1、2篇2020-2021党员关于加强和改进民族工作专题组织生活会个人对照检查材料2020-2021党支部书记加强和改进民族工作专题组织生活会个人对照检查材料按照*市委组织部关于召开加强和改进民族工作专题组织生活会和开展民主评议党员的通知和*机关党支部统一部署要求，我悉心学习了习近平总书记关于民族工作的重要论述精神、关于推广国家通用语言文字的重要指示精神、关于*工作的重要讲话重要指示批示精神和中央、自治区相关工作要求，认真组织开展了集中研讨、谈心谈话和意见征求会，在深入查摆自身问题，深刻剖析产生问题的原因，明确整改措施和今后努力方向基础上，形成了以下对照检查材料。一、存在的问题和不足（一）政治站位
2、方面。没有把推行统编教材作为事关全局的重大政治任务，虽然对推广普及国家通用语言文字的重要性有一定的认识，能够认识到这是一项政治性、政策性很强的工作，但认识的程度不够高、理解的程度不够深，当*出现蒙古族学生不到校上课及其它情况后，才感到自己对推行国家统编教材的政治性、敏感性和复杂性认识不足。对事态出现之前社会上的错误认识和错误言论，自己听到后没有予以坚决纠正和有力批驳，缺少政治敏锐性和警觉性。（二）思想认识方面。在领会、把握党中央决策部署、自治区党委关于民族工作相关要求上还有差距，对照总书记关于高度警惕一切影响民族团结的苗头性问题等要求和自治区党委安排部署，在落实“两个结合”方面缺乏高度的认识和
3、深入的分析，对推广普及国家通用语言文字、铸牢中华民族共同体意识的重大意义和艰巨性、紧迫性认识不足，认为*市民族工作基础好，只要政策解释跟上了，就不会出大事，认真反思，还是思想认识问题。（三）理论学习方面。学习领悟习近平总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述的精神要义还不到位，无论是参加市委理论中心组学习，还是个人日常自学，都没有将总书记关于民族工作的重要论述，尤其是对*工作的重要讲话、重要指示批示精神做到学深悟透、融会贯通。对我市“各民族交往交流交融趋势增强和涉及民族因素矛盾纠纷上升并存”的具体表现，深入思考的少。（四）工作履职方面。一是对出现的情况应对工作不到位，在前期应对推
4、行使用国家统编教材相关事态过程中，由于自己了解基层一线情况不够，对苗头性问题未能早发现、早重视。虽然本单位没有干部职工子女在蒙古族学校上学，但在工作中也存在部署得不够严，对本单位少数民族干部政策解读得不够深，宣传教育引导工作不细致的情况。二是民族工作与其他重点工作融合的不紧密。在*工作中，自己更多地考虑全市强边固防的大局和长远发展的问题，到达茂旗边境地区检查工作，更多的是帮助解决公安、边检、边防部队战备值班和生活上的具体困难问题，和边境地区少数民族群众交心少，对他们的思想政治情况了解不深，对团结少数民族，发挥少数民族地区优势，共同做好强边固防工作思考的少。（五）能力素质方面。结合民族工作新情况
5、，研究应对措施，在强边固防和边境地区民族工作融合方面，工作方式方法不多，能力水平跟不上治理现代化要求。在压实民族工作责任方面不到位，没有结合实际深入研究、没有持续推动跟踪落实。在真正领悟和贯彻习近平总书记“铸牢中华民族共同体意识”差距较大。（六）作风形象方面。虽然多次深入达茂旗边境开展强边固防调研，但对做好边境地区民族工作，促进边境地区经济发展情况了解的不深不透。虽然对一线少数民族边民的补助、扩大了少数民族护边员数量，但工作作风还是存在不少问题，形式主义、官僚主义依然存在。比如，在民族团结进步宣传教育方面，就存在形式上的东西多、有感染力的工作少的问题，没有深入细致做好群众工作，说到底是密切联系
