1、拔河比赛策划活动安排6篇拔河比赛策划活动安排篇1每次听到拔河这两个字我都很自豪，因为上学期的拔河比赛，我们班战胜了高大强壮的四班，夺得了第一名，那时我都不敢相信这是真的。可在这次趣味运动会上，再提起拔河，我只感觉到惋惜，痛心!事情就发生在这个星期五，我们班的同学都清楚但很无奈。最开始我们班还很顺，第一回合，我们就以零点八秒战胜了六年级七班，轻松进入预选赛，后来我们和三班比赛时，汪老师让我们“一二”，“一二”的喊着口号一起使劲，旁边还有很多老师同学也在为我们加油!我们一定不能让他们失望，最后我们团结一致同样赢了他们。“进入决赛了!进入决赛了!大家好好休息一下，一会儿再发挥我们班的团队作用”!我们
2、互相交流着，到底能不能赢四班呢?我心中默念着，可当我看见周围兴高采烈、摩拳擦掌的同学们时，我非常有信心，只要我们团结一致，就一定会赢!不一会儿决赛就开始了，我胸有成竹地走到了比赛场地，心中默念着：一定要嬴!这场激烈的比赛开始了“一二”，“一二”加油，加油各种声音混合在一起，就像一个盛大的演唱会，我们都已经感觉到绳子在往我们这边移了，这时不知谁叫了一声“六一班赢了”，我们班赢了!后面的同学都开始欢呼，这时绳子迅速往四班的方向移去，我们赶紧拉都拉不住了，这时裁判老师宣布四班赢了。原来是老师误看手势，但六年级的同学们都知道是我们班赢了，只不过拿到了第二的奖状!那天，全班同学都难过地哭了，有的自责，有
3、的不服气，有的大叫不公平再来一遍!我们班多想成为第一名啊，原本是无可争议的第一，可是老天却和我们开了一个小小的玩笑。拔河比赛策划活动安排篇2今天是星期三，第三节课是我们最喜欢的活动课。“铃铃铃”上课铃响了，活动课开始了。同学们纷纷来到操场，就像是被闷在笼子里的小鸟被放了出一般活跃。其它年级的人也来到操场，顿时，操场热闹了起来。东边是一年级的游戏场所，看，他们正在玩老鹰捉小鸡呢，鸡妈妈正在誓死保护它的宝宝;南边是二年级的游戏场地，瞧，他们正在丢手肩绢呢;而中间则是我们四年级的游戏场所，也是最热闹的地方了。我们准备和四(1)班的同学们举行一场激烈的“拔河”比赛。老师先说比赛规则，规则是：每班各选出
4、25名男同学，15名女同学，三局两胜的班为赢。我们班的小王做裁判员，因为小王大公无私。你看，我们班的同学，个个都精神饱满，信心十足。比赛即将开始了，他们先拿起绳子，再握紧绳子，然后把前脚躬着，后脚蹬着。裁判员一声令下，他们马上往后拉。你看，我们班的大力士小张的脸都憋红了;你瞧，我们班的啦啦队也在有顺序地喊：“加油!四(2)班!加油!四(2)班!”此时，我们班的同学一个个都把脸憋红了，使出了吃奶的力量，终于赢四(1)班，所以第一局四(2)班胜。大概休息了10分钟，又比第二局，四(1)班也不甘示弱，每一位同学都倾尽全力，俗话说得好：“骄兵必败，”还真是不错，第二局我们输了，四(1)班赢，一比一，我
5、们打成了平手。进入第三局了，第三局才是决胜负的时刻，他们决斗了很久，最后经过我们同学的团结努力，终于打败了他们，取得了冠军。比赛结束了，使我明白了团结就是力量，团结就可以打败一切困难。拔河比赛策划活动安排篇3那天，晴空，阳光柔柔地洒在地面上，微风吹得柳条飘荡起来。从操场的西边，传来了阵阵呐喊助威声，是六年级的拔河比赛正在激烈的进行着。很快，就轮到我们班上场了。我们班的16位同学信心十足地站上前。随着一声响亮的哨声，我们班与邻班的较量开始了。“加油!加油!”身边传来了同学的呐喊声，就连平时不苟言笑的班主任也在大声助威。这声音此起彼伏，一浪高过一浪，让赛场上的同学们顿时精神抖擞、士气高昂。在选手们
6、的吼声中，中间的红绳慢慢向我们班偏。眼看胜利在望，红绳快要过线了，但就在这关键时刻，对手好像一头被激怒的公牛，忽然一使劲，将绳子拉过去一大截。边上加油没被这暂时的失败吓到，反而更团结，更用劲。他们的身子向后倾，脚并脚，团结一心，绳子又拉了回来。场上的比赛激烈地进行着，对手也许是刚才用了太多力气，现在反而使不上劲了，显得力不从心。我们乘此机会，拼命拽绳，对方有同学摔倒了，使我们有了可乘之机。“一、二、三，拉!”我们底气十足地喊了一声，用尽最后的力气一拉。终于，随着裁判一声哨响，比赛结束，我们成功了!在片刻的休息后，我们又进行了第二、三次比赛。我们过五关，斩六将，结果大获全胜，夺得了第一名。我们欢
7、呼雀跃，尝到了成功的滋味，这味道，是甜的。拔河比赛策划活动安排篇4人们说：“人心齐，泰山移。”在这场拔河比赛上，我真正领悟到了这句话的.含义。“嘟”，一声哨响，我和同学们上场了，站在操场四周的拉拉队在尽心竭力地为我们呐喊助威。我们和对方班级拿起绳子，眼里充满了必胜的信心。比赛开始了，我和同学们像公牛一样把绳子往后拉，对方也不甘示弱，绳子中间红线的位置来回移动，一会向前飘，一会向后飘。比赛队员个个身材健美，力大无穷，只有我们班的小楼例外。他身材矮小，力气却比平常人的力气要大，也为班级增添了一份力量。第一场比赛接近尾声，比赛仍然不分胜负，大家的手像大钳子一样抓着绳子。在比赛结束的前一秒，我们的体育
