幼儿园期末教学工作总结通用12篇.docx

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资源描述

1、幼儿园期末教学工作总结(通用12篇)幼儿园期末教学工作总结1 一年来,幼儿园教学工作总结,在各级幼教部门和学校业务部门的关怀支持下,幼儿园教学工作总结以加强教学讨论、提高保教质量为重点,幼儿园教学工作总结进一步加强老师理论培训,幼儿园教学工作总结全面提高老师的整体素养,幼儿园教学工作总结努力改善幼儿园的园容园貌,幼儿园教学工作总结带动全体老师爱岗敬业,幼儿园教学工作总结团结拼搏,无私奉献,取得了较好的成果。 一、幼儿园教学工作总结加强教学讨论,大胆尝试课程改革,提高保教质量 1、幼儿园教学工作总结从转变观念入手,以教研为手段,主动探究素养训练的新方法、新途径。每周二、周三、周四中午进行教研活动

2、。活动内容有新的训练理念的学习;课堂教学方法的改革,老师角色总转变,努力使教学形式由传授式向开放式转变,由学问的传授向力量的培育转变。努力建构主动、有效的师幼互动式的活动形式。 2、幼儿园教学工作总结加强教学常规管理。对老师的备课、训练活动,室内外嬉戏活动等加强管理,依据幼儿的年龄,依据纲要中各领域的教学目标,扎实落实保教常规,并在此基础上主动丰实保教内涵。各班依据幼儿的保教常规创设了具有丰实内涵的各自特色的活动区角。特殊是每班所设置的幼儿自由墙,让幼儿们各个区角活动中发挥各自的聪慧才智,较好地培育幼儿动脑思索、动手操作等各科自主创新力量。 3、幼儿园教学工作总结加强幼儿一日活动的讨论,对幼儿

3、的一日活动及行为规范进行训练和指导,从而使幼儿养成良好的行为习惯,培育了幼儿的生活自理力量。特殊是今年防“手足口”活动中,我们园全体教职工加强了幼儿良好生活习惯和卫生习惯的培育,且大班幼儿还进行了良好学习习惯的培育,如正确读书和写字姿态。 4、幼儿园教学工作总结大胆进行幼儿园训练课程改革。由原来统一的标准化的课程、改革为多元化、敏捷性的园本课程,各班设立了符合幼儿年龄特点的,适应幼儿进展需要的主题,且围绕主题设立了训练目标,进行各种活动,如:区角活动 5、幼儿园教学工作总结通过丰实多彩的详细活动来陶冶幼儿情操,进展幼儿的艺术特点。如“庆元旦文艺演出”,庆“国庆”家园同乐趣味活动和庆“国庆”幼儿

4、绘画展。这些活动的开展即培育了幼儿的艺术特点,又加强了幼儿园与家庭的联系,增加了幼儿园工作的透明度,从而架起了一道家园共育的金桥。 二、幼儿园教学工作总结加强师资培训,提高老师素养 幼儿园教学工作总结保教质量是幼教工作的生命线,而提高保教质量的关键是幼儿老师。老师整体素养、理念的更新挺直关系到保教质量的水平。我们坚持外学习内讨论(培训)批判地汲取外地先进幼儿园的教学阅历,结合本园的实际,加强讨论,从转变观念入手,提高老师的整体水平。 1、幼儿园教学工作总结更新观念,树立新的幼儿训练理念。 我们通过集体教研、集体培训等形式进行学习,充分发挥教讨论的作用,进行理化幼儿园保教工作的新动态和建构主动的

5、师幼互动活动形式的业务讲座,使老师们真正理睬新纲要的实质,树立新的理念,运用新的训练方法去组织活动和正确的评价每一位幼儿进展。 2、幼儿园教学工作总结通过开展培训听课、各班宏观世界内外环境创议评比等活动来提高老师的教学水平和业务力量。充分体现了现代新的教学方法。 为迎接幼儿园的评估验收。暑假期间及秋季,老师们本着勤俭节省的原则,充分利用一切可能利用的废旧物品,依据季节、依据主题细心设计,奇妙布局进行室内外,走廊及楼梯间的环境创设。从而使幼儿园真正成为幼儿生活的乐园、学问的摇篮。 总之,幼儿园教学工作总结的各项保教工作,在幼儿园教学工作总结老师们的辛勤努力、勤恳工作下,取得了可喜的成果,但还有不

