1、2013-2014学年高二上学期地理中国黄土高原水土流失的治理第二课时教学案第12课 报任安书(节选) (时间：45分钟满分：60分)一、基础巩固(20分，每小题4分)1下列加点字的注音全都正确的一组是 ()A魏其(j)，大将也，衣(y)赭(zh)衣，关三木。B暴(bo)肌肤，受榜菙(chu)，幽于圜(yun)墙之中。C何至自沉溺(n)缧(li)绁(xi)之辱哉！D无乃与仆(p)之私心刺(l)谬(mi)乎？解析A项“衣”应读y；B项“暴”应读p；D项“仆”应读p。答案C2下列句中全部含有通假字的一项是 ()其次剔毛发、婴金铁受辱不能自免，卒就死耳网罗天下放失旧闻当此之时，见狱吏则头枪地则仆偿前
2、辱之责古者富贵而名摩灭居则忽忽若有所亡大底圣贤发愤之所为作也A BC D解析“失”同“佚”；“枪”同“抢”；“责”同“债”；“摩”同“磨”；“底”同“抵”。答案D3下列加点词语古今意义相同的一项是 ()A下流多谤议B恨私心有所不尽C大底圣贤发愤之所为作也D仆虽怯懦解析D项“怯懦”古今义均是胆小怕事；A项“下流”古义是地位卑微，此指处于低下卑贱地位的人，今义是(品质)卑鄙龌龊；B项“私心”古义是自己的心愿，今义是为自己打算的念头；C项“发愤”古义是抒发愤懑，今义是决心努力。答案D4下列各组加点的词的意义和用法，不相同的一组是 ()A若望仆不相师居则忽忽若有所亡B虽万被戮，岂有悔哉 虽累百世，垢弥
3、甚耳C及以至是，言不辱者 以稍陵迟，至于鞭箠之间D而文采不表于后也 灌夫受辱于居室解析A项副词，好像；B项连词，即使；C项介词，同“已”/连词，因而；D项介词，在。答案C5与“难为俗人言也”中的“为”字的意义和用法，相同的一项 ()A重为乡党所笑 B为十表，本纪十二C故士有画土为牢 D不足为外人道也解析原句中的“为”是介词“对”的意思。只有D项符合。A项中是介词“被”；B项中是动词“写(成)”；C项中是动词“当作”。答案D二、阅读精练(40分)(一)课内精读(16分)阅读下面的文字，完成69题。古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演周易；仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃赋离骚
4、；左丘失明，厥有国语；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传吕览；韩非囚秦，说难、孤愤；诗三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事，思来者。乃如左丘无目，孙子断足，终不可用，退论书策以舒其愤，思垂空文以自见。仆窃不逊，近自托于无能之辞，网罗天下放失旧闻，考之行事，稽其成败兴坏之理，上计轩辕，下至于兹，为十表，本纪十二，书八章，世家三十，列传七十，凡百三十篇。亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。草创未就，会遭此祸，惜其不成，是以就极刑而无愠色。仆诚以著此书，藏之名山，传之其人，通邑大都，则仆偿前辱之责，虽万被戮，岂有悔哉？然此可为智者道，难为俗人言也！6对下列各句
5、中加点的词解释有误的一项是 ()(4分)A古者富贵而名摩灭摩：同“磨”。B唯倜傥非常之人称焉 称：称道。C仲尼厄而作春秋 厄：困穷。D网罗天下放失旧闻 失：失去。解析D项失，同“佚”。答案D7下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 ()(4分)A不得通其道通古今之变B退论书策以舒其愤 亦欲以究天人之际C囚于请室 于妻子何如D不得通其道 然此可为智者道解析A项动词，实现/通晓；B项介词，表目的，译为“来”；C项介词，在/对于；D项名词，理想/动词，说。答案B8下列叙述不符合文意的一项是 ()(4分)A文中谈到孔子等人郁郁不得志，而发愤著书的事例，意在自况。B作者身受“宫刑”却不以为辱，反
6、而把它作为著书立说的动力。C在作者看来富贵顺达者难成大事，唯有历经磨难、卓越非常之人才能发愤而有所成就。D司马迁著史记的目的在于研究历史，借鉴前人，而不拘泥于前人，力求有自己的见解。解析B项中“不以为辱”错。答案B9把下面的句子译成现代汉语。(4分)(1)诗三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。(2分)译文： _(2)亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。(2分)译文： _解析考查对文言实词虚词的理解以及翻译文言句子的能力，注意：“愤”“作”“所”“究”等词的用法及意思。答案(1)诗经共三百篇，大都是圣人贤士为抒发愤懑之情而写作的。(2)也就是想要探究天道与人事的关系，弄通由古至今的变化规律，创