8、课代表大喊一声：“用力!”我们一用力，绳子就被我们硬生生地拉了回来。对方班级输了，他们垂头丧气地低着头，第一局我们班胜利了!我们大家握着手大声欢呼。只要团结努力，就能获得成功。第二场比赛开始了，经过中场休息，我们的体能又恢复了，在体育老师的指导下，我们用尽全力，团结一致，又获得了胜利。最后，我们班得了第一名!这次比赛给我留下了深刻的印象，我不仅体会到了比赛的乐趣，而且明白了：团结就是力量。拔河比赛策划活动安排篇5“一二，加油!一二，加油!”一阵阵的加油声从学校里传出来，原来学校正在举行拔河比赛呢!这天，老师拿来了手套和绳子，绳子的中间绑着一条红领巾。“你们选出20个男生和20个女生我们举行一次
9、拔河比赛。”话音刚落，同学们争先恐后报名参赛，经过激烈的筛选，参赛的同学确定下来了，抢到名额的同学兴高采烈的欢呼着，可有一些人垂头丧气，失魂落魄。接着老师又说：“10个女生与10个男生一组，各站绳子一端，哨声一响，你们就开始拔，谁把红领巾拔到自己一方就算赢。”好几个同学摩拳擦掌，一副急不可耐的样子。随后，老师一声令下，大家开始了拔河比赛。蓝方个个人高马大，优先占据上风，可红方每个人都十分团结，弓字步站好，并且自己给自己加油。经过激烈的比拼，双方不分伯仲，观众们此时也在高声呼喊：“加油，加油，打败他们。”加油声、呐喊声此起彼伏，好不热闹。经过了很长时间的拉锯战，蓝方体力消耗过大，汗如雨下，渐渐力
10、不从心，而红方喊着响亮的口号，不露怯色。眼看红领巾要到红方，蓝方使出九牛二虎之力才把红领巾拉到中间，可还是无济于事，最终被红方反败为胜。这时，老师宣布红方获胜，红方同学一蹦三尺高，蓝方同学则唉声叹气。一次简单的拔河比赛，让我知道了做什么事都要齐心协力，只有团结一致才能有美好的未来。拔河比赛策划活动安排篇6一、活动时间：20_年5月7日星期五14：30正式开始二、活动地点：李渡校区田径运动场三、活动对象：_级、_级全体在校学生(共计十三个班)四、主办单位：经济与工商管理学院五、承办单位：经济与工商管理学院学生会体育部、女工部。六、参赛要求：1.以班级为单位组成各参赛队伍。每班限报一队，每队共20
11、人，男生10人，女生10人(若男生不足10名的班级可按男女生1：2的比率进行适当的调整)。参赛队员必须是本班人员，其余人不得参加。教师组男女各10人，参赛老师为经济与工商管理学院在职老师。各参赛队伍各选一名队长。2、比赛开始前，参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，开场后5分钟不到的队伍取消参赛资格。七、比赛方法：1)比赛按抽签分组直接淘汰(每轮比赛采取三局两胜制)。比赛共分为三个阶段。2)比赛分组由各队队长抽签决定，比赛的站地位置采取抛硬币的方式。3)初赛：每队抽签分组，多出来的一组直接进入下一轮比赛。每组采取直接淘汰制，每组获胜者晋级。最终胜利的7支队伍进入下一轮比赛。4)复赛：由队长
12、进行抽签分组，多出来的一组直接进入下一轮比赛，每组采取直接淘汰制，获胜的四支队进入决赛。5)决赛：最后的四支队伍同样采取抽签分组决出最后的前三名。6)最后的冠军队伍将与教师组进行一场拔河比赛。八、比赛规则：比赛地为地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准，同时裁判吹鸣哨声表示比赛结束。九、注意事项1、赛前5分钟点名检录，三次点名不到的代
13、表队视为自动弃权。2、参赛人员不得冒名顶替，啦啦队员不准上场帮忙，一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。3、比赛前由队长抽签决定对阵。4、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，判输。5、在比赛过程中，参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊和为，如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。6、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。7、比赛以裁判第一次吹哨为号发令表示比赛正式开始，当裁判吹第二次哨时表示比赛已有胜负，该局比赛结束。8、比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各班体育委员谨记，转告给各班队员。9、比赛过程中对裁判判定有异议时，只有领队有权提出_申请。十、奖励办法：按照赛制取前三名予以奖励第一名：奖金100元及奖状第二名：奖金60元及奖状第三名：奖金50元及奖状十一、活动流程：活动第一项：领导讲话活动第二项：领导宣布比赛正式开始活动第三项：比赛正式按秩序进行活动第四项：对获奖班级进行颁奖(注意：颁奖活动在全部比赛结束后立即进行，请各班在比赛结束后先不要离开，务必参与颁奖仪式)