6、群众方面出了问题。二、产生问题的原因剖析（一）政治站位不够高。通过这次应对双语教学改革引发的事态，使我对总书记关于民族工作的重要论述有了更为深刻的理解，看清了自己在学用结合方面存在明显差距。深刻反思自身存在的不足村万表，主要还是政治站位不够高，主要问题是理论武装有差距，没有牢固树立中华民族共同体意识，把民族工作当作少数职能部门的事，没有上升到全局和政治的高度来分析应对。（二）思想认识有偏差。思想是行动的先导，深入分析自身存在的不足，主要在于对加强民族工作的长期性、复杂性和极端重要性，对新形势下民族工作新情况新任务新要求认识不到位。（三）工作作风不够实。深刻反省，感到自己对于新形势下民族领域出现
7、的新情况新问题调查研究不够深入，对倾向性、苗头性问题没有形成常态化的工作机制，需要深入群众中，以钉钉子精神，把每一项工作都抓实抓细抓出成效。三、整改措施和下一步努力方向（一）提高政治站位。坚持从政治和全局上认识问题、分析问题、解决问题，着力增强政治敏锐性和政治鉴别力，增强把握方向、把握大势、把握大局的政治能力。从做好民族工作促进强边固防的角度谋划长久之策、固本之举，进一步落实守望相助的工作措施，强化政治担当，守好阵地、守住忠诚，以做好民族团结的实际行动践行“两个维护”的政治忠诚。（二）强化理论武装。全面系统深入研读总书记关于民族工作和推广普及国家通用语言文字的重要论述，把精神实质理解到位，把实
8、践要求把握和落实到位。理论联系实际，努力在知行合一、融会贯通、转化运用上下功夫，不断提升运用理论指导实践的能力，解决好单位干部群众存在的思想认识问题，让“三个离不开”“五个认同”的意识扎根于干部群众心中。（三）切实转变作风。发挥好示范带头作用，增强新形势下做好群众工作的本领，坚决反对形式主义、官僚主义。加强调查研究，深入基层、深入实际、深入群众，既到工作局面好的地方去总结经验，又到群众意见多、工作做得差的地方去调查研究，更多地关注基层一线中民族工作的热点难点堵点问题，找准制约民族工作的瓶颈和症结，把各项工作做实做细做到位。以上对照检查，请同志们批评指正。2020-2021加强和改进民族工作专题
9、民主生活会研讨发言提纲近段时间，我认真学习了习近平总书记关于民族工作的系列重要讲话重要论述。下面，结合工作学习实践，谈一下个人体会。一、推广普及国家通用语言文字是宪法规定的责任义务2014年9月，习近平总书记在中央民族工作会议上指出，语言相通是人与人相通的重要环节。语言不通就难以沟通，不沟通就难以达成理解，就难以形成认同。2019年9月，在全国民族团结进步表彰大会上，习近平总书记强调，要搞好民族地区各级各类教育，全面加强国家通用语言文字教育，不断提高各族群众科学文化素质。总书记叧収的指示精神，深刻阐明了在民族地区推广普及国家通用语言文字的重要性、必要性和紧迫性。中国是一个多方言、多民族语言的国
10、家，自古以来就有通过推广国家通用语言文字，消弭隔阂、维护统一的治理经验和传统。秦汉以来，正是因为有了“书同文”，才能依据成文法令统一治理地方，使“大一统”成为现实。中华文明之所以能成为世界唯一没有中断的古文明，我国之所以成为超大规模的统一多民族国家，就得益于各民族能够使用通用语言文字，不断深化交往交流交融。从世界范围看也是如此，从罗马帝国到文艺复兴后的英国、法国等都将语言作为国家认同的手段，以国家意志在全国推广通用语言文字。新中国成立后，我们党始终高度重视语言文字事业，充分尊重各民族使用和发展自己语言文字的自由，科学保护各民族语言文字，同时一以贯之地加强国家通用语言文字的推广普及，构筑中华民族
11、共有精神家园。我国宪法第十九条规定，“国家推广全国通用的普通话”，国家通用语言文字法第三条规定，“国家推广普通话，推行规范汉字”。推广普及国家通用语言文字是法定的国家事权，学习使用国家通用语言文字是各族公民的共同责任。特别是党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央为语言文字事业改革发展进一步指明了方向，党和国家制定出台国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（20122020年）国家语言文字事业“十三五”发展规划等一系列重要政策文件，实施了国家通用语言文字普及攻坚工程、中国语言资源保护工程、推普脱贫攻坚行动计划等一系列重大工程，推动国家通用语言文字普及工作取得突破性进展。当前，普通话在全国的
