1、幼儿发展测评（大班健康） 表一 时间： 班级： 测评等级测评指标能安静的独立进餐，吃饭时不掉饭粒，保持桌面、地面的干净。知道不同食物有不同营养，吃饭不挑食，餐后会自己收拾桌面残渣。饭前便后用肥皂洗手，会自己正确的洗脸；饭前饭后不剧烈运动。会整理床铺，坚持早、晚刷牙。换牙时不用手摸，不用舌舔会独立将衣裤穿着整齐，能保持仪表整洁不用脏的手和手帕擦眼睛，不用手指、小棒挖鼻孔耳孔写字画画看书时保持正确的姿势幼儿姓名幼儿发展测评（大班健康）表二 时间： 班级：测评等级测评指标活动中会根据活动量和冷热情况即时增减衣服。能适应天气的突然变化，不生病。能积极愉快的参加体育锻炼。在体育活动中有客服困难的勇气。会
2、动作有力的做幼儿广播体操，会两臂屈肘自然轻轻地跑。能立定跳远40cm，能手脚交替熟练攀登，会连续跳绳20次。在设有障碍的平衡木上走，会边走边拍球，会肩上挥臂投远不做危险举动，知道电话“119”、 “110”的作用。幼儿姓名赵仕豪魏光翔柯 璇王籽君刘 婷吴玉婷陈语嫣史丽媛黄思琦成昊廷王金鸣杨 斌王 雪王 凯芮慎杰陶 佳张 鑫彭奕乐陈奕潇武子茗幼儿发展测评（大班健康）表二 时间： 班级： 测评等级测评指标活动中会根据活动量和冷热情况即时增减衣服。能适应天气的突然变化，不生病。能积极愉快的参加体育锻炼。在体育活动中有客服困难的勇气。会动作有力的做幼儿广播体操，会两臂屈肘自然轻轻地跑。能立定跳远40cm，能手脚交替熟练攀登，会连续跳绳20次。在设有障碍的平衡木上走，会边走边拍球，会肩上挥臂投远不做危险举动，知道电话“119”、 “110”的作用。幼儿姓名幼儿发展测评（大班科学）表一 时间： 班级：测评等级测评指标会做简单的气象记录，会做简单动植物观察记录。认识时钟，知道整点和半点，认识日历，知道年月、日。知道一天有24小时有时间意识会正确书写10以内的阿拉伯数字，理解数的组成，懂得加减法的意义，会自编应用题。学会按物体的两个以下的特征进行分类，会用尺进行测量，能认识球体、圆柱体。会等份食物或图形，会区分左右，喜欢做科学小实验。幼儿姓名
