1、2021年中班艺术活动快快慢慢教案这是中班艺术活动快快慢慢教案，是优秀的中班艺术教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：1、感知物体运动的快慢。2、尝试用不同速度的声音、肢体动作表现快与慢。活动重点：感知音乐节奏快慢的区别。活动难点：运用不同声音、肢体动作表现音乐节奏的快慢。活动准备：指偶（小老鼠、小蓝象、小白兔）、自制音乐楼梯和小河及小桥、PPT课件等。活动过程：一、听乐曲，学做小火车教师：请大家做小火车。小耳朵要听清楚，我的音乐是会变的。当音乐变快的时候，请把小火车开到自己的位置。二、感受音乐的节奏1、情境表演。教师：老师今天请来了一位小动物，大家看看是谁啊？（出示小老鼠）这只小老鼠住在
2、一个黑乎乎的老鼠洞里。一天，小老鼠爬出了老鼠洞，来到一片大森林。走着走着，在它面前出现了一栋漂亮的小木屋。小老鼠轻轻地推开门，哇！在小木屋里有一座五颜六色的楼梯。小老鼠轻轻地踩上去，音乐楼梯发出神奇的声音1，小老鼠继续往上走，音乐楼梯又发出美妙的声音2、3、4、5、6、7，小老鼠觉得有趣极了，它转身爬下楼梯，音乐楼梯又发出好听的声音7、6、5、4、3、2、1。这些声音把小老鼠逗乐了，他又一步一步地爬上去1、2、3、4、5、6、7，再快快地跑下来7、6、5、4、3、2、1（刮奏）2、感受小老鼠音乐的快慢。教师：请一位小朋友为我们表演小老鼠一步一步地上楼梯，再快快地跑下来。教师：小老鼠爬着爬着还高
3、兴地唱起歌来（教师范唱）。教师：小朋友想和小老鼠一起玩音乐楼梯吗？那我们一起来玩一玩音乐楼梯。3、感受小蓝象的节奏。教师：小老鼠一个人玩觉得没意思，它想请森林里的小动物也来小木屋玩。它会请谁来呢？请你听一听音乐楼梯发出的声音再来猜一猜。会请谁来了呢？为什么？（教师出示小蓝象，教师与幼儿一起创编小蓝象的歌曲）教师：小蓝象走着音乐楼梯也高兴的唱起歌来了。小蓝象还要请自己的弟弟妹妹们来玩音乐楼梯，小朋友们来做它的弟弟妹妹们吧！4、感受小白兔的节奏。教师：小老鼠还请来了其他小动物，你们听这次音乐楼梯告诉我们是谁来了？为什么？教师：小白兔走音乐楼梯发出的声音和小蓝象有什么不一样？小白兔是怎么走路的？小白
4、兔也要唱歌了，小朋友们和它一起唱吧！三、创设情境，再次体验音乐节奏快慢的变化教师：天渐渐的黑了，3只小动物离开了小木屋，高兴地回家去。在回家的路上，有一条小河（铺上自制小河），河上只有一座小桥（摆上小桥），3只小动物怎样过去呢？我请3位小朋友来试一试。教师：其他小朋友想不想也试试？这么多小朋友都想试？怎么办？教师：现在老师放一段音乐，音乐开始响起，大家开始走，音乐变快了，就要停下来学做木头人，看看谁的小耳朵最机灵。相关知识中班艺术体验活动毛根变变变教案：中班艺术体验活动毛根变变变教案主要包含了设计思路，活动目标，活动准备，活动过程等内容，能大胆想象，并运用已有技能进行发明，愉悦大胆地在集体面前表示自身，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看毛根变变变教案吧。中班艺术音乐蔷薇色的重音教案：中班艺术音乐蔷薇色的重音教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，感受名画的构图色彩，并在匹配的音乐旋律中理解作品，在游戏中感知音乐中节奏的快慢，力度的强弱与画面中图形、色块间的关系，适合幼儿园老师们上中班音乐活动课，快来看看蔷薇色的重音教案吧。中班艺术教案20篇：中班艺术教案20篇供各位教师参考学习，我们会定期更新增加更新教案，欢迎收藏！4
