1、【教师教学教研工作计划】教研处第一学期教学工作计划工作宗旨:抓规范,护航课堂;抓落实,保障质量.一,抓好作业的落实(一)要求到位让各年级各学科的老师明确,批阅哪些作业,哪些作业需要必须全批全改,哪些作业批阅的次数和份数达到什么比例,如何评价等都明确的告诉大家,让大家知道学校的具体要求.具体要求:1.语文,数学,物理,化学四学科,要求全批质量监测;英语学科要求全批课程练习;语文学科要求每两周批阅一次学生作文.其它学科要求批阅课程练习.2.批阅后要加注批阅日期,符合学生实际的评价,每次作业都要有.3.批阅后的作业必须全改.(二)跟进检查4.每三个星期进行一次全面的作业检查.教研处主任牵头,全体教研
2、处成员和各年级主组成工作小组进行检查,每次一汇总.5.每两个星期针对作业情况进行一次学生问卷调查或学生代表座谈.(三)落实考核6.根据检查的结果做到三个及时:及时记录,及时反馈,及时考核.在最短的时间内跟教师本人见面,责令限期改正.7.及时把对学生调查后的结果反馈给有关教师.二,抓好课堂三姿规范把课堂三姿规范,作为提高教学质量的,实现高效教学的重要手段之一.具体运作方式为:(一) 利用教师会和学生会,课堂上学生的坐姿,读姿,写姿等要求向教师,学生讲清楚,要讲明意义.这是开学第一周的第一件事.(二)这项工作的落实安排教研处人员轮流值日,抽调各班责任心强的学生,利用体育课,活动课,音乐课或美术课等
3、时间协助完成.将两项检查结果汇总进行任课教师和班主任的考核.(三)基本要求:1. 教师.在制度中加入此项要求,每位教师必须严格落实和执行学校的要求,每节课每位教师必须严格要求学生.对于个别学生,借助于三级管理来落实.下大力气,利用一个学期的时间要将全体任课教师至少检查两遍.2.学生.坐姿:听课时两上臂重合在课桌上,不准有趴在课桌上听课情况,课堂上更不允许有睡觉现象;读姿:身体坐直,双手端好教材,结构和谐,读书声音宏亮;写姿:正确的握笔姿势,坐直,保持眼与材料的一尺左右距离.每位教师保护好学生的用眼卫生,作为重要的考核指标;站姿:回答问题要起立,站直,站立的位置是椅子的右侧.三,抓好课前的规范在
4、要求教师准时候课的基础上,要求学生每节课准时到班,不迟到.本项工作以抽查为主,教研处人员和学生相结合检查记录,每周一公示.四,抓好两操一课一活动利用两操一课一活动,促进工作的规范化,利用规范促管理,利用管理,促质量.本学期在课间操,眼保健操,体育课和体育活动课初步达到管理的规范化.(一)课间操.1.课间操的结构.把课间操分成四块进行规划设计.第一部分5分钟休息;第二部分学生自行队列进行5分钟英语领读;第三部分为10分钟广播体操;第四部分为10分钟跑操.2.运作方法.(1)利用假期,每班选派男女学生各一名,由体育教师对这部分学生先进行新操集中训练,练熟后,开学第一周上岗协助体育老师训练其他学生的
5、新操.两周之内,要求全校学生第一套新操全部学会.(如果有可能的话,利用农训机会就对学生进行新操训练)(2)严格设计把关课间操的各个流程,四个环节全部用音乐来控制,没有指令.抽调学生配合检查组进行课间操质量评价,周密安排学生配合教师进行教室检查,保证课间操的规范达到学校要求.每周一公示.(二)眼保健操安排上下午各一套眼保健操.第一次安排在第二节课后,第二次安排在下午第二节课后.实行学校教研处抽查,学生检查方式.每周进行公示.(三)体育课1.体育课要保证学生全勤,有病要请假,要有请假条,每位教师进行组内展示课备课.步骤三:第四周开始至其中,各中心组按计划进行组内展示,中层以上干部分组,深入课堂掌握
6、情况进行验收.首席教师做为第一个做课人.步骤四:汇报展示.利用本学期下半段的时间,由各组首席教师首先展示,再由首席教师指派自己所带的徒弟进行第二轮次展示.学校对结果进行总结.本形式延续至下个学期甚至几个学期.几点要求或说明:(1)各学科中心教研组组长的职能就是组织,策划,实施学校课堂教学策略,把本组全体成员的课堂统一到学校教学思想这条路上来.另一项任务是负责个别教师的课堂管理的指导.(2)首席教师的作用是示范,带动全组教师提高课堂水平的技术员.不仅如此,还要在整体上水平的基础上,拿出自己徒弟的得意之作.这个徒弟的确立必须是青年教师.(3)备课组长的职能就是组织,指导备课组内教师备好每节课的导学案,实施学期教学计划58685/
