1、九年级班班主任工作计划本学期我担负9年级（1）班的班主任工作，为配合学校的管理工作，全面提高学生的综合素质，完成各项教育教学任务，特拟定本学期班主任工作计划：1、学生的情况分析：本学期全班共58人，初中是学生的文明行动习惯养成的重要阶段，学习方法有待于培养，学生来自不同家庭，家长的文化水平，思想道德素质存在较大差异，因此造成学生个体差异，全班整体文化水平良好，具有1定的能力和潜能，许多学生好动好玩，缺少自律意识，自学能力较差，特别是住校生，他们脱离父母的照顾，各方面的能力有待于培养，因此本学期的工作重点方面：（1）培养学生良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，增强学生自律意识，提高自学能力；（2
2、）认真学习本校颁发的学习手册，全面遵照学校的规章制度，并认真的学习。2、具体工作思路：1、加强学生的思想品德教育，文明习惯养成教育德育是学校教育的方针之1，对初中学生来讲，正是人生观和价值观的构成的时期，政治思想品德教育为主要，本学期结合学校政教外文明习惯养成的活动，在9月份，展开文明教育，增进学风建设，争创先进班级，加强文明行动，净化学生心灵，重点培养学生的文明语言礼仪教育。2、增强学生的安全意识，尽力杜绝安全事故的产生：珍重生命，关注安全，人人有责，本学期通过主题班会，班刊及课外活动等多种情势，对学生进行安全教育。首先清除班级设施的安全隐患，针对我校的特点，安全重点在工作方面，交通安全，饮
3、食卫生安全，校内安全设施，住校生的安全管理等，认真学习学校的安全制度，防溺水教育，增强学生防御知识，和自救能力。3、重抓班级管理：提高学生的综合素质，组建能力强的班干集体，班级管理靠1个人很难见效的，组建1支能力强的班干集体尤其重要，另外班主任应当多与教师团体协作，本学期摸索由班干分工负责制，各负其职，并认真做好记录，每周5下午召开班会，检查班干工作，发现问题及时处理，充分发挥班干的带头模范作用。4、全面了解学生，重视家访工作，建立和谐的师生关系。本学期开学初，详细调查每位学生，建立具体的学生信息表，了解学习、生活、家庭等，便于与家长沟通，发挥家庭教育的作用，另外还安排两周时间进行家访或与学生
4、面对面的交换，了解她们的心声和心理，通过班会讨论，和谐师生关系的建立，认真学习心理健康教育材料，帮助学生建立正确的价值观。5、全面配合学校各部门完成学校各项工作：切实与各部门的协作，认真完成各部门下达的任务，主动积极参与学校各项工作，团结协作，力争把班级教育教学工作做得更完善，让每位学生个性得到充分发展。3、具体工作内容及时间安排：第1周入学报名工作，班干部份工职责、学习疫情防控知识第2周文明习惯养成教育，学习学校安全制度第3周第1期班刊主题：文明习惯养成第4周第1次月考工作安排第5周主题班会：禁毒宣扬第6周主题班会：中学生1平常规研讨第7周学生礼仪教育，学习文明班级评比条列第8周第2期班刊“关注安全珍重生命”第9周召开住校生会议，寝室安全管理与卫生第10周主题班会：诚信考试第11周期中考试第12周学生访谈，家访工作第13周第2次月考工作安排第14周第3期班刊：讲求卫生，保护环境第15周主题班会：如何建立良好师生关系第16周机动第17周学习班级财产管理办法，爱惜公物教育第18周动员学生迎接期末考试第19周机动第20周期末考试总结，学生评价
