1、书香校园活动计划工作计划新的一年又开始了，计划好一年的工作是一个良好的开端，所以写作是要比规划和设想都要具体、详细得多。整理了各类工作计划文章，可以顶部搜索栏中找到您需要的文章，供您参考，希望能帮助到您。x篇一：书香校园活动方案2020 书香校园活动方案2020 书香校园活动方案2020 指导思想： 为了营造浓郁的校园文化氛围，突出学校书香校园特色，提高学生的综合素质，养成良好的阅读与学习习惯， 我校本学期将在充分考虑行动的可行性的基础上，推出营造书香校园活动计划。大力加强书香班级、书香少年书香教师及书香家庭建设，努力营造全校读书氛围，激发师生的读书兴趣，让师生与好书做伴，与大师对话，读写结合
2、，为师生个性和谐发展积淀深厚的文化内涵。 活动目标： 1、通过活动，使学生养成热爱读书，博览群书的好习惯。 2、通过活动，使学生真正认识到书是自己的良师益友，读书是一件终身的快乐事情，争做一个有情趣、有修养的读书人。 3、通过活动，形成人人爱读书，读书来育人的校园读书氛围，使书香校园活动成为学校可持续发展动力。 活动主题：一路书香伴我行 活动内容： 教师层面 （1）每学期至少阅读1本书；写好或教育随笔，每月不少于1篇； （2）每学期至少开一节多形式的讨论交流课（如：好书介绍课，好书读中交流指导课，好书读后交流） （3）每学期举行一次教师读书征文评比活动，对获奖教师给予精神、物质上的奖励；确保每
3、年有一定数量的教育随笔、教学论文在省、市、区级杂志发表。 （4）建立博客读书论坛。 学生层面: （1）抓好班级图书角建设，做到三有，即有专人管理，负责借还登记；有读书互助小组，同伴共读；有足够数量的图书（至少人手一本）。 （2）各中队成立一支书香流动站。设立站长一名，副站长一名，导航员三名。定期定时（每周五午间半小时）在同一年级内（2020社区春节慰问活动方案800字3篇）流动开展推荐好诗一首、警言一句、名著一篇的三个一活动。鼓励学生在蓝天下、树丛中诵读经典小说、童话。 （3）常年开展一日三读,即晨诵（第一节课前xx分钟）；午读经典（午间半小时，默读经典名篇）；亲子共读（晚上在家与父母一起阅读
4、）。 （4）开展各种读书活动，如读书指导、读书征文、 读书演讲比赛、对诗、读书交流、好书推荐、同伴共读等活动。 家庭层面： （1）印发打造书香校园行动告家长书，进行宣传发动。 （2）开展亲子读书活动。 通过亲子阅读卡，架设家校沟通的桥梁，营造浓郁的家庭读书氛围。父母督促孩子每天阅读课外书（不少于30分钟），并在亲子读书手册上签字。参考学校推荐书目，为孩子购买书籍，订阅报刊。校园读书节时，邀请家长参加。 （3）建议有条件的家庭要经常带孩子到图书馆、书店等文化场所，积极开展读书活动。 （4）开展亲子读书书香家庭评选活动。 具体活动安排： 第一阶段：启动阶段（20xx年9月） 主要任务是：制定公布方
5、案、计划，少先队、各班级利用各种机会、各个平台向全校师生、学生家长发出倡议，做好宣传发动工作。 （1）打造书香校园行动启动仪式。 （2）做好整体规划，成立书香校园组织委员会。书香校园活动方案2020书香校园活动方案2020。 （3）设计行动标识、行动口号、阅读宣言。 （4）做好以突出书香特色的环境布置，添置图书，可采用学生志愿捐书等形式充实班级图书架。 （5）各班级出一期以读书为主题的黑板报，并在黑板报中设立班级书香荣誉榜。 （6）各年段制定管理办法：图书管理办法，优秀读者评选及奖励办法、书香班级评选办法、书香荣誉榜管理办法等。 （7）各班制定班级阅读计划。 第二阶段：20xx年xx月20xx