7、成一家的言论。(二)课外拓展(24分)阅读下面的文字，完成1014题。与陈伯之书丘迟丘顿首。陈将军足下，无恙，幸甚幸甚。将军勇冠三军，才为世出。弃燕雀之小志，慕鸿鹄以高翔。昔因机变化，遭遇明主，立功立事，开国称雄，朱轮华毂，拥旄万里，何其壮也！如何一旦为奔亡之虏，闻鸣镝而股战，对穹庐以屈膝，又何劣邪！寻君去就之际，非有他故，直以不能内审诸己，外受流言，沉迷猖獗，以至于此。圣朝赦罪责功，弃瑕录用，推赤心于天下，安反侧于万物，此将军之所知，不假仆一二谈也。朱鲔涉血于友于，汉主不以为疑，张绣剚刃于爱子，魏君待之若旧。况将军无昔人之罪，而勋重于当世。夫迷途知返，往哲是与；不远而复，先典攸高。主上屈法申
8、恩，吞舟是漏。将军松柏不剪，亲戚安居；高台未倾，爱妾尚在；悠悠尔心，亦何可言！今功臣名将，雁行有序，佩紫怀黄，赞帷幄之谋；乘轺建节，奉疆埸之任。并刑马作誓，传之子孙。将军独颜借命，驰驱毡裘之长，宁不哀哉！夫以慕容超之强，身送东市；姚泓之盛，面缚西都。故知霜露所均，不育异类；姬汉旧邦，无取杂种。北虏僭盗中原，多历年所，恶积祸盈，理至焦烂。况伪孽昏狡，自相夷戮，部落携离，酋豪猜贰。方当系颈蛮邸，悬首藁街。而将军鱼游于沸鼎之中，燕巢于飞幕之上，不亦惑乎！暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。见故国之旗鼓，感生平于畴日，抚弦登郫，岂不怆悢！所以廉公之思赵将，吴子之泣西河，人之情也，将军独无情哉？想早
9、励良规，自求多福。当今皇帝圣明，天下安乐。白环西献，楛矢东来，夜郎滇池，解辫请职；朝鲜昌海，蹶角受化。惟北狄野心，倔强沙塞之间，欲延岁月之命耳。中军临川殿下，明德茂亲，总兹戎重，吊民洛汭，伐罪秦中。若遂不改，方思仆言。聊布往怀，君其详之。丘迟顿首。【注】 陈伯之本是南齐将领，后归降梁武帝，任江州刺史，天监元年(502)投降北魏。天监四年，临川王萧宏率军伐北魏，命记室(当时有名的文学家)丘迟给陈伯之写了这封劝降信，信中陈说利害，晓以大义。陈伯之见信后，率兵归降。10对下列加点字解释有误的一项是 ()(4分)A汉主不以为疑疑：心病、仇恨。B主上屈法申恩 屈：改变、废除。C赞帷幄之谋 赞：赞扬、称道
10、。D聊布往怀 布：陈说、述说。解析C项赞：参与。答案C11下列各组加点虚词的意义和用法相同的一项是 ()(4分)A.B.C.D.解析A项，副词，多么/代词，为什么；B项，均为助词，构成所字结构；C项，代词，爵位，职位/助词，定语后置的标志；D项，语气副词，表祈使语气/代词，他的。答案B12下面六句话编为四组，不属于丘迟对陈伯之“动之以情”的一项是 ()(4分)朱轮华毂，拥旄万里，何其壮也外受流言，沉迷猖獗，以至于此想早励良规，自求多福将军高台未倾，爱妾尚在见故国之旗鼓岂不怆悢北虏恶积祸盈，理至焦烂A B C D解析是对陈伯之投奔北魏原因的分析，是对陈伯之的规劝，是对北魏的唾骂。答案B13下列对
11、选文的分析和概括，不正确的一项是()(4分)A丘迟首先对陈伯之过去与目前的境况进行了对比：过去是威风八面，现在是狼狈不堪。B丘迟认为陈伯之投奔北魏是受了他人挑拨，迫不得已。如果归降，仁厚的梁朝皇帝定会像光武帝和曹操那样对他网开一面的。C丘迟用慕容超和姚泓的例子说明少数民族政权不会长久，他寄身北魏，将来不会有什么好的前途。D丘迟特别指出，梁朝国泰民安，四方的部落都来进贡请降，北魏仅是苟延残喘，劝告陈伯之要仔细考虑。解析B项“迫不得已”的说法，与文章中“直以不能内审诸己”不符。答案B14翻译文中画线的句子。(8分)(1)如何一旦为奔亡之虏，闻鸣镝而股战，对穹庐以屈膝，又何劣邪！(3分)译文： _(
12、2)况将军无昔人之罪，而勋重于当世。(2分)译文：_(3)而将军鱼游于沸鼎之中，燕巢于飞幕之上，不亦惑乎！(3分)译文： _答案(1)像(今天)这样一旦成了奔走逃亡的北方异族，听见响箭声就腿发抖，面对北方民族的帐篷弯下膝盖，又是那么劣弱(狼狈)呀！(2)何况将军没有犯下像这些人犯的重罪，且对当今梁朝有过显赫的功勋。(3)而将军您现在就像鱼在开水锅中游动，燕子在飘动的帷幕上筑巢，处境非常危险，不也太糊涂了吗！【参考译文】丘迟叩头拜见(奉上书信)。陈将军：您近来可好，(你我能相识)真是太好了！将军的勇敢是三军第一，才干是当今之世最突出的。您不取燕雀的小志，仰慕鸿鹄高飞的壮志。从前(您)顺应时机，改变处境，投奔了英明的君主，建立了丰功伟绩，在建国之后就被封为诸侯，(出门)坐着装饰华丽的车子，拥有
