1、幼儿园小班音乐课教案芝麻开门含反思幼儿园小班音乐课教案芝麻开门含反思 活动目标： 1.熟悉游戏玩法，能根据游戏规则，进行游戏。2.通过变门的造型，培养幼儿创造能力，想象能力。3.培养幼儿对音乐游戏的兴趣。4.感知多媒体画面的动感，体验活动的快乐。5.通过肢体律动，感应固定拍。 活动准备： 门、各种玩具、袋子、音乐芝麻开门 活动过程： 1.出示魔法棒，引导幼儿和魔法棒玩游戏。我变，我变，我变!变!变!变出美美的造型。2. 变出大口袋，引出游戏芝麻开门。3. 歌表演芝麻开门，指导幼儿音乐结束要摆出一种门的造型。4.讲解游戏玩法及规则，与幼儿互动游戏芝麻开门，重点引导幼儿发挥想象变出各种门的造型。玩
2、法与规则：穿越森林，碰到门时，要求幼儿要认真歌表演芝麻开门，音乐结束要摆出一种美美的门的造型，巫婆才会把门打开。每个门里面藏着玩具，激发幼儿活动兴趣。5.邀请听课的老师一起玩芝麻开门游戏，最后一次游戏，门里面藏着一大篮的玩具。6.活动延伸：享受劳动成果带来的快乐，幼儿自主玩玩具。 教学反思： 用幼儿能听懂明白的话语帮助幼儿理解。尽管只有短短20分钟，宝贝们已经较好的掌握了歌曲的内容和旋律，但人的记忆都有一定的遗忘规律，且幼儿的学习需要不断重复，所以，还需要不断的巩固复习，才能达到更好的效果。小百科：芝麻（学名：Sesamum indicum L.）是胡麻科，胡麻科一年生直立草本植物。高可达150厘米，分枝或不分枝，中空或具有白色髓部，微有毛。叶矩圆形或卵形，中部叶有齿缺，上部叶近全缘；花单生或叶腋生。花萼裂片披针形，花冠筒状，白色而常有紫红色或黄色的彩晕。子房上位，蒴果矩圆形，种子有黑白之分。花期夏末秋初。
