幼儿班主任学期工作计划6篇.doc

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1、幼儿班主任学期工作计划幼儿班主任学期工作计划 6 6 篇篇 幼儿班主任学期工作计划 篇 1 一学期的时光转瞬即逝,在和大班的同学度过了一个愉快了上学期后,马上就要迎来我们下学期的紧张生活。为了更好的提升下一学期学生的学习成绩,为了更好的进行班级管理,我作为一名幼儿园大班的班主任,要好好的做一下下学期的工作计划。 关于下一学期的工作计划,我主要从以下两个方面入手。 一、学习管理方面 在学习上,因为大班的同学经过小班和中班时期的学习和成长,已经打下较为坚实的基础。知识接受的能力,也比中班的时候强了一点。再加上这学期是幼儿进去小学最后一阶段, 这学期的学习很是关键。 所以在这学期的学习管理上,我会更

2、加严厉的对待同学们,我打算让大班的同学接受更多的知识,给同学们拓宽更大的知识面。 在课程安排上,我会在原来的基础上,再增加一到两节课程。 在平时的课堂上,我会更加严厉的督促同学们的学习情况,定时检查学生们的作业,随机抽查学生们的背诵情况。 在复习上,我会在每个月结束的时候,都对同学们进行一次学习成果的检测,争取让同学们把每一章的知识都学习到位。 二、安全管理方面 安全管理一直以来是我作为班主任最重视的一方面,在下学期的工作计划和安排里也不例外。我会始终把学生们的安全健康问题放在我管理工作的首位。 在下学期里, 在学生的接送方面, 我会更加严格的对待。每天务必都让家长们把学生亲手送到我手上,在放

3、学的时候, 我也会亲手把孩子们交到家长的手里, 我才能离开学校。另外我还要制作一张详细的家长联系表,以防出现意外情况,我能及时的联系到学生们的家长。 在孩子们的课余活动时间里,我会禁止他们进行一切危险活动的娱乐,包括教室里的各种存在的安全隐患,我都会进行定时的排查。尽我最大的努力,让孩子们生活和学习在一个安全舒适的环境里。 在班会上,我会定期举行关于安全主题内容的班会,增加孩子们的安全知识,让他们提高自我防患意识。这样就能把孩子们的安全工作做到位。 下学期的工作计划概括来说就是以上两大点。我相信下学期,大班在我的带领下一定会越来越好。 幼儿班主任学期工作计划 篇 2 中班下学期的教学工作已经开

4、始了,这对我们老师是一个开始,也是一个新的挑战。作为中三班的班主任,同时也是一个刚刚进入岗位一年的新老师来说,是一个非常大的挑战。面对幼儿园对教师的任务,面对所有学生家长的信任和托付,面对所有小朋友的殷切期盼,我的责任无比的重大。为了能够对的起班主任的工作,也对得起幼儿园、家长和小朋友的期盼,更好地的做好这学期的中班教学工作,特作以下工作计划: 一、班级情况介绍 上一学期我只是中三班的一名普通教师,这一学期因为教学情况的变动,我成为了中三班的班主任,所以对中三班的情况还是算是熟悉的:中三班一共有十五名小朋友,这学期又有两面两位小朋友转学过来, 其中八名男生, 九位女生,平均年龄四岁半。 这个班

5、的小朋友的平均成绩不太理想,性格偏向活泼好动,特别是男生,上学期欺负女同学的事情我作为一名老师都有听说,特别事其中一位男生讲女生推倒在地,后面两个小朋友的家长还在校园里面吵起来了。不过这里面,我们教师管理不利也是有一定原因的。 所以,这就是这一学期,我作为这个班班主任需要做的工作。 二、本学期的主要教学目标 帮助所有的小朋友努力把成绩提上来,虽然幼儿园不会教什么多的内容,但是还是会给上小学一些帮助,所以我在这一个学期里面,努力让他们把成绩提高,再就是提高他们的动手能力体操、 剪纸之类的活动。 在这一个学期里面,努力培养他们的良好习惯,让他们学会尊重朋友,不欺负同学。最重要的是,让他们能够有正确

