幼儿园班务教学工作总结.docx

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1、幼儿园班务教学工作总结 在紧急与劳碌之中,又一个学期过去了,回顾整个学期,我们班老师都能仔细遵守本园的规章制度,喜爱幼儿,喜爱本职工作,在自己的岗位上踏踏实实地工作。该学期,我班幼儿的生活自理潜力明显提高,幼儿的智力水平也得到很好的进展。家长工作开展得较顺当,家长专心支持各协作,在家园共育下,幼儿在体、智、德、美等诸方面得到和谐进展。渐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯,有必需的生活自理潜力,懂得礼貌待人,初步会遵守本班的常规纪律,个性是在绘画、音乐、英语等方面,我班幼儿较感爱好。在一般话表达潜力方面也明显有进步,个别幼儿太任性、蛮不讲理也有所改善。现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作状况。

2、 一、加强卫生保健工作,预防各种传染疾病,保证幼儿健康成长 一学期来,我班能做好每一天晨检和午检工作,每一天亲密观看幼儿的健康状况,并做好记录,专心开展各项户外活动,提高幼儿身体的反抗潜力,增加幼儿的体质。同时加强对幼儿自理潜力的培育,使幼儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜,自己整理床铺,并透过轮番当“值日生”的形式,教会幼儿端菜、端饭、擦桌子等。让幼儿把握更多的卫生学问,我与本班老师一齐,坚持保证每周一节健康训练活动,使幼儿把握更多的平安学问,如上楼下楼不推不挤、不在公路上玩耍。还结合夏季幼儿喜爱玩水的特点,训练幼儿一些玩水的平安学问。 二、仔细按方案开展班务工作,保证完成训练教学任务 1、加强常规

3、训练,建立良好的班级常规习 幼儿的一天生活都是学习,训练教学也贯穿于幼儿一天的生活中,幼儿一天生活是否能有序进行,当然取决于幼儿一日常规的建立。因此,作为班主任,我注意加强常规训练,把建立幼儿的良好常规放在管理班级的首位,在幼儿的一天生活各个环节中都提出详细的要求,并不断地提示、督促幼儿按要求去做,同时还要求本班老师实行全都的要求去组织幼儿一天的生活,在本班老师的共同努力下,我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都较好,构成了良好的班纪班风。 2、仔细按方案组织活动,保证教学质量。 在教学上,我能仔细制定各项教学方案,并按方案预备教玩具,仔细实施方案,做到以嬉戏为主,想方设法组织好幼儿每一天各

4、个环节的活动,使幼儿每一天都过得开心而改善。在教学方法上,我更多地采纳直观教学、启发式教学,引导幼儿多看、多想、多说、多动手,调动幼儿的多种感观参加活动,从而调动幼儿的参加专心性。因此,我班幼儿对学习的爱好越来越浓,活动中爱动脑筋,专心发言,思维个性活跃,智力水平明显提高。 3、注意加强个别训练,做好培优转差工作。我班的幼儿个性活泼好动,其中有个别幼儿动过了头,常有打同伴、不守纪律、不守规章的行为。针对这种现象,我加强幼儿的个别训练。 4、专心参与教研活动,提高教研潜力。本学期,我园进行了月末展现,老师之间相互学习,汲取好的阅历,透过童话剧的形式,让孩子门对英语更加感爱好。 三、亲密联系家长,

5、努力做好家园同步训练工作 在家长工作方面,我们坚持做到热忱接待家长,主动与家长联系,透过多种途径开展家长工作。由于春季各种传染病电热的到来,我园实行了家长送幼儿入园时不能入园措施,因此,老师与家长挺直接触的机会削减,我们便抓住晚接的时间,多与家长勾通,还经常透过电话进行联系。本学期,我们进行了一次家长会,一次家长校内上课,向家长们传授了一些育儿理论及学问,并结合我班实际状况,向家长宣扬幼儿园的训练教学资料、方法。每次活动我都能有方案、有组织地进行,在我与本班老师的发动下,家长非常重视,参加的专心性高,每次出勤率都在90%以上。透过这些家园互动的活动,让家长更了解幼儿园、了解老师、了解自己孩子在园的学习、生活,进而更支持、协作我们的工作,到达家园同步训练的目的。 本学期,在老师的共同努力下,我班的班务工作得以顺当完成,幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不同程度的提高。今后我们将一如既往地连续团结协作,争取把本班的工作做得更好,让我班幼儿能更活泼、欢乐地成长。

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