1、幼儿实习工作计划（共7篇） 第1篇：幼儿教师实_工作计划篇1：幼儿园实_计划 幼儿园实_计划 实_目的 ：1进一步了解和熟悉幼儿园保教工作的特点，熟悉幼儿，树立科学的幼教观和执着的幼教信念。2根据幼儿园指导纲要（试行）的精神和幼儿园的要求全面开展教学工作，理论联系实际，将所学到的知识技能灵活运用于工作实际，能独立地、科学地组织各项活动和幼儿一日生活，具备一定的观察、组织、指导能力，以适应今后从事幼教工作的需要。 3通过实_，进一步了解当前幼儿园的改革情况，检查、改进我校的教学工作，提高质量。 实_任务：1实_幼儿教师的全部工作，熟悉幼儿教师工作的性质和职责：掌握幼儿园常规教学内容：初步学会独立
2、组织幼儿园综合活动及组织幼儿游戏活动否认方法：熟悉幼儿园家长工作并能与家长进行良好的沟通。2能够独立带班，并能较好的完成指导教师布置的全部教学活动。 实_时间： 09年2月9日至3月6日（为期四周） 实_地点：金坛市五叶幼儿园 班别：中（一）班 情况分析： 个人情况分析：三年的学前专业的学_生活，我认真学_专业知识，刻苦训练教学基本功，掌握一定的教学理论知识和幼儿教学基本技能。我热爱学前，喜欢那些可爱的孩子们，嫦娥跳舞手工绘画都是我的专长。 班级幼儿情况分析：这个班的幼儿总数为28人，女孩子20人，男孩子18人。幼儿大多性格较开朗、活泼、能主动与人交往，也愿意用各种方式表达自己的情感。他们精力
3、充沛，喜欢参加赛跑等户外游戏，大部分幼儿身体动作较协调、灵活。他们好奇心强，乐于表现。在活动中，孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃。中班是幼儿三年学前中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。孩子们好的学_、生活_惯基本上就是要从中班的养成，这是影响孩子一生的一个新的起点，所以我们希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。 实_程序和内容：一、第一阶段第一周 2月9日2月14日 见_期 1观察幼儿园环境，班级环境：2 了解师幼、幼儿、教师与家长之间的互动情况： 3 熟悉幼儿一日活动安排，做好一日观察记录：4 观察教师组织活动，了解班主任、配班教师等的职责和位置，学_经验： 5 制定第二阶段实_时
4、一日活动安排计划，制作教学玩具。二、第二阶段第二、三、四周 2月16日3月6日实_期1 按照一日活动安排计划实施活动，组织幼儿游戏、生活与活动： 2 与带班教师交流，学_经验，完善效果：3 在活动中观察揣摩幼儿心理、行为特征，针对个性差异与之互动： 4 组织的活动涉及音乐、语言、社会、科学、健康、美术等八大领域： 5 参与班级环境创设，参与主题墙的布置。篇2：幼师实_个人工作计划 幼师实_个人工作计划作为刚进入幼儿园的一名实_生，为迎接新学期新的开始，特制订如下计划：一、思想方面遵纪守法，遵守园内的各项规章制度，如：积极参加园内组织的有益活动，以热爱本职工作为出发点，认真、努力工作，来提高自己
5、的专业水平，热爱自己的职业，无论是面对孩子还是家长，始终要保持微笑，用老师和妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。二、教学(一)尊重幼儿在学_活动中的主体地位，制定好每月、每周、每日教学计划，赏识，留心每个幼儿身上的闪光点，同时，在日常生活中，向有经验的老教师学_，取长补短，积累经验，有计划地提高自己的业务水平。 (二)工作1、开展促进孩子全面发展的主题活动。(1)大主题如下：健康宝宝、树、纸、蓝色的大海、炎热的夏天。(2)灵活运用幼儿园、家庭、及社会的本土资源，体现生活既的观念，继续开展主题生成，从多方面考虑主题活动内容，体现幼儿活动的主体性。 (3)根据幼儿的兴趣、幼儿的生活经验
