1、【走向高考】高三政治一轮复习 第2单元 第4课 探究世界的本质课时作业 新人教版必修4A组基础巩固1生产中有这样的谚语：清明前后，点瓜种豆。而今随着科技的发展，随时可以生产反季节蔬菜。由此可见()A规律具有普遍性和客观性B规律既能被创造，也能被消灭C科技是认识发展的动力D人可以认识并利用规律答案D解析材料中随着科技的发展，随时可以生产反季节蔬菜，表明人们可以认识和利用规律，故选项D正确，选项 B说法错误，因为规律是客观的，进不能被创造，也不能被消灭。选项A、C与题意不符合，故排除。2“我们如何知道自己在哪里？我们如何从一个地方到另一个地方？我们如何在大脑中储存信息，以便下一次能够找到相同的路径
2、？”科学家约翰奥基夫及两位挪威科学家梅布里特莫泽和爱德华莫泽，因成功回答了上述问题，而获得2014年诺贝尔生理学或医学奖。这说明()A人可以认识和利用规律B人的理性为自然界立法C运动是物质的存在方式D物质的唯一特性是客观实在性答案A解析题中科学家成功回答上述问题，正确认识事物发展的规律，说明人可以认识和利用规律，故A入选。人的理性为自然界立法是唯心主义观点，故B排除。题中强调人的主观能动性，而没有涉及物质与运动的关系，故C排除。题中强调发挥人的主观能动性认识和利用规律，而不是强调物质的客观实在性，故D排除。3“树欲静而风不止”这句话反映了()A客观事物的存在与发展不以人的意志为转移B世界上一切
3、现象都是物质的C运动是物质的唯一特性D物质决定意识，意识对物质有反作用答案A解析“树欲静而风不止”形象地说明了世界的物质性，A项符合题意。世界上除了物质现象，还有精神现象，B项不选；客观实在性是物质的唯一特性，C项错误；“意识对物质有反作用”材料未体现，D项不选。在我国灿若星河的文学宝库中，有众多富有哲理的名言警句。回答45题。4“天地之变，寒暑风雨，水旱螟蝗，率皆有法。”这句话包含的哲学道理是()A规律是事物本质的必然的联系B只有自然界的运动是有规律的C规律可以为人所认识D一切事物的运动都是有规律的答案D解析本题考查事物运动的规律性。材料中的“法”即法则、规律，说明事物运动是有规律的，D正确
4、，B缩小了规律的存在范围，A、C不符合题意。5荀子在天论中说：“从天而颂之，孰与制天命而用之。”(注：从，顺从，听命。孰与，哪里比得上。制，控制，掌握)这句话体现出的哲理是()A人不能服从自然，要改造自然B人不但要尊重客观规律，更要认识和利用客观规律C必须发挥主观能动性，改造客观规律，使之为人类服务D在人与自然之间，人的需要和自由是第一位的答案B解析规律是客观的，要求人们要遵循规律，但人们在规律面前并不是无能为力的，人们可以认识和利用规律来为人们服务。故选B。A不符合题意。C错在“改造客观规律”。D错在“人的需要和自由是第一位的”。6漫画没有过不去的桥告诫我们：发挥人的主观能动性()A必须排除
5、不利条件的影响B要突破客观规律的制约C就能办好一切事情D必须尊重客观规律、正视客观条件答案D解析漫画中的人无视客观存在的问题和危险，必然带来毁灭性的灾难。这告诫人们必须尊重客观规律、正视客观条件。A、B、C说法错误，故排除。B组能力提升7关于运动，马克思有精辟的论述：“一切存在物，一切生活在地上和水中的东西，只是由于某种运动才得以存在、生活。”对这句话的正确理解是()运动是物质的存在方式和固有属性物质是运动的，物质离不开运动运动是物质的唯一特性事物的运动是绝对运动和相对静止的统一ABCD答案A解析本题考查的是运动和物质的辩证关系，材料中的观点说明运动是物质的固有属性和存在方式，物质是运动的物质
6、，物质离不开运动，客观实在性是物质的唯一特性，故项错误；项说法是正确的，但是在材料中没有体现，故选A。8宋代诗人陈与义的作品襄邑道中有一句诗“卧看满天云不动，不知云与我俱东”。下列与诗句中蕴含哲理相近的是()不疑行船动，唯看远树来日方中方睨，物方生方死人在桥上走，桥流水不流旋岚偃岳而常静，江河竞注而不流ABCD答案B解析宋代诗人陈与义的诗句，蕴含了运动和静止的辩证关系，符合题意。否认了相对静止；是说狂吹着的暴风十分安静，滚滚的江河不再奔流，夸大了相对静止，否认了运动，故不选含有的选项。9物体的温度实际上是由于组成物体的原子不断运动、互相碰撞产生的。如果给物体持续降温，则原子运动不断减弱直至停止
