青年干部的年货大礼包政策理论学习范文.docx

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1、青年干部的年货大礼包政策理论学习范文 还有10天左右,即将迎来新年的欢声笑语,人最多的地方在哪儿呢?超市。干嘛呢?囤积年货。年味越来越淡的今天,只有去超市的时候才能感受到这年味的汇集。青年干部,也来超市找寻一下自己的“年货大礼包”吧! 何种“年货”适配新时代青年干部呢?“题诗寄汝非无意,莫负青春取自惭。”青年是党和国家最青春亮丽的色彩,代表着国家和民族的希望,党和国家十分重视对青年的思想培育工作,“坚果大礼包”丰富思想理论,“盆栽大礼包”坚定政治站位,“糖果大礼包”提升业务能力、强化责任担当。党要加强思想理论建设,办好思政理论课,将党的创新理论深入青年的心中,加强政治领导,提升青年自觉自信。

2、“坚果礼包”益智补脑,全方位育人,抓素质教育优良作风。都说坚果是最健康的零食,有零食的口感,又没有零食给人带来的负担。教师要做到的,既要教书,又要育人,不止要培养出理论知识丰富的青年,还要培养出德才兼备,高素质、作风好的优秀青年。送出一份“坚果大礼包”,保证全方位的传道授业,打造出一只高素质、敢担当、敢作为的优秀青年干部队伍。青年政治站位高、政治敏锐性强、理论修养入脑入心后,才能积极指导青年干部的实践活动,在实践中发挥优良作风,提升学习的自觉性和主动性,严格自律,端正人格。 “盆栽大礼包”勤于修剪,全人员育人,发挥传道者引领作用。家里要想年味足,还得多点生机和活力,特别是在寒冷的冬天,一盆绿油

3、油的盆栽使得整个家里瞬间洋溢着活力。但是盆栽要注重修剪和引领,才能越发向好,否则就会枯萎凋谢。陶行知曾说过,千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。教师传道授业解惑也,要充分发挥好思政理论课教师的带头传授作用,保证教师的思想理论基础牢固,思维创新,观念新颖,不断探索教学规律,研究出符合不同学生的教学方式。作为传道者,教师首先要自己明理、懂学、肯教,教师要围绕着立德树人的目标,在理论育人、道德育人和实践育人上狠下功夫,为学生指点迷津,引领航向。 “糖果大礼包”甜而不腻,全方法育人,创新方式调动积极性。过年家中最最不能少的就是糖果,无论走亲访友,都会发现每家都有一盘五颜六色的糖果盘,吃糖适当,吃到

4、心里美滋滋的。要通过糖果式激励,调动青年干部学习的积极性。书本理论知识的教学可能对于有的学生来说会有点枯燥,要充分调动起学生学习的积极性和主动性,就要在教学方法上下功夫,创新教学方式方法,将理论学习与课后实践相结合,在实践中充分激发学生积极性,将书本上的理论知识活学活用,更好地深入学生心里。将主动教学和课前自学相结合,让学生在课前发现问题,在上课时带着问题主动学习、自觉探讨,加深思想理论入脑入心。 屈复曾说道:“百金买骏马,千金买美人;万金买高爵,何处买青春?”送给青年干部一份“年货大礼包”,加强对青年干部的思想理论培养,坚持立德树人,深化思想教育,提高实践能力,培养作风优良的高素质青年队伍。

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