6、、季节的特点来决定主题活动。环境布置符合主题内容，主要让幼儿参与进来，让幼儿成为环境布置的主人，让环境与幼儿对话。创设与主题相适应的区域，并随着主题的深入增添、更改区域内容。充分尊重幼儿的自主性，教师只是支持者、合作者。2、结合节日对幼儿进行品德。三月份：开展我爱妈妈的主题，幼儿热爱自己的母亲、老师等。四月份：开展植树节活动，开展以环保为题材的活动，日常生活中对幼儿进行环保。利用清明节为契机，萌发幼儿爱英雄的情怀。五月份：开展我是好帮手的劳动，让幼儿了解周围人的工作，理解他们的劳动和自己的关系，懂得珍惜别人的劳动成果。六月份：参加六一汇演筹备活动。布置节日的班级，感受节日的欢愉。3、我的地盘我
7、作主的区域活动为了让幼儿身心更为健康地发展，以幼儿的发展为本，发挥幼儿的天性，还给幼儿空间，不再刻意地安排特定的活动，而只是在区角投入玩具材料，让幼儿自由选择，玩角色游戏、搭积木、讲故事等。4、丰富游戏材料，逐步深入、切实抓好游戏的开展工作。用真心关爱周围的每一个孩子;用热情孕育孩子的成长;用自信放飞孩子的心灵;用快乐培养孩子的健康。认真努力工作，加油!篇3：幼师实_个人工作计划 幼师实_个人工作计划作为刚进入幼儿园的一名实_生，为迎接新学期新的开始，特制订如下计划：一、思想方面遵纪守法，遵守园内的各项规章制度，如：积极参加园内组织的有益活动，以热爱本职工作为出发点，认真、努力工作，来提高自己
8、的专业水平，热爱自己的职业，无论是面对孩子还是家长，始终要保持微笑，用老师和妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。二、教学（一）尊重幼儿在学_活动中的主体地位，制定好每月、每周、每日教学计划，赏识，留心每个幼儿身上的闪光点，同时，在日常生活中，向有经验的老教师学_，取长补短，积累经验，有计划地提高自己的业务水平。（二）工作1、开展促进孩子全面发展的主题活动。 （1）大主题如下：“健康宝宝”、“树”、“纸”、“蓝色的大海”、“炎热的夏天”。（2）灵活运用幼儿园、家庭、及社会的本土资源，体现“生活既”的观念，继续开展“主题生成”，从多方面考虑主题活动内容，体现幼儿活动的主体性。（3）根据
9、幼儿的兴趣、幼儿的生活经验、季节的特点来决定主题活动。环境布置符合主题内容，主要让幼儿参与进来，让幼儿成为环境布置的主人，让环境与幼儿对话。创设与主题相适应的区域，并随着主题的深入增添、更改区域内容。充分尊重幼儿的自主性，教师只是支持者、合作者。2、结合节日对幼儿进行品德。三月份：开展“我爱妈妈”的主题，幼儿热爱自己的母亲、老师等。 四月份：开展“植树节”活动，开展以环保为题材的活动，日常生活中对幼儿进行环保。利用“清明节”为契机，萌发幼儿爱英雄的情怀。五月份：开展“我是好帮手”的劳动，让幼儿了解周围人的工作，理解他们的劳动和自己的关系，懂得珍惜别人的劳动成果。六月份：参加“六一”汇演筹备活动
10、。布置节日的班级，感受节日的欢愉。3、“我的地盘我作主”的区域活动为了让幼儿身心更为健康地发展，以幼儿的发展为本，发挥幼儿的天性，还给幼儿空间，不再刻意地安排特定的活动，而只是在区角投入玩具材料，让幼儿自由选择，“玩角色游戏、搭积木、讲故事等”。4、丰富游戏材料，逐步深入、切实抓好游戏的开展工作。用真心关爱周围的每一个孩子；用热情孕育孩子的成长；用自信放飞孩子的心灵；用快乐培养孩子的健康。认真努力工作，加油！第2篇：新幼儿教师实_工作计划范本新幼儿教师实_工作计划范本 工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作
11、出安排和打算时，都要制定工作计划，用到“工作计划”这种公文。工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。从计划的具体分类来讲，比较长远、宏大的为“规划”，比较切近、具体的为“安排”，比较繁杂、全面的为“方案”，比较简明、概括的为“要点”，比较深入、细致的为“计划”，比较粗略、雏形的为“设想”，无论如何都是计划文种的范畴。以下是由 从事幼儿教师行业以来，我的知识面、实践经验发生了变化，经历了一次质的飞跃。我从一名在校大学生逐渐蜕变成一名幼教工作人员，虽然我已从一名没有实践经验的新教师逐步转变成拥有一定经验的教师，但更多的教学经验还是不够的，幸亏园领导及老师们在工作上
