1、幼儿园小班上学期教学方案表幼儿园小班上学期教学方案表1 一、 “人生应有目的，否则你的努力将属徒然。” 为训练事业奉献我的一生，这是我的抱负，也是我的目标。其过程是艰辛的！我目前准备尽快提高学业，让自己有扎实的学问储备，从而更好地适应时代的脚步。 二、不断地挑战自我。 一位抱负的老师，应擅长熟悉自己、发觉自己、评价自己，从而树立自信。自信使人自强。只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致。老师要不断地挑战自我，不断地追求胜利、设计胜利。 三、擅长合作，具有人格魅力。 我作为文博的一分子，会努力地、真诚地与老师们融洽相处，做一个受欢迎的的老师。另外，我、童老师、丁老师一起担当中一班的训练教学
2、工作。我将做到与他们和谐相处，并将我们之间的效应发挥最大。 四、布满爱心，受孩子敬重。 关怀和喜爱每一个幼儿，关注每一个孩子的点滴成长，尽自己最大的努力满意孩子进展的需求，树立起“一切为孩子”的崇高思想。为人师表，在日常生活中时刻提示自己，加强自身修养，为孩子做表率。关怀集体、关怀他人，团结协作，进一步提高自己为人处事的力量。 五、追求卓越，富有创新精神。 老师应当是训练家，而不是老师匠。他们的区分，就在于是否追求卓越，富有创新精神。老师应当是一个不断探究、不断创新的人，应当是一个训练上的有心人。 六、勤于学习，不断改善自我。 勤于学习，改善自我是成为一名优秀老师的基础。老师跟其它专家不一样，
3、需要多方面的学问，一个学问面不广的老师，很难给同学人格上的感召。孩子年龄越小，他们对老师的期望越高，他们越把老师当作百科全书。在他们眼里，老师是无所不知的，而假如老师是一问三不知，他们就特别绝望。所以，老师最重要的任务是学习，是完善自己的学问结构。 七、关注人类命运，具有.责任感。 老师不完是给孩子们学问，而更重要的是培育同学一种主动的生活看法，以主动的生故意境、主动的人生看法对待生活。因此，作为一位抱负老师，他应当特别关注.、关注人类命运，特别注意培育同学的.责任感。须知，老师的.责任感影响着同学的.责任感，学校的民主气氛、训练方式，挺直影响着孩子们的生活方式，以及他们对于将来抱负的追求。所
4、以，我们的老师要努力培育自己的.责任感，要仔细关注窗外的沸腾生活与精彩世界。、 八、坚韧、刚毅，不向挫折弯腰。 对于一个老师的成长来说，坚忍不拔，刚毅不屈的意志是特别重要的。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”行百里半九十的人，不行能取得胜利；而真正的胜利者是坚持走完最终的十里路的人，这就要靠毅力。我们的老师，在任何时候都不要放弃。只有不失败、不向挫折弯腰的老师，才会取得最终的胜利。 幼儿老师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的.观看力，留意观看幼儿的言行、举止、神态，并且要永久用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在敬重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼
5、儿沟通，这是我自己做好幼儿训练工作的前提。 以上是我制定的个人工作方案，盼望在园领导的培育下、在自己的努力下，有所收获有所成长。 幼儿园小班上学期教学方案表2 一、指导思想 幼儿期是智力开发的最佳起，也是培育良好品德、行为习惯的重要时期，对幼儿进行初步得道德熟悉、道德情感的训练和训练，是幼儿训练中一向特别重要的工作。因此，我们特制定此方案。依据幼儿的年龄特点和纲要的要求，结合教学活动和日常生活，向幼儿渗透德育训练，全面提高本班幼儿的思想素养，促进幼儿健康、和谐地进展。 二、状况分析 我们班幼儿整体思想品德状况良好，部分幼儿能遵守日常生活中的常规，有了初步的规章意识，孩子们能渐渐学会共同嬉戏活动