7、，温度也就不会再下降，这就是原子所能达到的最低温度极限，我们称为绝对零度(273.15)。材料表明()A绝对零度是物质运动的临界点B绝对零度是一切质变的临界点C物质运动的规律是可以被认识和控制的D物质世界是绝对运动和相对静止的统一答案D解析规律是客观的，是可以被认识和利用的，不是可控制的，故排除C项。绝对零度是原子运动过程中保持自身性的临界点，A、B两项不正确，舍去。物体温度是由原子运动产生，原子运动停止，而温度不会再下降，说明动中有静，静中有动，故选D项。10有一副对联，上联是“橘子洲，洲旁舟，舟行洲不行”，下联是“天心阁，阁中鸽，鸽飞阁不飞”，与这副对联所含哲理相反的是()A人生譬如滑雪，
8、只有知道如何停止的人才知道如何加快速度B野马飘鼓而不动，日月历天而不周C卧看满天云不动，不知云与我俱东D年年岁岁花相似，岁岁年年人不同答案B解析“舟行洲不行”与“鸽飞阁不飞”强调动中有静，静中有动，A、C、D均强调动中有静，静中有动，本题为逆向选择题，故A、C、D不符合题意；B夸大了静止的相对性，符合题意。11有人指出：“天上没有不散的云雾，地上没有不朽的年华，人类创造出来的一切在诞生之日起便进入了消失的过程。”这段话说明()任何事物在任何条件下都有存在的理由事物处在不停地运动、变化和发展之中相对和暂时的静止是不存在的静止是相对的、暂时的、有条件的ABCD答案D解析材料中观点认为事物是运动、变
9、化和发展的，运动是绝对的，静止是相对的，正确，错误；事物的存在和发展是有条件的，表述错误。故选D。12下边漫画高抬贵手启示我们()A认识规律必须充分发挥主观能动性B必须尊重规律，按规律办事C人与自然的对立是长期的D规律是客观的，因而是不变的答案B解析漫画高抬贵手用拟人的手法让冬虫夏草用人的口吻央求人们不要滥挖，也就是要求人们在利用资源的同时要保护资源，做到按规律办事，B项符合题意。A项与题意不符，C、D两项错误，可排除。13(2014山东，42(1)文化是不同国家和民族沟通心灵和情感的桥梁纽带。阅读材料，回答问题。材料近年来，我国在对外文化传播过程中，把握并顺应国际传播发展的必然趋势，利用对象
10、国资源，充分考虑其文化传统、消费习惯、审美标准，推出了越来越多的具有中国特色、中国风格、中国气派的文化精品。结合材料，说明我国在对外文化传播过程中是如何处理客观规律与主观能动性的关系的。答案在我国对外文化传播过程中顺应国际传播发展的必然趋势，是尊重客观规律的表现；在把握规律的基础上充分考虑对象国的资源和条件，是发挥主观能动性的表现；我国在对外文化传播过程中把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，推出了越来越多的文化精品。14我国是世界上自然灾害最严重的少数国家之一。频繁发生的自然灾害不仅给中华民族带来深重灾难，而且造成了生产的破坏，造成了大量的人员伤亡，还成为社会动荡的最大根源之一。 新中国成
11、立以来，我国各级政府在与自然灾害的长期斗争中积累了一套行之有效的灾害管理和救助的经验，制定了一系列方针政策，初步建立了自然灾害管理和救助的工作体系。但是，在汶川、雅安等地震中我国的救助中仍存在诸多问题，其中很重要的原因是我国现行灾害救助体制中有许多不能适应现代灾害保障需求的地方，新型灾害救助体制应强调灾害保障主体的多元化，政府、企业和盈利性事业单位、居民个人(家庭)、社会援助单位等都应作为灾害保障主体；强调灾害保障方式的多样化，采取包括灾害政府救济、灾害商业性保障、灾害社会援助与自我积累保障等的灾害保障方式。有人认为天灾乃天之象也，是社会发展之征兆！请你从探究世界的本质的知识来反驳这一观点。答案规律是客观的，不以人的意志为转移，集中表现为不可抗拒性。自然灾害频发有它自身的规律，并不是人为能制造的；虽然规律是客观的但人有主观能动性，可以预测灾害发生并进行灾后重建，战胜灾害；我们应该坚持尊重规律和发挥人的主观能动性相结合来理解和应对自然灾害。5
