推举高校活动策划集锦5篇.docx

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1、【推举】高校活动策划集锦5篇 正如一代伟人恩格斯所说的“尊师重教是一个民族强大的表现。”假如没有老师对文明的继承和传播以及制造性的劳动,就不行能培育出建设祖国的栋梁之才。由此可见,民族的复兴与训练事业休戚相关,而训练事业中老师是功不行没的。在老师岗位上的每一位老师都是一生平凡,一世艰辛,但他们却是人类的灵魂工程师,在他们手里握着一个国家一个民族的盼望,而我们就是那颗盼望的种子,在老师的手心里正在健壮地成长着 为了弘扬尊师重教的传统美德,培育广阔同学尊师爱师的情感,组织这次“老师,托起太阳的人”主题活动。 活动支配: 1、采访老师,了解老师一天的工作,写好采访稿。老师节活动策划方案汇总 2、做一

2、天小老师,体验老师工作的辛苦,记好工作日记。 3、查找资料,了解名人成长经受中老师的引导和关心,记录和,并且写出自己的体会和感想。 4、查找名人尊师的、尊师敬师名言警句等,摘抄。 5、了解“老师节”的由来。 6、出“老师,托起太阳的人”的主题墙报。 7、组织主题画、手抄报展现活动。 8、给老师写一封表露自己感谢之情的亲笔信。 9、早上见到老师时送上一声亲切的问候。 10、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。 11、“老师节”时给老师一份问候,推举几种方式: 1)给老师发一封庆祝老师节的电子邮件; 2)自己制作一个贺卡,送给老师;或到商店买一张贺卡,静静放在老师的办公桌上; 3)给老师画一幅铅

3、笔画,再加上一行深情的问候或写首抒; 4)当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝老师节欢乐的话; 5)以全班同学的名义,在老师的讲台上放一束鲜花; 6)帮老师把自行车的气打足或给老师买一包润喉糖,让老师爱护好嗓子。 12、以“我的老师”为题进行征文活动,队员们把对老师的理解、敬重、赞颂,用文字表达出来。 13、“老师节”召开主题班队会,庆祝老师的节日。 高校活动策划 篇2 一、活动背景及目的 随着金融危机的不断扩散,我国就业创业的形势日趋紧急。青年就业创业问题,在正召开的“*”上成了争论最激烈的问题之一。高校生作为青年团队中的生力军,在此背景下,其就业创业的思想动态引人关注。我院自建校以来,始终

4、注意人才培育质量,并在培育复合型人才方面,独具一格。在此国际国内大背景下,我院不同班级同学关于就业创业又有哪些独特的熟悉与想法?通过此次问卷调查,我社将对其进行仔细的分析与讨论。 二、活动时间及地点 20xx年3月中旬至4月初,在合肥学院内绽开。 三、承办单位 合肥学院共青团理论讨论会 四、调查对象 合肥学院在读的全部同学 五、调查方式 原则上,采纳抽样问卷调查方式,必要时,采纳访问调查方式。 六、活动资金 1、调查问卷打印费约50.00元。 2、相关资料收集与整理费约10.00元。 3、展板、海报等宣扬材料制作费用约10.00元。 4、问卷后期整理、数据统计、材料归档及调查报告等材料的打印,

5、费用合约为10.00元。 七、详细支配 1、前期预备阶段3月9日3月15日 a、3月9日3月14日监管部监管制作500份调查问卷,并上交至会长批阅。 b、3月9日3月12日组织部负责动员会员踊跃参与,外联部帮助动员,并于12日将详细开展调查的会员.上交,由会长及副会长审批。人员最终确定后,由组织部对其进行基础礼貌培训(培训日期暂定16号、。 c、3月11日3月13日通过展板、海报等形式进行前期宣扬。在此之前,由宣扬部预备宣扬材料。宣扬过后,保存好宣扬材料,以备上交社联。 2、问卷调查阶段3月16日3月20日 a、成立临时问卷调查小组: 大一组组长:尹小委 大二组组长:陈雷 大三组组长:李红 大

6、四组组长:郭方 b、工作人员分组后,在各组长的组织带领下,有针对性的采纳敏捷的方式和途径,对校内同学进行随机调查。(如:走访宿舍与教室,在校门口设访问点等。 c、与各系同学会进行沟通,并利用部分会员同学会干部的身份,争取得到他们的支持与协作。 3、统计分析阶段3月21日3月27日 a、3月21日3月22日由监管部负责收集、整理问卷,并进行初步的数据比例统计。 b、3月23日3月25日由社团理论学习小组初步解析统计状况,绽开争论并组织拟写调查报告。期间,何婷婷老师会对理论学习小组代表进行培训。 c、3月26日3月27日请何婷婷老师、就业指导办公室老师做指导,结合老师建议给出最终的调查报告。 4、

7、后期宣扬阶段3月28日4月3日 a、3月30日4月1日通过展板、海报等形式进行活动及成果宣扬。在此之前,由宣扬部预备宣扬材料。宣扬过后,保存好宣扬材料,以备上交社联。 b、争取将调查报告刊登在校刊上,同时利用校内广播扩大影响。 c、争取在院团委网站和学院网站上宣扬本次活动及成果。 d、鼓舞参加此次活动的会员,将心得体会投稿至各系系刊或校刊的编辑部。 5、总结阅历阶段4月4日4月6日 总结活动中好的阅历和方法,分析找出不足之处,并探讨解决方法。 高校活动策划 篇3 一、活动名称 “我的高校我的梦”主题团日活动 二、活动背景 步入高校,大家对这个世界开头有了自己独特的见解和看法。 面对颜色斑斓的高

