1、靖东小学预防火灾事故应急处置预案 为应对学校突发火灾事故，及时、有序、高效地作出相应处理，保证全体师生的生命安全，最大限度减少学校的损失和负面影响，保证学校教育工作的顺利进行，维护社会的稳定，根据我校实际和结合有关部门的法律、法规，特制定本预案。 一、坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”原则。 1、早预防。即要求学校全体师生牢固树立安全第一的意识，始终保持高度的警惕性，精心组织、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作，坚持依法办事，规范操作，及时排查和消除学校的各种消防隐患。 2、早发现。即落实责任，严格执行学校的各项检查制度，发现苗头性问题及时采取相应措施。 3、早报告。即要求严格执
2、行“日报告”和“零报告”制度，及时向上级有关部门报告通报信息。 4、早救治早隔离。即要求执行谁发现谁首先受理的制度，发现消防事故，立即招呼就近人员，控制局面，最大努力阻止火灾的进一步发展；发现伤情或病情，立即组织人员送医院救治。 二、一旦学校出现突发火灾事故，立即启动以下各职能人员，全力投入事故的处理工作。 突发火灾事故应急处理领导小组： 1、组长：李彬。 职能： （1）尽速到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略。 （2） 在第一时间向教育局综治办报告情况。 （3） 组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作。 （4） 密切配合消防、医疗等机构对事故进行处
3、理。 （5） 认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示。 （6） 负责事故的调查、分析和处理，查找原因和责任。 2、现场控制人员：张林、潘智明 职能（1） 控制现场，维护秩序，防止发生混乱局面。 （2） 组织班主任管好各自的学生。 （3） 尽早向知情者见证人调查事故起因，掌握好第一手资料。 3、后勤保障人员：胡春文 职能（1） 做好医疗救治、现场控制等工作的联络和后勤支援。 （2） 做好上级来人和家长的接待，必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。 （3）派出人员到主要路口等待引导消防车。 4、信息资料人员：王育丽 职能（1） 采集突发事故全过程的各种信息资料。 （2） 撰写有关突发事故的书面报告，整理取证材料。 （3）作好相关数据的分类统计、分析工作。 5、通信联络人员：陈海凤