12、普及率超过80%，文盲率从新中国成立之初的80%以上下降到4%以下，这些都为发展教育文化事业、促进经济社会发展、维护国家统一、提升国家软实力作出了重要贡献。我旗汉族人口居多，在这次国家推广通用教材过程中，没有出现大规模、群体性的负面事件，但我们要切实统一思想，提高政治站位，坚决与党中央保持高度一致，坚决贯彻党中央的决策部署，充分认识到民族语言授课中小学使用国家统编教材，是党中央加强民族地区国家通用语言文字教育的重大决策部署，我们必须按照要求使用统编教材、通用文字授课，新疆、西藏等民族地区已经于2017年、2018年使用国家统编教材，国家已经考虑到内蒙古的实际，把普及时间延后，与东部部分盟市相比
13、，我旗面临的风险压力相对较弱，但我们要始终保持清醒头脑，一定要旗帜鲜明、立场坚定、态度坚决，坚决扛起贯彻党中央重大决策、重要工作部署和维护社会安全稳定的政治责任。二、普及推广国家通用语言文字是保障少数民族发展权益的有力举措习近平总书记指出，“少数民族学好国家通用语言，对就业、接受现代科学文化知识、融入社会都有利”。他在内蒙古考察时强调：“全面建成小康社会，一个民族不能少；实现中华民族伟大复兴，一个民族也不能少”。新中国成立70多年特别是改革开放以来，民族地区发展取得巨大成就，但是与全国平均水平，特别是东中部地区相比，还存在较大差距，突出表现为部分少数民族群众学习掌握科技知识能力偏低、就业渠道比
14、较窄，这些都与国家通用语言文字普及不够有密切关系。如果语言不通，民族地区就难以融入全国统一大市场，少数民族群众也就不太容易从边疆地区、农牧区到东部地区和城市找到工作、实现就业。以脱贫攻坚为例，全国14个集中连片特困地区，有11个位于民族地区或包含民族自治地方；全国120个自治县(旗)，有85个是国家级贫困县；中央确定的深度贫困“三区三州”都在民族地区。我旗于2018年正式摘了“区贫旗”帽子。因此，我们要把加强民族地区国家通用语言文字教育摆到突出位置，推进国家统编教材使用，加大胜任国家统一教学大纲的教师特别是懂双语教师培养培训和对口支援力度，抓住用好幼儿园和小学这两个重要时期，帮助各民族学生学好
15、国家通用语言文字，接受现代科学文化知识，实现各民族共同发展进步。要把推广普及国家通用语言文字与深入开展民族团结进步创建结合起来，以不具备普通话沟通能力的外出务工人员、贫困群众等群体为突破口，变“要我学”为“我要学”，形成说普通话、使用规范汉字的习惯和风尚。要充分发挥各族干部特别是少数民族干部的引领和示范作用，带动各族群众自觉学习使用好国家通用语言文字，不断增强各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。要发挥学校教育的基础阵地作用、党政机关的带头作用、新闻媒体的示范作用、公共服务行业的窗口作用，全面提升普及水平和质量。要加强队伍建设，提升语言文字规范化标准化信息
16、化水平，不断补齐推广普及国家通用语言文字工作的短板和薄弱环节。三、普及推广国家通用语言文字是实现各族群众和谐发展的必然要求普及推广国家通用语言文字，最主要的目的是要提升少数民族的科技文化素养，让更多群众共享改革开放红利，共享经济发展成果，让民族地区成为富裕之地、团结之地、安定之地。作为政府旗长，就要全力抓好全旗经济社会发展，让各族群众的生活越过越好，让社会始终保持安定和谐的良好氛围。一要认清当前经济社会发展面临的矛盾困难。今年以来，受疫情影响，我旗经济社会发展面临较大压力，前三季度，地区生产总值完成*亿元，同比下降3.2%；一般公共预算收入完成*亿元，同比减少6741万元，下降19.5%；一般公共预算支出完成*亿元，同比增加1.33亿元，增长8.2%；全年社会消费品零售总额预计完成*亿元，同比下降11.6%。特别是从固定资产投资和重大项目推进情况看，18月份，全市500万元以