8、校生活,琐碎繁杂的社交活动,高校生往往简单迷失自我,找不到方向。英语五班团支部针对这一现象预备开展一个以我的高校我的梦为主题的团日活动,以此来关心支部成员更加明确自己高校幻想的方向。 三、活动目的及意义 本次团日活动依据团中心的指示,打算组织开展一次主题班会。通过这次班会盼望团支部成员能好好找准自己在今后高校生活的方向,确定自己高校奋斗的目标。从而达到重新端详自我,明确目标,定位人生的目的。高校的.路还很漫长,每一个支部成员都应当有自己的高校幻想,为将来方案就是我们胜利的前提条件。班会会用多种形式来关心支部成员构建一个美妙的高校梦。 四、活动时间 12月10日8点 五、活动地点 外国语学院30

9、9教室 六、活动对象 外国语学院20xx级英语五班全体同学 七、活动形式 本次活动以主题班会的形式进行 八、活动详细流程 (一)宣扬工作 团支书下达活动通知,宣扬委员实行主动的宣扬方式进行宣扬,如海报制作,网上发帖。组织委员协作团支书介绍活动的详细内容,活动主题以及目的内容。主动动员支部成员的参加,力求将活动举办得尽善尽美,做到人人参加,人人受益。 (二)主题班会开展 1、团支书和宣扬委员负责教室申请,组织委员帮助会场布置。 2、主持人致开场白,介绍活动主题、目的以及流程来调动会场气氛。 3、第一个节目,由同学代表发言,关于我的高校我的梦讲出自己的见解和看法,和同学们互动沟通。 4、支部成员自

10、由发言,争取让每个同学都发表自己的看法。 5、由同学代表带来诗歌朗诵我的高校梦,播放优美的背景音乐,让大家在一个舒适的环境中来思索高校的幻想。 6、支部成员带来歌曲最初的幻想,用此励志歌曲来激励支部成员。 7、嬉戏 8、团支部书记对活动进行总结。 9、主持人宣布班会结束并致结束语。 (三)班会后期工作 团支书自主组织支部成员进行沟通,对此次活动发表自己的感想和看法,并收集对本次活动的一件和建议,作为活动材料的一部分。班委会成员在会后负责教室的清理工作。 九、留意事项 1、做好前期宣扬工作,动员支部全部成员参与本次活动。 2、安排好工作任务,确保活动的顺当进去。 3、提前申请教室,布置会场。 4

11、、买好活动所需用品。 5、做好后续工作,确保活动达到预期效果。 十、经费预算 活动用品:35元 十一、举办单位 高校活动策划 篇4 一、活动目的 为响应学习贯彻十七届六中全会精神,增加同学们的.责任感,增长同学们的课外见识,更多地了解时事,院团委特意举办了本次“1+X”的读报活动。 二、活动主题: 关注文化体制改革、构建和谐法治.、反思富强下的.弊端(详细主题各班自拟) 三、活动形式: 各班进行班会、集体阅读等各种形式活动,阅读中国青年报,沟通思想,然后逐个发表自己的读报感想等等,形式不限。 四、活动时间: 10月28日11月02日 五、活动地点: 各班教室(不限) 六、参与人员: 文法系09

12、、10级各团支部。 七、活动流程: 1、分发报纸。 2、阅读报纸。 3、各自发表读报心得。 八、工作要求: 1、各班团总支、宣扬委员、班长负责此次活动,在各班开展“1+X读报”活动; 2、需要上传活动照片,活动后要求每人写篇读后心得,之后将从中评比出优秀心得; 3、活动后回收报纸,保证报纸无过度破损,以便其他系的同学能正常阅读; 4、下周三将报纸回收并整理好,下周六之前将活动材料发到邮箱 5、材料以word文档形式发送到文法系宣扬部指定邮箱,材料形式为:文件夹命名为XX班“1+X读报”活动; 文件子夹为活动策划和活动总结 活动总结内容包括:活动照片,活动总结,活动心得(500字左右)字体请大家

13、留意:正文是仿宋带编号四号、标题是黑体小二加粗。读报心得后面请附上专业姓名。 九、人员支配 1、活动预备工作:预备阅读所需报纸。 2、与院团委宣扬部联系工作:发送策划、总结(负责人:马安妮) 3、各班心得收集:曹兰芝 4、后期宣扬:新闻稿一篇、活动记录一篇:黄碧婷 5、拍照以及照片整理:向宣柔 树达学院文法系宣扬部 20xx年10月28日 高校活动策划 篇5 首先大标题,接着是副标;主办方,承办方 一、活动目的 二、活动对象 三、活动时间 四、活动地点 五、活动预备工作 六、时间支配表 七、宣扬方式 八、活动流程 十、资金预算 假如勤工俭学献爱心活动策划书 一、活动宗旨: 为了响应省劳动厅和省训练厅的号召,切实培育高校生的实践力量,我系在沐林公司的赞助下开展勤工俭学献爱心活动。通过本次活动我们要让同学们真正走入.深化.。 二、活动策划组: 总策划:梁主任 副策划:陈 建 刘益军 孙 勇 审核人:李智辉 负责人:数字自动化系同学会 三、活动方式: 1. 首先在同学中宣扬本次活动的宗旨,同学以

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