2020年幼儿园幼儿公共场所安全教案之植物不能随便摸中班安全教案一、活动目标：1、观察植物的外形特征，知道很多植物不能随便摸。2、通过阅读幼儿用书和挂图，了解一些植物虽然没有刺，但也不能随便摸。二、活动准备：1、教学挂图和幼儿用书三、活动过程：1、出示各种植物图片，请幼儿选择自己觉得安全的植物教师：(1)小朋友们，你们看!老师今天给你们带来了什么?好多美丽的植物哦你们喜欢这些植物吗?(2)请小朋友们想一想，什么植物可以和我们小朋友做朋友，是安全的，什么植物不能随便触摸，是危险的?(3)请你选择你觉得危险的植物贴到这个画“X”的黑板上(4)你选的是什么植物?为什么选这个植物呢?(5)剩下的植物没有刺，好像是安全，是真的安全吗?2、教师引导幼儿阅读幼儿用书，了解有些植物看起来安全，但可能引起过敏或中毒。教师：我们的书上也有这些植物，我们看看书上是怎么说的。3、结合教学挂图，组织幼儿讨论，提炼幼儿的阅读经验。教师：(1)这些植物下面有什么标志?这个标志是什么意思?有一个小女孩碰了这个植物，她的胳膊怎么了?(2)谁认识老爷爷手指着的这盆植物?老爷爷会对小女孩说些什么呢?(3)你们猜小女孩会说些什么，小女孩又会怎么做呢?4、教师总结教师：现在我们知道了，植物虽然看上去没有危险，如果我们不好好和它们相处，它们也有可能伤害我们。所以，我们在弄不清楚这些植物的特点的时候，最好不要随便乱摸哦!
