1、班主任工作计划三篇班主任工作计划有哪些?班级同学的学习自觉性都很高，但是在学习的进程中不能做到举一反三，还缺少1定的灵活性，同时课堂气氛不太活跃。1起来看看2020班主任工作计划范文大全班主任工作计划根据学校的安排，本学期本学期我担负高1、(4)班的班级管理工作。本学期高1、(4)班共有41位学生，女生21人，男生20人。学生有了半年的学校生活后，基本上已适应学校的管理方式。大部份学生在行动习惯方面有很大的改良，但同时却发现大部份学生没有养成良好的学习习惯。其实他们想学好、想做好，但都明显地缺少自制、缺少耐心、缺少豪情，自信心不足、自尊心不强，但逆反心强、自我意识强。其中固然也存在1些在某些方
2、面固执不化的“不良份子”。这些都给班主任的工作带来了很大的困难。但幸亏前半年韩雪丽老师的工作中，打下了良好的基础，班级的学生，养成了比较好的学习生活习惯，班里也陆续出现了1些得才兼备的模范生，时时在无声的引领全班的学习和各方面的行动。为了让全班学生能养成良好学习习惯和思想行动习惯，学会自我管理，建立明确的人生目标，力争发展自己，顺利的过完本学期生活，我根据学校的计划展开工作，制定本班的计划以下：1、通过个别谈话，鼓励优生，鼓励差生在利用班会课进行集体心理辅导和行动纠正，学习指点以外，更多的学生问题都是个人问题，更应当重视通过个人谈话来解决。通过与学生面对面的谈话，让学生有被重视或被注意的感觉;
3、通过谈话，可以更好的因人施教，让学生明白自己的优缺点，更好发挥自己的优点，弥补自己的缺点，改正自己的劣迹。在谈话中我努力做到让学生多讲，自己少讲，让学生说出心理话，提出自己的想法，让后加以引导。2、紧密联系家长，作好家访工作学生的教育应当是学校和家庭的共同事业。与家长建立紧密的联系，有益于双方全面的认识学生，做到真实的因材施教。我主要通过主动与家长电话联系，请个别家长来校协助处理个别学生问题，走进学生家庭这几种方式与家长获得沟通，相互交换学生在校在家的情况和学生的教育问题。3、提拔和培养1批自愿并有能力的学生参与管理班级工作计划1.培养自己的亲信同学中相处的时间多，可能有时有些情况学生比我们班
4、主任更加了解，所以我要培养1些你信任他，他也敢说话的人，我班的很多问题都是靠这些人向我反应，使我能够尽快的发现并处理。另外，我还对学生进行抽查谈话，了解班级情况。2、加强班干部、团干部的工作指点首先、给足信任、给足权利。班干部最重要的希望能得到班主任、学生的信任。所以班干部的1切工作都透明化，细化。班级里学生的背纪处罚、撤消处罚等都通过班干部会议进行决议。其次、发挥班干部工作的积极性。通过班会或班干部会议让学生管理者是不行的。1个学期组织1次班干部外出活动。最后、通过班干部会议进行专项工作指点。如班干部如何展开工作、班干部如何管理班级的纪律和学习，值日班长如何等级值日表格，指点班干部对自己的工
5、作进行检查、总结。4、展开多样式的主题班会，规范行动、建立学风，进行团体思想心理教育1、展开有效的思想心理辅导工作。处于高1下学期阶段的学生有特殊的心理状态，比如陈年旧习难改;接受新知识的压力;人际交往的苦恼;家庭的压力;再加上青春期的心理特点，很容易让学生对学习生活产生畏惧心理或厌烦心理。所以我利用班会课里展开了1系列主题班会，如“找有缺点，完善自己”，养成良好的学习习惯，我的价值，谁动了我的“乳酪”，感恩，阔别烟酒等主题班会。2、继续利用班会课强化行动规范教育，特别是文明礼仪、3大高压线。带领学生继续解读中学生行动规范3高中学生管理规定，并以之教育、束缚学生，努力促进学生构成规范意识，实行
6、学生自我管理。在实际操作上成立了规范的考核小组，值日班长管理制度，对全班同学的行动进行监督评价。3、配合学校政教处德育工作计划，有步骤、分分阶段地展开塑造学生美好心灵的工作。如文明礼仪教育、交通安全教育工作计划、爱心教育、感恩教育工作计划、”你丢我拣”卫生保洁意识等。积极参加学校班会课设计工作。5、重抓学习，提高学习效力和成绩我班学生最明显的是对学习无兴趣，学习积极性不高，主动性差，注意力散，但我1直主张以学养德，学生为何连续出现各种问题，就是他们没事可干，不学习，只要把学生的注意力转移到与学习有关的事上，学生的行动也会有所改良。所以在学习上，我采取了以下的措施：1、要求学生上课1定要动手，记
7、笔记，并进行定期检查和不定期的抽查，这样可以免学生上课无聊说话，睡觉等。这在我班已延续了两年，效果很好。2、加强早读制度。由课代表进行早读情况登记。3、实行严格的作业收交制度，要求学生当天的作业当天完成。班主任工作计划1、指点思想以学校整体工作计划为指点，以深入展开素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质，以爱国主义教育为主线，以学生的行动习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每堂班会课，规范班级平常管理工作，展开丰富而成心义的少先队活动，实行切实有效的学生心理健康教育，努力探索班级工作的新特点。2、本班学生基本情况现本班有学生46人，
8、由于本班学生大部来自下面各乡村，纪律意识淡薄，不注意讲求卫生，学生在学习上不够主动，学习氛围不够浓郁，许多学生基础知识扎不够牢，导至在课堂教学上比较被动，学生的学习愿望不高，所以本学期的工作主要从提高学生的积极性入手，化被动为主动。3、班级工作目标长时间目标：以小学生平常行动规范为准则，通过字1系列的班会教育，以英雄做为榜样气力，加强对学生进行思想道德教育，强化自我意识，采取评比的方式促使每个位学生遵纪遵法，养成良好的习惯，使班级构成团结，奋进，积级进取的班风。中期目标：学会听课，学会写作业，学会学习，培养学生良好的学习习惯及行动习惯。阶段目标：让学生学会检讨自已，认识自己的不足，犯了毛病及时
9、纠正并改正，给自己制定学习方案。4、常规管理措施纪律文明方面1、利用小学平常行动规范对学生进行常规教育，制定班级公约，束缚每位学生行动准则。2、通过评分的方式，鼓励学生的积极性，对不遵照纪律的学生进行批评教育，并及与家长沟通共同教育学生。3、利用班会课，展开主题班会，利用榜样的气力，潜移默化地使学生遭到熏陶，形自我认识，自我教育。4、培养1批真抓实干的班干部，构成人盯人，人管人，发挥班干部的优势，管好每位学生。5、对个别行动突出的学生，教师进行谈话，多鼓励少批评，增强学生的自信心。卫生文明方面1、值日生安排表上墙，选出值日长管好教室、卫生区的卫生并以打分制的情势催促学生弄好卫生。2、做到人人讲