6、年1月上旬为创建书香校园重点实施阶段。 主要任务是：完善校园文化建设，通过开展丰富多彩的文化活动，不断提高全校学生的文化底蕴，突出校园文化特色，让书香满校园。 （1）每位教师给学生讲一个自己的读书故事，通过教师的人格力量来影响学生。 （2）各班开展一次一路书香伴我行主题队会，确立读书内容，为营造书香校园作精神基础。 （3）为了帮助学生明确阅读内容，便于教师指导，本学期确定四个阅读主题，每月一个，学生根据阅读主题自己借阅或购买，老师组织学生交换阅读。 a. 儿童诗歌会 b 我与作家有个约会 c 童书人物大游行 d 走近名著，亲近名著 （4）开展第一届读书节活动。 第三阶段：20xx年1月中下旬为
7、总结阶段。 （1）对书香校园行动进行总结。 （2）表彰书香班级、书香少年、书香教师、书香家庭若干。 书香校园活动方案2020 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和 三个代表 重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以培养学生良好的读书习惯，提高学生的读书能力，净化学生心灵，升华学生人格为出发点，教育、引导学生树立健康、科学的学习观、全面提升思想道德素质，扎实推进 学习型校园 ， 书香校园 建设，努力培养和造就一大批德智体美全面发展，协调发展、可持续发展的社会主义建设者和接班人。 二、活动目标 1、让读书成为一种习惯和风气; 2、让读书成为一种兴趣和乐趣; 3、让读书成为一
8、种需要和追求; 4、让阅读涂抹人生，为幸福人生奠基。 三、活动时间 从20xx年2月xx日始至20xx年7月xx日止。 四、活动主题 读书、成长、人生 五、活动安排 (一)宣传发动阶段 1、成立领导小组 2、制定活动方案 3、向全体家长发出读书倡议书 4、向全体师生发出读书倡议书 5、举行 创建书香校园 的启动仪式 (二)活动实施阶段 1、筹措资金。 2、购置活动书架 、准备书籍，制定读书计划。 3、开展读书活动，重点开展六项活动。一是 读书名言 书签比赛;二是古诗诵读比赛;三是建立 好书交换站 ;四是开展 家庭读书乐 活动;五是举行 好书伴我成长 演讲比赛，征文比赛;六是评选 书香班级 与
9、书香少年 。 (三)总结拓展阶段 1、 书香班级 评选验收; #from 书香校园活动方案2020来自 end# 2、 书香少年 评选。 六、常规活动内容及安排 (一)常规活动内容 1、充分利用好课堂阵地，开设阅读课，包括读书指导课、阅读交流课、阅读积累课等。 2、建立读书卡、 。及时记录阅读情况。书香校园活动方案2020文章书香校园活动方案2020出自，此链接！。 3、设立静默读书时间。班主任及任课老师组织好各班阅读活动。 4、开展主题阅读活动。各年级根据不同的阅读书目，开展不同主题的读书活动：低年级同学在读书中领略精彩的书本世界，感受读书的乐趣;中年级同学在读书中培养良好的读书习惯，养成不
10、动笔墨不读书的习惯;高年级同学则开展历史、地理、文学等不同方面的主题读书活动。 5、各班制定阅读计划，创建 书香班级 。 6、组织开展各种读书活动。 (二)常规活动安排 1、各种常规活动安排 (1)开展早上、中午到校课前 读好书、说好书 活动。 (2)课前、课堂上开展推荐 我喜爱的一本书 活动，推介新书，互相交流。 (3)制定列出每学期必读的书目，制定并完善阅读的检查、考评制度。 (4)每个同学都建立阅读跟踪档案。 2、积极开展第二课堂活动 (1)开展读书心得交流的演讲活动(或比赛) (2)开展讲名著故事活动(或比赛) (3)开展读书心得征文活动(赛)或文学创作活动篇二：书香校园目标和实施计划