6、足之处,我们肯定在今后工作中,幼儿园教学工作总结不断探究,幼儿园教学工作总结不断提高,幼儿园教学工作总结不断进取,幼儿园教学工作总结争取在工作中再创辉煌。 幼儿园期末教学工作总结2 随着新年钟声的敲响,本学期的工作又将告一段落,在展望新的一年的同时,回顾和总结自己所做的工作是特别重要的,在本学期的工作中,我既有因胜利感到兴奋,又有因工作中的不足感到遗憾。工作是劳碌的、辛苦的,但也是改善的、欢乐的。在同事的关心和自己的努力下,才使自己本学期的工作划上一个圆满的句号。本学期由我担当数学、健康、美术、.这四科的教学工作,现将本学期的教学工作总结如下: 在数学方面: 由于本班的孩子都是新生,依据本班幼

7、儿的实际状况制定数学教学方案,敏捷的实施训练,成为幼儿学习活动的支持者、合、引导者,使每个幼儿都能获得不同的进展。以关怀、接纳、敬重的看法与幼儿交往,耐烦倾听,努力理解幼儿的想法和感受,支持鼓舞幼儿大胆探究与表达。 在日常生活和嬉戏中,引导幼儿探究和感知长方形、正方形、半圆形,体会这些几何图形之间简洁的转化关系。引导幼儿学会手口全都地点数10以内物体,说出总数,认读10以内数字,初步理解10以内数的意义。引导幼儿对生活中常见的物体大胆分类,并能知道每类物体的数量是多少,分了几类。引导幼儿尝试对5至10个物体的排序活动,理解序数的含义。大胆尝试换规律排序,初步理解事物的规律性。培育幼儿的推理力量

8、等等。 在健康方面: 我把培育幼儿学习体育的爱好放在首位。通过讲解、示范、练习,语言的提高和详细关心运用嬉戏、竞赛、领做、信号等方法,通过各种嬉戏活动,让幼儿体验与伙伴合作的乐趣。 在体育教学中,幼儿学会了从高处向下跳的动作及爬行,游走,钻的动作技能以及快速跑,慢速跑及原地自转,熬炼幼儿的平衡力量和自控力量;能依据交通指示标记,看信号转变走,跑的方向。能听信号做相应的动作,在遇到危急的时候,有快速闪躲的意识。幼儿学会了必要的平安保健常识,在户外活动中爱护自己,喜爱参与体育活动。 通过让幼儿学会过集体生活,在集体活动中心情安定开心。幼儿在生活卫生有很大的改善,生活自理力量增加了很多,有了良好的的

9、作息时间,睡眠习惯,饮食习惯。其本上养成不挑食的,疼惜粮食的好习惯。 在美术方面: 我们班大多数孩子是第一次来幼儿园,掌握力差,绘画水平低,正处于涂鸦期,我觉得正确的观念和适当的方式引导是激发幼儿美术活动爱好的关键。 1、丰富孩子的感性阅历。 在开展美术教学中,我尽可能捕获孩子感爱好的事物,让孩子运用自己的感官去看一看、摸一摸、尝一尝、玩一玩,并在教学过程中,多给孩子观看、观赏的时间,引导他们进行细致的观看,使孩子的脑海中留下清楚丰富的印象,关心孩子们积累丰富详细的、挺直的生活阅历,从而激发孩子们想画、爱画的欲望。 2、运用嬉戏环境,激发幼儿的绘画爱好。 苗苗班的孩子留意力简单分散和转移,宽松

10、、富有童趣的嬉戏环境能促进幼儿的活动爱好,调动学习的主动性,熟识的、生活化的情景会使幼儿感到亲切和奇怪,激发幼儿的奇怪心和绘画的动机。 在.方面: 苗苗班的幼儿,自我中心仍旧很突出,在集体或自由活动中常会发生争吵,有争夺某样东西的现象,还有幼儿不情愿退让。因此我们将幼儿的.性培育有意识的融合在课间活动中。有目的的引导幼儿懂得轮番玩和友好合作,现在,有许多数孩子能和别人团结友爱玩,有了初步的谦让意识。但还有少数孩子还是不情愿谦让,不能与别人和平共处。 在礼仪方面: 由于孩子都是新生,我先从孩子来园、离园的礼貌方面着手,让他们学会正确的礼貌用语,在日常生活中还让他们学会了正确的盥洗方法,及入厕的文