12、给予了我极大的帮助，使我很快成长起来。经过半学期的教学实践，已使自身各方面能力得到了锻炼。 作为一名新教师，我深深的感到，应以创新精神为出发点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师。为了自己更好的工作，并在学_工作中得到成长，特制定教师自我成长计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。 一、现状分析： 1、优势： (1)半学期的教学工作经验，让我对孩子有了一定的经验和心得，让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措。 (2)随着上半学期家长工作的开展，在家长工作方面积累了一定的经
13、验，并且我和班中家长的关系比较融洽，家长也很体谅、配合老师的工作。 (3)有好学精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学新理念的冲击。 2、不足： 因为我是一名新教师，工作只有半年时间，工作上还缺乏经验，面对一些问题还不能圆满解决。 二、个人发展总目标： 1)尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学能力。 2)努力提高自己的专业素质，认真学_、钻研业务，能更熟悉小班幼儿的年龄特征和发展特点。 3)继续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。 第3篇：幼儿实_工作计划表篇1：实验幼儿园实_生工作安排 实验幼儿园实_生工作计划一、主要内容：1、召开实_生见面会；2、实_生完成实_任务，指导教师认
14、真进行指导；4、实_生严格按照实_作息时间、纪律、要求完成实_任务； 3、实_结束进行小结；二、具体安排： 预备周：2、介绍我园的基本情况及本学期园务工作计划； 3、了解幼儿作息时间安排；第一周：1、进入实_班级，将实_计划交指导教师；2、了解本班常规，熟悉幼儿（姓名、年龄、性格特点、家长情况等）并记住姓名； 3、学_各项记录填写工作；4、认真听指导教师授课，做好听课记录； 5、参与环境布置工作； 6、参与教师节活动； 第二周：1、学会制定和执行周计划、日计划、游戏计划，学_做教学的效果检查和记录； 2、按照纲要的内容与要求，结合该班实际确定活动的内容，组织幼儿生活、游戏、科学小实验等活动，学
15、会贯彻运用的原则和方法；3、学会对幼儿进行必要的常规培养、良好品质、卫生安全； 4、参与环境布置工作；5、按进度编写教案1-2篇，交指导教师批改 第三周：3、按进度编写教案，交指导教师批改；第四周：1、安排一次实_生优质课评比活动； 2、做好实_鉴定工作，师生互评工作； 3、评选优秀实_生；三、园实_生工作领导小组及其职责 组 长： 钱 琼副组长： 沈安鸿 陈飞燕 聂翔英 成 员： 各班教师1、实_领导小组的职责：可修改编辑（1）结合实_学校提供意见做好统筹安排； （2）落实实_生实_工作；（3）检查指导教师、实_生工作；2、指导教师职责（1）向实_生介绍教学规划、教材内容和实_对象的有关情况； （2）组织示范教学活动，供实_生观摩，介绍教学经验； （3）指导实_生备课、编导教案，审查教案（4）指导实_生课前试讲，参加听课、主持评议会，提出指导性的意见；年8月26日篇2：宗汉实验幼儿园实_生实_安排表年第二学期宗汉街道实验幼儿园实_生实_计划新学期开学之际，我们迎来了4位可爱的实_生，在这绚丽多彩的春天，她们的到来给幼儿园增添了一道亮丽的风景线。来到幼儿园实_，是她们跨入社会参加工作的第一步，在这里她们可以直接体验和感受幼儿职业的光荣感和责任感，可以尽情发挥在学校所学的知识、技能，同时也是把自己多年所学的理论和实践相结合的好机