6、的行为习惯。 三、具体的工作计划 1、做好成绩提高工作:配合好所有的教师,一起负责好本班所有小朋友的 学习,同时协助所有的.家长,大家一起努力,督促小朋友及时完成作业。作业对学习内容的巩固有很好的帮助的,同时我们也要注意作业量,毕竟是小朋友不能让他们有太多的负担。 2、开展恰当的礼仪教育:定时一起观看文明习惯教学视频,高诉小朋友要 有好的文明习惯,要成为一个有素质的下朋友,尊重老师、孝敬父母、爱护同学。 3、举办运动会:大概在期中的时候,家长放假的时候,邀请家长过来参加运动会,旨在增加各位家长的认识,以及增加小朋友和家长的感情。 我有信心,管理好中三班,做一个合格的班主任! 幼儿班主任学期工作

7、计划 篇 3 一、班况分析 新年过去了,我们迎来了小班的第二学期。现如今,我们班幼儿 29 名,其中一名新生经过两周的学习生活情绪基本已稳定。原来的幼儿在经过一学期在园的生活和学习之后, 都愿意上幼儿园, 同时能积极参与老师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯,会自己动手吃饭,并注意将餐具轻轻放,午睡时在教师的帮助下,能穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了一定的常规。 上课时,能安静坐下来,举手回答问题,积极动脑;游戏时能听教师的指示进行游戏,主动参与活动;但是,还有不足之处需要我们不断完善。孩子们很喜欢参加体育活动,做游戏。但毕竟还是小班幼儿,同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱,所以自

8、控能力较差,卫生习惯也不好,争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比较严重,针对幼儿各方面的表现,制定新的教育教学目标,促进幼儿的全面发展。 二、工作计划 对幼儿进行常规教育和生活习惯的培养,努力丰富幼儿的一日生活,把五大领域有机结合起来,并融入日常生活,以各种教育手段和教育方法,激发幼儿的学习兴趣和求知欲望,培养幼儿的语言表达能力,形成良好的班级常规和卫生习惯。 对年龄较小的幼儿进行特别的爱护,尽多的给他们鼓励和帮助,帮助他们树立自信心,结合其特长给予其适量的指导,坚持保教结合,做到教中有保、保中有教。重视开展区角活动,把区角活动融入到幼儿的生活中;重视幼儿的常规教育,细致耐心的做好个

9、别幼儿工作。培养幼儿独立性和社会适应能力,发现每位幼儿的特长,并给予适应的指导。开展各类游戏,让幼儿能适应幼儿园的环境、班集体生活,建立起良好的生活、学习常规,喜欢上幼儿园。 三、发展目标 (一)健康领域 1、适应幼儿园的集体生活,巩固独立进餐和入厕的习惯,能自己穿脱衣、裤;学习坐、站、行的正确姿势。 2、了解简单的保健卫生知识,认识五官及主要功能,懂得并学习保护;乐于接受疾病预防和治疗,懂得健康的重要性。 3、爱吃多种食物,养成主动喝水的习惯。 4、知道并学习避开日常生活中的电、火、车辆等不安全因素。 5、愉快参加体育活动,发展走、跑、跳、钻、爬等动作。 (二)语言领域 1、学习注意倾听,理

10、解日常用语;继续学习用普通话,能用简单的语言回答别人的问题,表达自己的愿望和需要;听懂日常用语并能按语言调节自己的行为。 2、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书,并乐意表达自己的感受。 3、继续学说普通话,学习完整地表达自己的要求。 4、在语言活动中学会大声表述,在日常活动中不叫喊。 (三)社会领域 1、在成人启发下学习关注他人的情绪并做出安慰、关心、助人等简单行为。乐意招呼熟悉的人,学习有礼貌地求助和感谢他人的帮助。 2、喜欢和同伴一起游戏,学习分享、等待和交流,体验与教师、同伴共处的快乐。 3、逐渐接受老师的建议和指示,巩固幼儿的良好习惯,知道遵守集体生活中的基本规则。 4、观察周围生活环

11、境极其变化,能接触新鲜的事物。 5、喜欢参与各种节日活动,体验节日快乐的氛围。 (四)科学领域 1、喜欢操作、摆弄,能坚持较长时间,尝试提问和表达自己的所见所闻。 2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象,感知事物的特征,学习进一步的分类、比较。 3、引导幼儿在熟悉的生活中形成初步的数概念。 4、亲近大自然、喜欢并学习爱护周围的动植物。 (五)艺术领域 1、在成人的引导下,能注意和亲近周围环境中熟悉的树木花草、小动物、交通工具等美的事物,并产生愉悦的情绪。 2、喜欢听音乐和观看美术作品,能借助动作、表情、语言等表达对艺术作品的感受。 3、尝试用自己喜欢的颜色、材料工具进行美术活动,学习用画、折、

