1、毛概课社会实践报告篇一：毛概实践课社会调查报告北京邮电大学毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（实践）课社会调查报告题目：关于大学生创业情况的调查姓名：李万涛学号：65班级:08学院:自动化学院2015年9月15日目录一、前言.3调查的背景.3调查的参加者、时间、地点.41-2-1小组成员及分工.41-2-2调查的时间与地点.4调查使用的调研方法.4致谢.4二、调查内容.5调查活动的详细内容和经过.52-1-1制定调查计划.52-1-2制作调查问卷.52-1-3实施调查.52-1-4问卷的收集、整理和分析.52-1-5分析总结.5调查所获得的数据和事实.6调查结果的描述与分析.62-3-1
2、初步分析.62-3-2深入分析.6三、结语.10社会调查的总体结果与结论.10社会调查的感悟、建议.10附录1调查问卷.11摘要在我国，大学生就业压力日益严峻，伴随着政府政策引导与社会观念的转变，大学生创业意识，就业方向也悄然发生变化。通过对大学生创业问题的调查研究，我们旨在了解在校大学生和毕业大学生在创业前准备的真实状况，分析大学生创业现状问题，给大学生提出创业前的建议。关键词大学生、就业、创业、政策、调查、统计分析等一、前言调查的背景图12001年到2015年全国高校毕业生人数图22012年2014年高校毕业生就业情况近年来，随着中国经济增速的放缓和高校毕业生人数的持续增加，高校毕业生的就
3、业问题日趋严峻，同时由于政府政策的引导和社会观念的转变，大学生的生活现状和价值观也随之改变。在全社会就业形势严峻的情况下，大学生创业仍是当前解决就业难问题的热点。越来越多的人投身到创业的大潮中，不少应届大学生把创业作为毕业以后人生起步的第一选择。我们发现，很多大学生都认识到大学创业的重要性，但准备创业或真正创业的却凤毛麟角。随着高等教育大众化程度的提高，将有更多的高校毕业生进入就业市场与之竞争，大学毕业生的就业压力将不断增加。而通过加强创业教育，培养大学生的创业精神、创业能力，鼓励大学生积极创业，无疑是解决大学生就业问题乃至社会就业问题的一种有效途径。另外，大学生创业对于培养整个社会的创新精神
4、，加快科技成果转化为经济成果的速度都有着重要意义，不能仅仅狭隘的把它作为安置大学生就业的一个手段。通过对大学生创业问题的调查研究，我们旨在了解在校大学生在创业前准备的真实情况，分析在校大学生创业现状问题，对创业的态度、创业的理解及认识程度和创业的物质和思想准备，也对大学生提出创业前的建议。调查的参加者、时间、地点1-2-1小组成员及分工表1成员分工表1-2-2调查的时间与地点本次调查历时两个月，而真正实施调查的时间为3天，调查对象主要是在校大学生，调查地点主要是在北京邮电大学及周边大学。我们主要是在高校的食堂、自习室、宿舍等地点展开调查，同时我们还采用了网络调查的方式，利用QQ等在线交流工具展
5、开调查。调查使用的调研方法在确定“关于大学生创业情况的调查”这个主题后，根据社会学研究方法来设计问卷。在这次调查中主要运用问卷调查和文献收集的具体方法，并对调查结果进行了简要分析，在分析的基础上得出来一些初步结论。抽样调查，是社会学常用的资料收集方法。由于不能对北京市所有大学生进行全面的调查，所以选择北京邮电大学及周边大学的大学生加以调查研究。我们争取在实际调查中获取第一手数据资料，了解大学生对于创业的态度和理解，从而全面、有计划的手机、整理、分析所获得的数据。同时，我们还采用了网络调查的方式，我们将问卷调查上传到专业问卷调查网站问卷星，然后在高校内推广我们问卷的链接，展开调查工作。事实证明，
6、这是一种简单、高效的调查方式，不仅节约了调查的时间成本和经济成本，还减少了问卷收集整理的难度。致谢在我们展开调查的过程中得到了很多人的帮助，首先要感谢各位同学的热心帮助，是他们为我们提供了第一手的数据资料，同时要感谢老师的悉心指导，通过老师提供的调查方法和建议，我们才能够较容易的完成调查工作。最后要感谢学校提供这样一次实践的机会，通过这次调查，我们学到了社会学的一些调查方法，对大学生创业这个问题有了更深刻的认识和理解。二、调查内容调查活动的详细内容和经过2-1-1制定调查计划首先，我们查阅了相关的资料文献，对大学生创业问题有了一个初步的认识和了解。最后我们计划采用纸质问卷与网络问卷相结合的方法
7、，初步确定问卷的总数为100份，纸质问卷与网络问卷各50份。调查对象采用分层抽样，男女比例1:1，然后我们分配了个组员的具体任务。2-1-2制作调查问卷这次问卷调查主要以单项选择题为主，辅以多项选择题。这样便于回答者操作，同时也便于研究者进行精确的定量分析。大学生创业现状涉及到的相关因素很多，包括大学生的创业意识、面临的创业环境、创业能力的培训与教育等等，这些都很有可能影响到大学生的创业成效。鉴于此，我们重点考察大学生的创业构想、对创业环境政策的了解以及在当下创业环境的期愿准备。2-1-3实施调查我们分为两组，在北京邮电大学校内和周边学校实施调查。调查持续了三天时间，尽量保证了男女比例1:1，但是由于调查方式的限制，并没有保证各年级调查的人数大致相同，其中以大二、大三的在校生居多。2-1-4问卷的收集、整理和分析总计发放问卷100份，其中网络问卷50份，纸质问卷50份，有效问卷98份，有效回收率98%。对于纸质问卷，所有调查对象当场填写问卷，现场回收所得数据，保证数据真实有效。为了保证问卷的严瑾和完善，在正式调查前，我们在校园了进行了10份的预调查，根据调查结果对问卷进行修改、完善。对于正式调查的结果，我们采取专业软件Excel和Spss进行数据处理，具有一定的研究参考价值。
