1、职业教师为啥要写教学工作总结（共6篇） 第1篇：中等职业学校教师教学工作总结中等职业学校教师教学工作总结中等职业学校教师教学工作总结一学期的工作又要结束了，回顾一学期的教学工作，主要做了以下几方面的工作：一 重视教学交流一方面加强集体备课，一方面开拓校外交流。抓好集体备课，实现学科备课组脑力资源的共享，既是提高备课水平、保证课堂教学质量的重要措施，又是提高教师整体素质的重要途径。在组内，我们一是做到课前讨论交流，二是做到课后反思小结。因此，探索适应新课程要求的教学方式，使学生的学_方式更加多样化，促进学生主动全面的发展，就成为教研活动的总目标。我们每天都要抽出一定的时间碰头说一说自己的教学进度
2、，本节课的教学目标、重难点；拿出教材提出自己在备课中想到的好点子以及遇到的问题；在教学中，怎样处理好自主探索与合作交流的关系 好方法大家资源共享，难题困难大家一起解决。每个人上完课后都会找机会谈谈自己这节课是否达到了预期效果；学生们有没有什么特别好或不好的反应；出现了哪些新问题，是怎么解决的，大家再商量着还有没有更好的讲解方式，以便让还没上这课的其他老师能吸取经验，更好地把握教材，这是我们的核心工作，每天必做。碰到特别难以把握的问题，我们会向其他有经验的老师们请教。 二 团结互助、高效合作 我们备课组的几名成员虽然性格相投，但也各有特点。针对各人强项、办事风格，合理地分配工作方可产生最大的合力
3、。比如每次出测试卷时都会经过这样一个程序：先讨论测试目的、出题范围、测试时间，再分工负责：编题的、上网查询资料的、画图的、誊写的、打印的各司其责，很快一份凝聚集体智慧的试卷便出炉了。新教材中有很多需要借助教具的地方，大家也是共同精心准备，然后再资源共享。在教学中也有很棘手的地方。尽管我们在想方设法地让学生喜欢数学、主动学_数学，但时下的学生厌学情绪很浓，而且由于他们在小学没有接触过新课标的教材，现在风格大变的教学内容让他们有些无所适从，理解不了，甚至有的学生连求利息税、收入所得税或比较几种不同上网费用等这类计算题的题目都读不懂。而且学生间的层次拉得很大，一群后进生的教学成为一个难点。怎样缩小差
4、距，让每个学生都学到有价值的数学，能获得必要的数学，不同的学生在数学上得到不同的发展，这些都成为我们工作的瓶颈。不过我们相信事在人为，没有跨不过的坎，只要我们不断学_、不断总结、不断反思，在领导和老师们的帮助下，一定可以携手走过数学的沼泽，到达了一片数学的绿洲。在实践中学_，不断对自己的教学进行研究、反思，对自己的知识与经验进行重组，才能不断适应新的变革。三、注重课堂反馈坚持学校制定的周周清、堂堂清制度，精心设计每一份试题，当天的问题当天消化。对多数同学出现的问题，做到当面辅导，及时解决。每次周考后帮助学生分析存在的问题，并制定出改进措施，真正做到每一次周考，让不同层次的学生有不同的收获。在全
5、组教师的大力配合下，本年级学生的数学成绩有了很大提高。在期中、期末考试中都取得了很大的进步。总之，在一年的教学工作中，付出了很多的艰辛，克服了很多的困难，取得了一些成绩。但还存在一定的不足之处，尤其是学困生的学_兴趣提高方面还不够理想，今后的教学中我会加倍努力，用更多的耐心和爱心去关心每一位学生，精心为他们设计、备好、上好每一节课，提高数学成绩。第2篇：春季学期职业学校教师教学工作总结年春季学期职业学校教师教学工作总结年春季学期，我主要担任以下工作：（1）班班主任管理工作;(2)班、班建筑施工技术教学工作；（3）值星组长工作；（4）参与国家改革发展示范校工作。一个学期已过去,在这半年里我深刻体
6、会到了做老师的艰辛和快乐，本学期的工作已经结束，付出很多，收获也不少，下面我对上学期的教学作一总结,为新学期的工作确立新的目标。一、思想认识本学期，我积极参加党的群众路线实践活动，并在思想认识上有较大提高。自三月份以来，通过局党委组织的群众路线实践活动和自己对群众路线实践活动读本的学_，我对群众路线有了更深刻的理解。深刻体会到我们党从成立之日起，就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上，始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”。同时，起好党员模范带头作用，认真贯彻落实中央八项规定，严格要求自己做一名合格的中学教师。二、教学工作我根据学校安排的工作，认真完成教学大纲的要求，从各方
7、面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。（）备课 。俗话说：不打无准备之仗！开学初，积极参加教研室组织的教研活动，根据要求，提前一周备好课，写好教案。备课时认真钻研教材、教参，学_好大纲，虚心向同年组老师学_、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。 为了上好一节课，能让学生能更直观地感受所学的知识内容，我查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常把工作带到家里，为的就是能够做到每节课都 “有备而来”。（）上课 。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调
8、动学生学_的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学_兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。 （）辅导 与 作业 。我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，及时查缺补漏，并作好记录，以便为后面课程的进行做好调整。根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。三、班主任工作本学期我所带班级取得较大进步，班级管理能力进一步提高。一是率先垂范，身教感染。作为班主任，始终坚持身教重于言教。无论是课上课下，校内校外，