6、，学会与他人共享，打架吵闹现象也相对削减，能够相互关心，但自控力量较差，有时还会发生抓人骂人等不友好大事，不同的家长有不同的训练方法，那么我们老师如何通过自己的训练使孩子养成良好的道德品质，缩小孩子间的进展差距呢？ 三、通过各项活动对幼儿进行品德训练 （一）日常生活中渗透品德训练 幼儿园的品德训练工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进行训练。 晨间活动：我们教会幼儿简洁的礼貌用语，如早晚跟老师说“早上好”“再见”。让幼儿学习礼貌用语，增加文明意识。课间活动：培育幼儿良好的倾听习惯，学会倾听老师和同伴讲话。 进餐：进餐时，我们培育幼儿良好的进餐习惯，
7、会自己吃饭，把握正确的吃饭姿态。吃完后能自觉地将餐具放好，洗手，擦嘴巴。 午睡：训练幼儿睡前将脱下的衣服和鞋子摆放整齐，并快速入睡。 离园活动：要求幼儿不追赶、不吵闹，安宁静静等父母来接。 （二）节日中的品德训练 三月八日“妇女节”让幼儿知道妈妈的辛苦，训练孩子爱自己的妈妈。四月四日“清明节”让幼儿知道这天是用来怀恋已过的亲人。五月一日“劳动节”是让劳动人民休息的日子。六月一日“儿童节”让幼儿知道这是小伴侣自己的节日。 （三）家园联系共同训练 对幼儿进行品德训练，靠学校单方面的努力是不行的，必需保持训练的全都性。因此，家庭、幼儿园和.各方面都要加强对幼儿思想品德的训练，爱护幼儿健康成长。我们通
8、过家园联系册、校信通、家长开放日及家园联欢活动等来进行训练活动。总之，我们会抓住每一个有利的时机，对幼儿进行思想品德训练，为他们以后的生活打下良好的基础。 幼儿园小班上学期教学方案表3 幼儿健康训练是幼儿训练整体结构的重要组成部分，也是健康训练的基础，幼儿期是建立人的全面进展的健康行为方式的关键期。为了关心幼儿提高对健康的熟悉水平，形成自己也有责任猎取健康的初步意识，促进幼儿身心全面健康地进展。我们本学期为幼儿制定的健康训练方案如下： 一、有机地将健康训练活动渗透在幼儿一日生活中。 1、在盥洗、进餐、清洁、睡眠、嬉戏等幼儿一日生活各环节渗透健康训练理念，实施健康训练策略。例如，在洗手时让幼儿了
9、解讲卫生的重要性；在户外活动玩滑滑梯时，了解爱护自己的运动方法。 2、经过寒假的休息后，老师关心幼儿尽快适应集体生活，开心入园。反复练习一些生活技能、健康行为，形成稳定的动作、行为习惯。 3、对幼儿讲一些有关健康的故事和儿歌，通过浅显的故事内容，连续教授幼儿了解一些简洁的自我爱护方法。 4、培育幼儿独立生活力量，初步培育幼儿良好的学习习惯。指导幼儿用法筷子就餐，进一步培育幼儿独立进餐的习惯、良好的饮食习惯；引导幼儿初步理解不同的食物有不同的养分，知道有些食品不宜吃、有些不能多吃。 二、通过实际操作活动，唤起幼儿的生活阅历，形成初步的健康意识，促使健康行为的养成。 1、关心幼儿学会多种讲究卫生的技能，逐步提高幼儿生活自理力量。 2、鼓舞幼儿主动参与体育熬炼，激发幼儿对身体熬炼的爱好，培育幼儿熬炼身体的好习惯，通过体育活动培育幼儿英勇、不怕困难的心理品质。 3、关心幼儿学习如何爱护视力、了解换牙卫生的最基本的方法。 三、家园共同，培育幼儿的健康保健意识。 1、通过家校网、家园园地向家长宣扬预防常见病的简洁学问，初步培育幼儿不怕伤痛，乐于接受预防接种和疾病治疗的看法及行为。 2、运用幼儿园的环境布置对幼儿进行健康训练。 3、请家长来园和孩子一起参与保健活动，关心幼儿了解自我爱护的方法。