10、卫生，稳定丢垃圾，并对乱丢垃圾的同学提出批评教育。养成良好的惯。3、安全教育每天讲，时时讲，教育工作学生自我安全教育。以下是本人这学期的班主任工作安排：9月为您服务!为您服务!1、与学生认识，落实花名册的登记，安排好学生的坐位。2、值日生表上墙，班干部选举名单上墙，弄好学习园地。3、对学生进行思想道德、个人卫生、安全等教育，做好转校生的辅导工作。4、展开“祖国母亲”、“我爱我校”等班题主会。5、庆祝国庆10月1、继续加强学生的思想品德教育。2、做好落后生的转化工作。重视培优辅差，联系各科任教师管好本班学生。3、进行1次评比，选出文明学生，并嘉奖。101月1、展开1次小干部会议。2、做好期中测试
11、工作。3、进行1次计算比赛。4、开好2月家长会。5、加强卫生安全进行教育，养成良好的行动习惯。102月1、读书交换会。2、期终分项测试工作。3、做好学生的操行评定工作。1月1、期终考试。2、教育学生寒假注意安全。3、准备放寒假。为您服务!班主任工作计划这学期我担负5(3)班的班主任。在上1学期的工作中，我学习了很多，也了解了许多自己的不足的地方。这学期，我将努力做好班主任工作，从低年级孩子年龄小的实际情况动身，汲取上学期的经验，从细节入手，全面抓好班级管理工作，努力提高学生知识水平和道德素质。1、班级情况分析：经过上学期的学习，孩子们已熟习了学校的平常生活和学习，对各项常规也已不再陌生，大体上
12、已跟上了小学的步骤，对老师的要求孩子们也能够理解和履行。大多数孩子也有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，保护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，可塑性极强。可是也有1部份孩子的行动习惯不良，学习意识不足，还需要花大力气在这部份孩子身上，希望在这学期的的悉心教育下，他们会有所转变。2、班集体的目标：每天进步1点点。3、常规教育方面为了使学生能够尽早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在平常生活中能有序的引导,并且内容要近1点,小1点,实1点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会及晨会的时间学习1平常规,小学生守则和小学生平常行动规范,并在平常学
13、习的进程中让学生知道甚么行动是对的,甚么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立”小小监督岗”,专门负责监督检查学生的平常行动,并在晚点时间进行1日总结。对表现不够好的学生,及时进行点拨,指点,加强教育。2、公道利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.并举行1些成心义的主题班队会,使学生晓得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如：可以利用校园活动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育,进1步规范学生的行动习惯。4、对学生的书写读的姿式,我将采取”
14、我的姿式最棒”的活动进行监督,并在课堂上随时提示与帮助。4、班级纪律方面1个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因此,我从以下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的赏罚办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵照纪律.由因而孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行动,有助于学生将文字内化为行动。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给全部校园带来活跃而轻松的气氛。但是,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的宝贝。我将针对学生的年龄特点,采取师生共同参与的方式,展开”跳绳,做游戏”等活动,使学生既健体又受教育,还能促进
15、师生之间的感情,扩大交换的空间。同时,随时提示学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。3、路队纪律为了让学生养成良好的行动习惯,适应集体生活,将在班级展开”路队小标兵”评比活动,使学生不但做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。每个路队将分别设立1个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。5、卫生方面讲求卫生很重要。俗语说“病从口入”。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设1个良好的学习环境。1、个人卫生:要求穿着整洁,做好”3勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生打扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖.同时进行爱惜环境和花草的教育。6、班干部的培养方面班级管理光靠班主任1人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮番制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每一个