9、总是以自己的人格魅力感染学生，注意自己的点滴言行影响，以丰富的情感把学生吸引到学_生活中来，使她们感到校园生活的快乐和幸福,与人相处的乐趣。他常在班内开展“理想”，“感恩”，“养成”等多种行之有效的活动，不断提高学生的综合素质。二是抓好班干，大胆放权。我通过灵活的方式培养并确定有组织能力、心胸豁达、思维灵敏的学生做班干部。班委会成立后，大胆放权，不是做班干部的领导指挥，而是做他们的后盾，顾问和导演。坚持“班干部能做的班主任不做，同学们能做的班干部不做”原则，所带班级的班干部都能起到模范带头作用，作风正派，具备较强的素质和较高的威信。所带班级在校田径运动会，篮球运动会，广播操队列队形比赛，歌咏比
10、赛，演讲比赛等屡获第一。四、其他方面本学期我积极参与学校值星组工作，认真履职，在自己所值教学周，没有出现较大违规违纪情况，为创造和谐校园发挥作用；组织带领建筑专业学生涂刷学校灯光球场500平方米外墙漆，得到师生一致好评。在假期积极参与学校组织的各种职业技能培训，并取得圆满成绩。五、努力方向1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段为了段清。2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。3、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。4、在教学上下功夫，努力使学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。5、虚心请教其他老师，在教学上，有
11、疑必问。在各个章节的学_上都积极征求其他老师的意见，学_他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学_别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把它完成好。我用我的心去教诲我的学生，我用我的激情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。第3篇：教师如何写好教学工作总结版教师如何写好教学工作
12、总结杨正芳教学工作总结是对过去教学工作进行理性的思考。它要回顾的是过去在教学工作中做了些什么，如何做的，做得怎么样。总结与计划是相辅相成的，要以计划为依据，订计划总是在总结经验的基础上进行的。教学工作总结有如下特点：1、教学工作总结要求教师对以往的教学工作进行冷静的反思。通过反思，提高认识，获得经验，为进一步做好今后的教学工作打下思想基础。2、强调科学性。总结经验不能就事论事，“跟着感觉走”。而要就事论理，力求得出科学结论，这样才能促进工作的转化。3、表述上叙议结合，有评有论。要通过典型的教学案例、教学方法的介绍及分析评议，阐明自己的观点，使经验教训条理化、理论化。教学工作总结的内容包括：情况
13、回顾、经验体会、今后打算 。上一篇： 小学数学复_五法下一篇： 尊重学生的每一分期末的工作总结应该怎样写？总结可以这样写（转贴）又到了写期末总结的时候。既然必须写，就做一次认真的回顾，也包含了对未来的思考。切忌大话、空话。有话则长，无话则短。可以按这样的顺序来写：一学期中取得的成绩我的思考我的学_（读了什么书）我的实践。要反映出自己的观点和情感。每个人的总结都要放到学校的（学校风貌教师风采）。有利于相互学_，共同提高。下面是一些范例：1、回望昨天翔宇集团 淮安外国语学校 吴寿健是一门遗憾的艺术，在回望的瞬间，我们可以找到未来的路。题记弹指之间，初一一学期的学_生活又结束了。这一学期 ，是我教学
14、理论提高较大的一学期；这一学期，是我业务素质发展较快的一学期；这一学期，是各方面能力发展较稳的一学期 。我们必须及时总结，只有恰当的总结，我们才有进步和发展。现对我这一学期的、教学工作小结如下：一、树人先立己德，时刻注意自己在学生心目中的象征意义本学期，我进一步认真学_员工宣言、办学理念，时刻以“德大于才”的思想来要求自己。教师是人类灵魂的工程师。作为党员，我能时刻与党中央保持高度的一致，忠诚于人民的事业。通过学_、研究有关党的思想、方针、政策，我不断净化、提升自己的思想。身为人师，我能时刻注意自己在学生心目中的“象征意义”，以“言传”“身教”熏陶感染学生。作为班主任，我能以身作则，凡是要学生
15、做到的事情我必先做到，注重自身的人格品质对学生潜移默化地影响。二、苦练内功，让自己永远处于保鲜状态如今，语文改革的大浪潮对语文教师的能力、素质要求越来越高。进入淮安外国语学校之后，我时刻感觉到一种紧迫感和危机感。我能利用业余时间不断给自己“充电”钻教材，背“两头”，多听课，勤教研，强化了自身厚实的“内功”；教学理论书籍的攻读，提高了自身的教学理念；电脑、课件、投影仪等现代化教具的学_使用，有益地促进我的教学效果。通过“充电”，我补充、更新、激活了自己的“一桶水”，一桶常流常新的水。更为重要的是，我能通过网络来提升自己，K12、在线、教师联盟、成长论坛、翔宇论坛、学子桥、卫星话语等成了我学_的广
16、阔天地。一方面，我借助网络拓宽了视野，另一方面，我提高了自己的理论水平，更为重要的是能及时把握教学的前沿动态，从而使自己的知识和思想能处于一种保鲜状态。三、班主任工作零距离接触人文主义关怀作为班主任，我能从学生的年龄、年级等特点出发，认真研读班主任工作专著，提高班主任理论水平。更为重要的是，我能清醒地认识管理在中的作用，的效益最终由管理水平决定。本学期学期，我担任初一(14)班班主任，在管理中我积极思考，将人文、赏识、自我、民主、养成、分层等现代化的思想融于其中。初一作为初中的起始阶段，学生的人生观、世界观处于形成期，老师的理念和管理理念起着引路和探航作用。班务管理中，我在班里实行了“合作小组”、“板块式班会”、“我心中的美文”、“一日班长”、“班日记”
