 团会：“五四精神激励着我”。 感恩母亲教育活动：出一期“我的妈妈”作文专刊，献给母亲节。 6月份： 德育主题五：纪律卫生教育 目的：强化学生爱校意识，培养良好常规行为。 校会：我爱我家，做主人。 我爱我家教育活动：开展内务整理评比活动。
8、【篇二】 一、总体思路 坚持习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持育人为本、德育为先，切实落实学校工作计划，进一步加强德育常规管理的落实。强化德育队伍建设，严格执行德育量化管理条例，更加细化年级德育工作目标，实现德育年级化、班本化常态管理；切实加强安全法制教育、生命教育、劳动教育、心理健康教育、文明礼仪教育等。以“融文化”建设为抓手，努力探索德育创新机制，进一步优化育人环境，继续推进“三爱”、“三生”、“三节”教育，努力构建阳光德育。 二、重点要求 安全、平稳、干净、安静。 安全：远离危险，安全第一，不奔跑，靠右走 卫生：窗明几净，桌椅整齐，不乱扔，无死角 纪律：轻声细语，书声琅琅，不打闹，不
9、喧哗 三、年级目标 七年级：崇善求真迈好中学第一步 1.规范日常行为，培养良好习惯。 2.树立自信心，落实行动目标。 八年级：尚思求实迈好青春第一步 1.强化纪律意识，增强耐挫能力。 2.培养学习兴趣，激发挑战意识。 九年级：励志求知迈好人生选择第一步 1.加强学法指导，掌握学习方法。 2.做好冲刺准备，扬起理想风帆。 四、具体措施 （一）“同心桥”党建引领下演绎“3*3”阳光下的“故事” “33”阳光工程，即“阳光校园、幸福家庭、和谐社区”共建活动。其内涵为： 建设育人环境、开展系列活动、创新评价体系； 扬师德风范、促学生成长、塑家长形象； 开创阳光校园、建设幸福家庭、构建和谐社区。 1.加
10、强德育队伍建设，打造一支高素质、高责任感的德育队伍 重视德育队伍的专业化发展，造就一支有“三心”（爱心、信心、责任心），能“三勤”（勤深入班级、勤和学生谈心、勤反思进取）的德育队伍。 2.继续完善班主任阳光工作坊、阳光驿站、阳光论坛，发挥好优秀班主任的引领作用，关心青年教师的成长（尤其加强3年内新班主任的德育管理水平），提升青年班主任的专业素养。 3.进一步做好班级量化考核和班主任绩效评定工作，及时对班主任工作进行合理评价，从而进一步调动班主任工作热情。 4.积极开展班主任“五个一”活动，即：对进行一次阳光沙龙，阅读一本班主任工作名著，举办一次阳光论坛，写一篇德育论文或案例，开展一次班主任工作
11、专题培训，不断提高班级德育管理能力。 5.加强年级组工作。年级组长对本年级加强督查，及时沟通反馈。根据年级目标，开展好年级活动，合理安排家长会、学生会。 6.落实班主任报告制度，如卫生防疫、学生缺课、突发事件等报告，并在第一时间作处理。如遇突发事件，严格执行“首遇责任制”。强化班主任“随班”制度。 6.加强家校联系工作。完善家委会，开好家长会，做好家访工作，发挥社区、家长的德育功能，整合教育合力。 （二）“融合发展”文化理念下培养学生良好学习品质 以“突出重点，常抓不懈”为工作思路，紧紧围绕“安全、平稳、干净、安静”，强化四个意识（安全意识、卫生意识、文明意识、纪律意识），切实做好安全、卫生、
12、纪律、文明礼仪等常规工作。 1.继续加强行为规范教育。以“3.5学雷锋”、“3.8妇女节”等为契机，组织开展好“八礼四仪”系列活动。重视学生的感恩教育、文明礼仪教育，培养学生的良好品质。 2.以班级文化建设为载体，强化德育班本化。继续实行“班级量化考核”，努力创建优秀班集体。 3.加强社会主义核心价值观教育和“三爱教育”（爱学习、爱劳动、爱祖国）、“三节教育”（节水、节电、节粮）、“三生教育”（生命、生存、生活），各年级开展好德育主题周展示活动，重点开展好劳动教育和禁毒教育。 4.加强学生干部的培训工作。积极探索学生自主管理，培养学生自我约束、自我管理、自我教育的能力，在学生中开展“四自”教育
13、，即：自强、自信、自立、自理。 5.加强“学生核心素养”的培养。表彰优秀，弘扬正气。围绕“新三好”，开好阶段性、学期学生表彰大会，树榜样，扬正气，引领学生健康成长。 6.德育处、年级组、班主任加强对违纪学生的管教工作，继续实施争取进步点数的转化方法，真正达成“长善救失”的教育目标。 （三）主题教育活动影响下培养学生健全人格。 围绕社会主义核心价值观教育，“八礼四仪”教育，“新守则”的学习，“学生核心素养”的培养，开展主题化、系列化教育活动。 1.安全法制教育。 落实安全“七个一”工作。上好安全第一课，每月做好一次安全主题教育、组织好一次安全培训、安排好一次安全演练、对学生每天安全一提醒、对家长
14、没周安全一宣传，国旗下讲话每周一专题提示。反复强调学校施工时学生应注意安全事项。班级板报1/4为安全教育主题。 重视市“安全教育平台”的使用。班主任及时推课，并指导学生全员完成任务。 通过国旗下讲话、展板、参观禁毒基地、观看禁毒影片、开展禁毒主题班会等形式，强化禁毒教育。 2.劳动教育。 落实习近平总书记在全国教育大会上精神：“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动”。通过设立校园劳动岗、开展科技节、开始兴趣小组、社团等形式，切实培养学生正确的劳动精神、劳动情感、劳动态度、劳动兴趣，磨炼学生意志品质，激发学生创造力，促进学生身心健康和全面发展。 3.心理健康教育。 注重“心育”，发挥“心灵港湾”的功能。心理咨询要面向全体学生，关注个别差异。通过建档、分析、疏导、跟踪等环节，把工作做细做实。上好心理课，开展好心理健康节活动，深入开展预防性侵安全教育。 4.理想教育。