11、 让读书成为习惯，让书香伴我成长 陈庄中学创建“书香校园”活动方案 一、指导思想 腹有诗书气自华，最是书香能致远。为了引导广大师生走进博大精深的书香世界，全面提升人文素养。培养“爱读书，读好书”的习惯，积极践行“阅读生活化，学习终生化”的学习理念，我校决定开展“打造书香校园”的读书活动，把学校打造成“学校有书香气，老师有书卷气，学生有书生气”的书香校园，激发师生读书的兴趣，不断形成读书的高潮。让书籍为学生打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：我读书，我快乐。 二、总体规划及活动目标 1、活动目标： 在教师中积极倡导“书香为
12、伴”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种生活方式”，促进教师提高业务素质，享受阅读，享受教育，享受人生。 在学生中倡导“与好书为友”的思想，激发学生的读书兴趣，培养学生“爱读书，读好书”的习惯，为其终身学习打下基础。 营造浓厚的书香氛围，形成良好的阅读习惯，让校园处处充溢着浓浓的书香气息，打造有特色的书香校园。 2、总体规划： 学校计划，一方面立足现在，营造浓厚的读书范围，开展专题性的读书活动，培养一批书香班级，书香家庭，打造具有青小特色的并在社会上有一定影响的书香校园；另一方面着眼于发展，通过长期的努力，最终形成青小具有丰厚文化底蕴的的人文传统。 具体规划为： 1、搞好基础建
13、设，形成精神合力，营造书香氛围。 教师进行主题研究，培养学生阅读能力，丰富知识积累； 学生博览群书，积淀人文传统。 2、开展丰富的读书活动，让师生在阅读中成长。 3、总结与提炼，形成书香校园，书香班级，书香家庭。 三、活动主题和口号 1、主题：让读书成为习惯，让书香伴我成长 2、口号：创建“书香校园”，培育人文精神 读高雅书，做高雅人。与经典同行，打好人生底色；同名著为伴，塑造美好心灵。 潜心读书，励志博学，促进教师专业发展。 让阅读愉悦身心，让生命在阅读中奠定基础。 读千古美文，做少年君子。 我读书，我快乐；我读书，我成长。 四、活动的具体计划与安排 （一）成立创建“书香校园”活动领导小组和
14、师生读书活动组织 为了更好地贯彻落实活动精神，扎实地开展创建“书香校园”的活动， 决定成立我校“创建书香校园活动领导小组”和师生读书活动的组织。 1.学校创建“书香校园”活动领导小组”： 组 长：何 南 副组长：田 凯 组 员：各年级主任、全体语文教师 2.师生读书活动组织： （1）年级教师读书小组（由各年级主任负责组织） （2）班级学生读书小组（语文老师承担读书指导责任，班主任做好协调组织工作，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任班级读书负责人）。 （二）具体安排第一阶段：启动 1、学校制定打造书香校园活动方案。 2、举行一次建设书香校园的读书活动启动仪式，号召全体同学积极地投身
15、到建设书香校园的活动中。 3、营造氛围，挂出横幅，学校宣传橱窗、班级黑板报均以读书为主题。 4、加强学校图书室建设，健全图书管理借阅制度，方便学生借阅，增强图书的流动。 5、 发放中学生推荐阅读书目和教师推荐阅读书目 第二阶段：活动 1、确立专门的读书时间。每学期班主任、语文教师要指导学生制订明确的读书计划；学校每周安排一次班级阅读课进阅览室集中自由阅读；班主任、语文教师加强对学生读书活动的指导；利用早读等时间，指导学生朗读精典，鼓励学生每天回家后自觉读书不少于半小时，并提倡学生利用节假日集中时间大量阅读。 2、举行一次读书征文比赛。3、出一期黑板报，各班以打造书香校园为主题出一期黑板报，学校将组织评比。 4、建立一本自己的“读书成长册”。可以让学生进行个性化