11、明礼仪;让孩子明白在公共场合时该怎么做,不能大声喧哗,不能乱丢垃圾等,经过一个学期的学习,孩子们的礼仪方面有了很大的进步。 这个学期中,我班两位老师不遗余力,较圆满完成了各项教学工作,尽管也存在一些不足,在新的学期中我们会更加努力,争取把工作做得更好,取得更大的进步!幼儿园的生活总是那样令人回味无穷:孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美妙童心,使我们能用这颗心去理解他们,走进他们的世界。我们真诚的理解和支持又召唤和爱护了他们珍贵的童心,使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。让我们与孩子们心相通,心相连,让幼儿园这个小天地里布满童心世界的真、善、美吧! 幼儿园期末教学工作总结3 09年教学成果展为

12、本学期划上了一个圆满的句号。回首这半年来的工作,我们倍感欣慰。虽然说不上制造了一流业绩,但是我们燕京幼儿园立足邹城市锐意进取,推动幼儿训练事业进展又上了一个新的台阶,我园老师们的训练教学水平又提升到了一个新的层次。领导班子团结全都,精诚合作带领教职员工努力探究以人为本、科学管理的办园策略与方法,通过不懈的努力,在实践与探究中,圆满完成本学期的各项任务,取得了显著成效。现将本学期工作进行反思总结如下: 一、强化内部管理,提高办园档次 科学的管理是通过组织、方案、协调和决策等为幼儿园供应相宜进展的保障条件。加强领导班子队伍建设,我们注意强化三个意识:“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。班子成

13、员团结全都、分工明确、勤政廉洁、严以律己,是一支“开明、团结、廉洁、高效”的好领导班子。大家讲奉献、作表率,潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。本学期逐步完善各项规章制度制订了“聘用协议”“员工福利待遇、”“惩处条例”等。从每一个详情入手,广泛征求教职工看法,鼓舞大家参政议政,努力为教职工创建有弹性的工作空间。 通过述职报告形式引导教职工珍爱自己、喜爱生活、欢乐工作。通过对保教人员进行专业学问、业务技能、消防平安等方面的培训,既提高了保教人员的综合素养,又使情感化、弹性化的管理凝聚了全园老师的心,激发了广阔教职工的工作热忱 。 二、紧抓内涵建设,提升园内训练质量 在“务实与敏捷兼俱、求真与创新

14、统一”的思想指导下,以抓本园内涵建设,大力提升办园质量为重点。我园在训练教学、幼儿日常管理、班级工作协作、活动支配筹备等各个方面制定了具体的目标和方案,幼儿园的中期目标,给老师们指明白方向。我们每支配一项工作任务都会以“人人有潜力,个个能胜利”的激励方式,让老师们开心的接受。本学期我园组织的活动中有以下几大亮点: 1、北京木偶剧团皮影戏,在邹城市产生了巨大的影响力。 2、亲亲珍宝半日活动及亲子班的开设,为我园的进展增加了活力。 3、宝宝爬行大赛,奠定了我园扩大招生的基础。 4、在家园共育工作中完成“珍宝任务”7次。 5、 幼儿外出活动3次:西韦水库一游、孟府、孟庙参观、超市理财活动。 6、万圣

15、节活动,渐渐将西方文化渗透于每个孩子脑海中,做世界小公民。 7、家长开放日。各班老师 细心打造了两节公开课和一节活动课。在教学活动中得到了家长的初步认可。 8、秋冬季运动会。这次活动是对我们园老师团队的又一次考验!是从一个视觉到宏观视觉转变的重要标记。 9、圣诞嘉年华活动,是对我们全体教职工协作、协作以及力量的大检验。通过精密的组织和领导班子一次次争论细心策划,从去外地选购所需物品到从每一个区域活动入手,因地制宜,讨论出了适合本园的嘉年华活动方案。教务主任凭借以往的阅历,周密布置和合理支配,并选拔精明强将负责各区角活动项目。对于幼儿英语剧、老师开场舞、区域活动等逐个仔细指导,严格把关。活动当天,幼儿园的一切都给家长们留下了深刻的印象,同时也赢得了.各界的好评。梦幻般的模拟.把孩子们带进迷你世界。 10、学期成果汇报在教务主任细心策划和带动下,成果展以容量最大化,形式新奇化,环节细致化的高标准严格要求各班,以优质的训练成果向家长展现汇报。大班、托班在这次活动中表现最为突出,它不仅仅体现了老师们深厚的功底,还反应出老师悉心钻研教学技术力量的提高,中班以竞赛的形式赢得了

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