12、搭、剪、贴、撕、揉、捏等技巧,只有大胆的表现熟悉物体的粗略特征。 4、学习用正确、自然的声音唱歌,告诉难受音乐的旋律、节奏和情绪。 四、家长工作 1、认真填写宝宝成才记录 ,并通过家访、电话联系或家校路路通等方式向家长反映孩子的变化和异常,了解家长的教育方式,寻找原因,共同探讨孩子的教育方法,并达成共识。 2、利用孩子接送的时间,与家长进行面对面地交流,真实反映孩子在园情况,了解孩子在家情况,争取家长的支持和理解,从而在教育孩子方面达成共识。 3、出好家长园地 ,让家长及时了解幼儿园的活动安排、孩子在园情况、成功育儿经验、本班孩子的成长摘记等,增强家长的参与意识,提高了可看性,发挥横向互动作用

13、,使家长园地成为教师和家长之间沟通的桥梁。 4、推荐家长加入家委会,成为家委会成员。 五、每月工作安排 二、三月份 1、做好开学幼儿报名、收费工作,建立正常的教育教学工作。 2、加强幼儿常规教育和安全教育。 3、更新家长园地 ,布置活动室环境。 4、认真制定各类计划并及时上传。 四月份 1、结合主题,组织幼儿踏青。 2、做好环境布置工作。 3、认真对待中心来园调研。 4、更换区域活动材料,提供半成品和废品。 5、举行幼儿韵律操比赛。 五月份: 1、举行庆“六一” 亲子运动会。 2、常规调研。 3、做好幼儿“六一”体检工作。 4、继续做好幼儿一日常规管理活动。 六月份: 1、欢庆“六一” ,举行

14、幼儿文明礼仪儿歌朗诵比赛。 2、做好夏季卫生保健工作,预防肠道疾病等。 3、做好学期结束工作。 4、对通式课程进行梳理存档。 幼儿班主任学期工作计划 篇 4 在假期里面休息的还算不错,只不过这样悠闲的日子还没有过多久,我们这些幼师又迎来了开学的季节了。我作为咱们幼儿园的 xx 班班主任,我身上的职责可不小哈,毕竟我所带领的孩子可都是刚入园不久的学生,其中有不少的孩子都还没有和我建立起良好的关系呢,所以我在新学期里面的一个工作重点就是拉近我和孩子们的关系,让更多的孩子喜欢上我,喜欢上课,喜欢上咱们幼儿园。 新的学期里面,我首先要做的事情就是多多了解孩子们,在上个学期里我还没有把孩子们给认全,所以

15、在这个学期里面我要做到记住每一个孩子的样貌并一说名字就能找到对应的孩子,根据我的经验,想要管理好这些孩子们,那自然得让孩子们接受我才行,现在的孩子们啊一个个都挺骄躁的,毕竟在家里面都调皮捣蛋惯了,在园里面就有点不受约束了,这个问题我在第一个学期里面已经严肃的整顿过了,在这个学期里面我依然不能放松对孩子们的教育,我得让孩子们明白在学校里就应该做一个乖孩子才行,这是家长们给我的任务,也是我作为班主任应该处理好的事情。 为了教育好这些幼儿,我在平日里也没少费心思,我一边去学习一些管理幼儿的经验知识,一边根据幼儿们的实际反应做出调整,孩子们的想法都挺天真的,所以大部分的孩子管理起来还是挺简单的,但是也

16、有一些孩子不仅自己调皮,还影响了身边孩子的学习和生活,甚至还有一些孩子喜欢趁着老师不在的时候欺负别人,这个问题我一发现后就会及时地去制止,并厉声告诉孩子们这是不对的。孩子们的一些行为有时候是无意的,有时候是有意的,无论如何我都要给孩子们做一个正确地示范才行,另外我也会加强礼仪和知识的教学。如果说第一个学期只是让老师和孩子们相互了解的话,那么这第二个学期就是真正开始教学的时候了,孩子们在掌握了一些基本的素养之后就要开始系统的学习才行了,我会和其他老师制定详尽的教学计划,争取让孩子们学的开心,并能把所学知识运用到自己的生活之中。 以上便是我在新一学期的工作计划,无论计划会有着什么样的变化,我会始终将孩子们的成长放在我的第一位! 幼儿班主任学期工作计划 篇 5 新的学期开始了,短暂的假期生活已经结束了,我们又回到熟悉的校园中。新的学期新的知识,我将继续认真学习不断提高,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。 通过一

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